خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه هجوم واژه های بیگانه درحوزه زبان فارسی با فرمت docx در قالب 35 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 35 |
| حجم | 52/84 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
از آن جا که در نجد سرزمین بلند و پهناور ایران ، هر یک از تیره های ایرانی به یکی از زبان ها و گویش های ویژه ی خود سخن می گفتند ، از دیرباز ، وجود یک زبان فراگیر که وسیله ی تفاهم میان آنان باشد ، نیازی سخت آشکار بود . در زمان هخامنشیان ، با آن که در کنار وحدت سیاسی و در زیر نفوذ آن کم کم خودآگاهی به همبستگی ملّی بیدار می گردید ، ولی باز هنوز نمی توان از وجود یک زبان رسمی سخن گفت و زبان پارسی باستان ، با آن که از زمان داریوش بزرگ زبان نوشتار نیز شد ، ولی نتوانست به عنوان زبان گفتار پا از قلمروی خود بیرون نهد . ( خالقی مطلق،3:1360)
فهرست مطالب
سرگذشت زبان 23
تاریخ ادبیات ایران 27
دوره های تاریخی واژه پذیری در زبان فارسی34
تأثیرزبان های اروپایی درزبان فارسی امروز 38
اقتباس الفاظ بیگانه 38
پدیده ی قرض گیری 39
انواع قرض گیری 41
روش های مختلف واژه سازی برپایه قرض گیری واژگانی 42
علل وعوامل ورود زبان های بیگانه به ایران 44
علل وعوامل پدیده قرض گیری 45
وام گیری زبانی 48
انواع گرته برداری 49
فرآیندنفوذواژه های بیگانه
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ویژگی های یک مدیر شایسته از منظر مولانا با فرمت docx در قالب 61 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 61 |
| حجم | 29/804 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
بنابر این باید از دانش و اندیشه آغاز کرد و باورهای اساسی که اندیشهها را شکل میدهند، شناخت؛ اگر این باورها را در رابطه با نظارت و بازرسی در دو بخش از منظر هستیشناسی، انسانشناسی، مورد توجه قرار دهیم درمییابیم که مولوی خود کنترلی را بیش از کنترل دیگران مورد توجه قرار داده و کمال آدمی را در این میبیند که بتواند با نایل آمدن به این فهم نخست از خود اندازه بگیرد؛ زیرا تنها در این صورت است که میتوان امیدوار بود که بتواند به کنترل و اصلاح دیگران بپردازد و آنان را نیز در جهت کمالات شایسته رهنمون باشد.
فهرست مطالب
مقدمه
هستی شناسی
انسان شناسی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مفهوم تناص و مقامه و مقامه نویسی با فرمت docx در قالب 41 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 41 |
| حجم | 60/566 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
اصطلاح تناص و یا بینامتنی ترجمه مصطلح غربی Intertextuality به معنی اندیشه انتقال معنی یا لفظ یا هر دو، از یک متن به متنی دیگر و یا ارتباط متنی با متن یا متون دیگر می باشد (کیوان؛ 1998: 58) این اصطلاح ترجمه معادل فرانسوی intertexture است که از دو واژه inter به معنای تبادل و texted به معنای متن تشکیل یافته. بدین ترتیب مفهوم لغوی این اصطلاح تبادل متنی می باشد. (ناهم؛ 2004: 13) که در زبان فارسی به بینامتنیت و بینامتنی معادل گذاری شده است. مفهوم بینامتنیت برای نخستین باز توسط اندیشمند روسی میخائیل باختین در کتاب فلسفه زبان مطرح شد. باختین بینامتنیت را چنین تعریف نمود: «بررسی و اطلاع از حقیقت تأثیر و تأثر میان متون در تعامل با متون پیش از خود.» (بتیس؛ 1997: 183)
فهرست مطالب
4-1. تعریف تناص 48
4-2. بینامتنی وخاستگاه آن 51
4-3. بینامتنی از دیدگاه منتقدان غرب 52
4-4. بینامتنی در ادبیات عرب 53
4-5. عملیات بینامتنی 54
4-6. بینامتنی واژگان، جملات و مفاهیم 55
4-7. بینامتنی نحوی 56
4-8. بینامتنی صرفی 57
4-9. بینامتنی بلاغی 58
4-10. محورهای بینامتنی در رابطه با قرآن کریم 58
4-11. تلمیح 59
4-12. تعریف نثر و انواع آن: 60
4-13. کاربرد مقامه در لغت 61
4-2-5. المَقامَة 64
4-14. معنی مقامه در اصطلاح 65
4-15. سرآغاز فن مقامه نویسی 66
4-16. برخی از عوامل احتمالی مؤثر در ظهور فن مقامه نویسی توسط بدیع الزمان 69
4-17. موضوع در مقامات 70
4-18. ساختار و اسلوب مقامه نویسی 72
4-19. اهداف و اغراض مقامات 74
4-20. سیر تاریخی فن مقامه نویسی 75
4-21. برجسته ترین پیروان مقامات بدیع الزمان 76
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مفهوم دیالکتیک و فرق آن با منطق در ادبیات فارسی با فرمت docx در قالب 18 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 18 |
| حجم | 24/406 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
مورخان ریشه واژه«دیالکتیک» را به قرن پنجم قم وحتی خیلی پیش تر هم می رسانند مثلاًبه نظر زیمل، جامعه شناس نامبردار آلمانی، کنش های اجتماعی در درون خود دارای گونه های مختلفی از تقابل هستند، به نظر زیمل کنش گر اجتماعی با کنش گران دیگر و با جامعه در تقابل دایمی است (حفظ استقلال و تقابل و نه الزاماً تضاد، مثل تقابل فرد و جامعه)به نظر زیمل سراسر زندگی مملو از تقابل و ارتباط هایی است که بین کنش گران وجود دارد، زمانی که یک فرد برای خود زیست می کند در برابر جامعه قرار می گیرد، اما همین تقابل مستلزم وجود یک مناسبات اجتماعی است جامعه هم به فرد، فردیت می دهد و هم آن را محدود می کند مثلاً در فرایند"مُد"یک فرد سعی می کند با انتخاب یک رفتار خاص و پوشش خاص و یا یک طرز فکر خاص خود را از دیگران متمایز کند
فهرست مطالب
دیالکتیک در عصر باستان 6
2-2) رابطه ی منطق و دیالکتیک 11
2-3) فرق منطق و دیالکتیک 13
2-4) آیا دیالکتیک تنها محصول فکری غرب است ؟15
2-5) دیالکتیک عشق در مثنوی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مفهوم جنون الهی و عقلاء المجانین با فرمت docx در قالب 34 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 34 |
| حجم | 100/374 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
«جنون الهی، نوع خاصی از طریقت عرفانی است که در شکلی نامتعارف و خارج از چارچوب آداب و عادات مرسوم، بیان گر حکمت عمیق و معرفت والای گروهی از اولیای الهی است که فهم حقیقی شأن معنوی آن ها مستلزم داشتن بصیرتی باطنی است جنون مافوق عقل در این گروه از اهل طریقت که در متون و ادبیات عرفانی از آنان به «مجانین الحق»، «مغلوبان»، «عقلاءالمجانین» و «شوریدگان» یاد می شود، نشانگر مقصد والای معنوی آن ها و موجب احترام و توجه بزرگان صوفیه نسبت به آن هاست»(سیاه کوهیان، 1388: 1)یکی از درخشان ترین فصول ادب عرفان ایرانی- اسلامی را طایفه ای رقم زده اند که در اصطلاح، عقلاء-المجانین نامیده شده اند
فهرست مطالب
مفهوم جنون الهی و عقلاء المجانین 44
4-1- مفهوم جنون الهی 45
4-2- جایگاه عقلاءالمجانین در شعر وادبیّات فارسی 50
4-3- دیوانگان در آثار عطّار 53
4-4- شخصیّت دیوانگان در مثنوی مولانا 60
4-4-1- حکایت ذوالنون از دیدگاه مولانا 67
4-4-2- آگاهی مریدان از دیوانه نمایی عامدانه ذوالنون 71
4-4-2-1- جنبه اجتماعی 71
4-4-2-2- جنبه اخلاقی 72
4-4-2-3- جنبه عرفانی 72
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه موسیقی معنوی شعر و مفهوم آن با فرمت docx در قالب 34 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 34 |
| حجم | 60/979 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
«همه ارتباط های پنهانی عناصر یک بیت یا یک مصراع و از سوی دیگرهمة عناصر معنوی یک واحد هنری، اجزای موسیقی معنوی آن اثرند، و اگر بخواهیم از جلوه¬های شناخته شدة این گونه موسیقی چیزی را نام ببریم بخشی از صنایع معنوی بدیع از قبیل تضاد و طباق، ایهام و مراعات نظیر از معروف ترین نمونه-هاست» (شفیعی، 1376: 393) اوحدی مراغه¬ای به موسیقی معنوی در اشعارش توجه خاصی داشته است و بدون تکلف و به زیبایی از این صنایع بهره برده است
فهرست مطالب
5-2 موسیقی معنوی در اشعار اوحدی 93
5-2-1 ارسال المثل (تمثیل) 93
5-2-2 استخدام 95
5-2-3 ایهام (توریه) 96
5-2-3-1 ایهام تناسب 97
5-2-3-2 ایهام تضاد 98
5-2-4 تجاهل العارف 98
5-2-5 تجرید 99
5-2-6 تضاد (طباق) 100
5-2-7 تلمیح 101
5-2-8 تنسیق الصفات 114
5-2-9 جمع 115
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مکتب اکسپرسیونیسم و کارکرد آن در ادبیات و هنر با فرمت docx در قالب 42 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 42 |
| حجم | 136/24 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
فارغ از ظرف زمانی و تاریخچه کوتاه آن رویکردی فراگیر در بیان و آفرینش هنری است که اساس آن بر خلسه، فرا رفتن از واقعیت، احساس مداری و بیان تاویلی، نفی سنت های منجمد؛ درونگرایی و گذر از سطوح عینی بنا شده است و مسائلی چون مرگ و پایان زندگی، بروز احساسات درونی، پوچی دنیا و تحقیر دنیا گرایی، عقاید مذهبی و اخلاقی، تغییر وضعیت موجود و شورش و انقلاب از دل مشغولی های همیشگی اکسپرسیونیست ها است.
فهرست مطالب
2-1-مکتب اکسپرسیونیسم 7
2-1-2-کارکرداکسپرسیونیسم در ادبیات اروپا 10
نمایشنامه«بیداری بهار»اثرفرانکودکینت(1906) 12
نمایش«پسر»اثر«هازنکلهور»سال (1916) 12
2-1-3- افول اکسپرسیونیسم 13
2-1-4-تصویرانسان در هنر اکسپرسیونیستی 14
تابلو «شب پرستاره» اثر«ونسانونگوگ»نقاش هلندی، (سال1889) 15
2-2-شباهت اتفاقی یکی از پیشروان اکسپرسیونیسم با مولانا 19
2-2-1تکنیک و سبک: 21
2-2-2-شهرت پس از مرگ 22
2-2-3یک تفاوت مهم 22
2-3- مولانا و اکسپرسیونیسم 24
2-3-1-هنجارشکنی در اندیشه وسلوک مولانا 28
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه موسیقی و تعریف آن از دیدگاه بزرگان با فرمت docx در قالب 11 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 11 |
| حجم | 17/843 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
ابونصر فارابی می گوید: معنی لفظ موسیقی الحان است. لحن گاه بر گروه (جماعت) نغمه های مختلف که به ترتیب معینی مرتب شده باشند اطلاق می شود، گاه بر گروهی از نغمه ها که به وجهی معین تألیف شده باشند و حروفی مقترن به آن ها باشند که از ترکیب آن ها الفاظی معنی دار ساخته شده باشد که این الفاظ، بنابر معمول، بر فکر و معنایی دلالت دارند. (آذرنوش، 1375: 11)
فهرست مطالب
2-3 تعریف شعر و موسیقی از دیدگاه بزرگان 25
2-3-1 تعریف موسیقی 25
2-3-2 تعریف شعر 26
2-4 آشنایی با چند اصطلاح موسیقی 27
2-5 مختصری درباره وجه تسمیه گوشه های موسیقی 29
2-5-1 مثال 30
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه موسیقی شعر و مفهوم آن با فرمت docx در قالب 10 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 10 |
| حجم | 26/44 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
موسیقی که به واقع نوعی تناسب و هماهنگی در میان اجزا است؛ در شعر و نظم تجلّی می یابد و با تحریک عواطف، اذهان را نوازش و آماده تاثیر می کند «موسیقی شعر یعنی نظم خاصی که در محور افقی و عمودی شعر وجود دارد» (فیاض منش، 1384: 164) موسیقی از ارکان مهم و جدایی ناپذیر شعر است که شامل مباحث وزن، ردیف و قافیه ، موسیقی درونی و معنوی می شود «مجموعه عواملی که زبان شعر را از زبان روزمره به اعتبار بخشیدن آهنگ و توازن امتیاز می بخشد و در حقیقت از رهگذر موسیقایی موجب رستاخیز کلمه ها و تشخیص واژه ها در زبان می شود می توان گروه موسیقایی نامید» (شفیعی کدکنی، 1376: 8)
فهرست مطالب
1-1 ارتباط شعر و موسیقی9
1-2 موسیقی شعر 12
1-3 موسیقی شعر اشعار اوحدی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه موسیقی کناری شعر و مفهوم آن با فرمت docx در قالب 41 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 41 |
| حجم | 99/1016 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
موسیقی کناری که شامل قافیه و ردیف است، عبارت است از تناسب های حاصل از تکرار واژگان در پایان مصراع یا بیت هاست. ردیف و قافیه به عنوان موسیقی کناری، یکی از عوامل تاثیر گذار شعر هستند که شاعر بخش مهمی از عواطف و اندیشه های خود را به کمک آن ها بیان می کند و نقش مهمی در موسیقایی، خوش آهنگی و گوشنوازی آن دارند، هر اندازه میزان کلمات یا حروف مشترک آن¬ها بیشتر باشد، موسیقی شعر بیشتر است. «یکی از نقشهای ردیف در ایجاد موسیقی شعر جذب کلماتی است که با آنها در صامت و مصوت همسانی داشته باشد» (محسنی، 1382:51).
فهرست مطالب
موسیقی کناری41
3-1-1 قافیه 41
3-1-2 قافیه و انواع آن در اشعار اوحدی 42
3-1-2-1 قافیه بدیعی 49
3-1-2-2 قافیه متوازی 51
3-1-2-3 قافیه میانی 51
3-1-2-4 همسانی قافیه و ردیف 52
3-1-2-5 تکرار قافیه 54
3-1-2-5-1 ردالقافیه 55
3-1-3 عیوب قافیه 57
3-1-4 ردیف
3-1-5 هنجارگریزی ردیف
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه موسیقی بیرونی شعر و مفهوم آن با فرمت docx در قالب 25 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 25 |
| حجم | 122/824 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
منظور از موسیقی بیرونی شعر وزن عروضی آن است. نظام خاصی که در یک مجموعه آوایی به لحاظ کوتاهی و بلندی مصوت ها و ترکیب صامت ها و مصوت ها وجود دارد (شفیعی کدکنی، 1376: 9). شعر و وزن پیوند عمیق و جدایی ناپذیر دارند. وزن به درک بهتر مفهوم شعر کمک می کند و مهم ترین عاملی است که نظم را از نثر جدا می کند؛ زیرا اگر وزن را از شعر جدا کنیم در واقع فرقی با نثر نخوهد داشت. «در واقع نظم کلام موزونی است و نثر کلامی است که نویسنده این حالت را در بیان آن لازم نمی داند» (مسگرنژاد، 1378: 14).
فهرست مطالب
1 موسیقی بیرونی19
2-2 تاثیر وزن بر شعر 20
2-3 اوزان به کار رفته در اشعار اوحدی 21
2-4 شواهد اوزان به ترتیب بسامد 25
2-4-1 اوزان دوری یا متناوب32
2-4-2 اوزان کم کاربرد33
2-5 وزن رباعی35
2-6 بحور به کار رفته در اشعار اوحدی 36
2-7 اختیارات شاعری
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مولوی و زندگی نامه وی با فرمت docx در قالب 56 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 56 |
| حجم | 140/377 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
«بلخ از شهرهای باستانی و پر نعمت و مشهور خراسان، در دوازده فرسنگی ترمذ ، پیش از اسلام از مراکز دین بودایی و محل معبد معروف نوبهار بود. پس از اسلام رونقی روزافزون داشت «بارکده ی هندوستان» و «در زیبایی و ثروت در همین سرزمین عجمان بیمانند» بود، و پیوسته مورد توجه امیران و حاکمان خراسان. پس از حمله غزان و مخصوصاً پس از بلای مغول، ویران شد و هر چند در روزگار تیمورشاه شکوه گذشتة خود را تا حدی بازیافت ولی هرگز به اهمیت و عظمت پیشین نرسید امروز دهکدهای در شمال افغانستان است. »(جامی،1370، ص677)
فهرست مطالب
بهاء ولد22
2-4-1: معارف( فواید والد)25
2-5: زندگی نامه ی مولوی27
2-5-1: مولوی جانشین بهاءولد و برهان الدین28
2-5-2: شمس تبریزی33
2-5-3: عصر شمس و تصوّف 36
2-5-4: دیدار شمس و مولانا40
2-5-5: انقلاب روحی مولانا 43
2-5-6: قریحه ی شعر و سخن پردازی در مولانا44
2-5-7: مولانا و انگیزه ی شاعری47
2-5-8: موعظه و تحقیق در شعر48
2-5-9: بهاءولد و شاعری50
2-5-10: تأثیر قدما بر شعر مولانا52
2-5-11: آگاهی در شعر مولانا54
2-5-12: مولانای عارف و شمس مخاطب گزین 55
2-5-13: عشق دو جانبه ی مولانا و شمس57
2-5-14: سماع و مولانا59
2-5-15: علم از دیدگاه مولانا62
2-5-16: خلفای مولانا65
2-5-16-1: صلاح الدین فریدون قونوی ( زرکوب)65
2-5-16-2: حسام الدین چلبی68
2-5-16-3: سلطان ولد71
2-5-17: معاصران و قدرتمندان عصر مولانا73
2-5-18: پایان زندگی مولانا
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه موسیقی بیرونی و کناری شعر با فرمت docx در قالب 16 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 16 |
| حجم | 29/989 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
موسیقی بیرونی شعر از لوازم شعر فارسی ضرب و آهنگ می باشد وبدون ضرب و آهنگ که مندرج در وزن و در ساختار شعر است، شعر فارسی واقعیّت خود را از دست می دهد، اما وزن در شعر چیست؟ خواجه نصیرالدین طوسی در معیار الاشعار می گوید:« اما وزن هیأتی است تابع نظام ترتیب حرکات و سکنات و تناسب آن در عدد و مقدار که نفس از ادراک آن هیأت لذتی مخصصوص یابد که آن را در این وضع وزن خوانند» آملی در تعریف وزن می گوید:« شعر از به هم پیوستن حرف های متحرّک و ساکن که به تعداد مساوی به یک ترتیب باشند به وجودمی آید.»
فهرست مطالب
گفتار نخست : موسیقی بیرونی شعر 4
وزن شعر نیمایی 5
گفتار دوم : موسیقی کناری شعر 10
نقش قافیه در موسیقی شعر 11
نقش ردیف در موسیقی شعر 13
قافیه در شعر نیمایی 15
ردیف و تکرار و ترجیع در شعر نیمایی 17
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه موسیقی در دوره های مختلف تاریخی در ایران با فرمت docx در قالب 21 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 21 |
| حجم | 27/931 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
از موسیقی این دوره اطلاع کافی نداریم ولی کشوری که خود را رقیب یونان می دانسته و با آن سرزمین که مردمش تمدن عالی داشته اند روابط تاریخی داشته و از حیث آثار صنعتی نمونه های پرارزشی مانند حجاری های تخت جمشید به یادگار گذاشته، بی شک از موسیقی هم بی بهره نبوده. از این گذشته چون دولت هخامنشی جانشین دولت های متمدن زمان خود مانند عیلام و آشور و کلده و بابل و حکومت های آسیای صغیر (چون لیدیه، فریکیه و غیره) گردیده قاعدتاً باید از هنرهای آن ها هم تا آنجا که مطابق ذوق ایرانی ها بوده اقتباساتی کرده باشد. ملل مشرق زمین قبل از تأسیس دولت هخامنشی یا در همان زمان همه سازهای مختلف داشته اند چنانکه نمونه های آلات موسیقی شان در حجاری هائی که از مصری ها، سومری ها، عیلامی ها، آسوری ها، هندی های قدیم و غیره باقی مانده هم اکنون دیده می شود و در کتاب های تاریخ موسیقی از این آلات و نوازندگان و رقاصان بی آنکه نام و نشانشان باقی مانده باشد گفتگو در میان است ولی تعجب است که از دوره ی هخامنشی چنین نمونه هائی به جای نمانده است.
فهرست مطالب
2-2 تاریخچه 8
2-2-1 دوره ی هخامنشی 9
2-2-2 دوره ساسانی 12
2-2-3 دوره ی اسلامی 18
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه موسیقی شعر در اشعار شهریار با فرمت docx در قالب 35 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 35 |
| حجم | 54/132 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
در بحث از موسیقی شعر اوّلین چیزی که به ذهن هرفرد می رسد بحث وزن و آهنگ آن است در مورد وزن تعاریف گوناگونی وجود دارد خانلری در تعریف وزن می گوید: «وزن نوعی از تناسب است، تناسب کیفیتی است حاصل از ادراک وحدتی در میان اجزاء متعدد، تناسب اگر در مکان واقع شود آن را قرینه خوانند و اگر در زمان واقع شود وزن خوانده می شود» (خانلری، 1345: 25) امّا بحث میان شعر و نظم و اینکه وزن عامل پیدایش شعر است یا نظم از دیرباز و در میان اقوال پیشینیان رواج داشته است ارسطو میان شعر و نظم تفاوت قائل می شود از نظر وی اصل شعر در معنی و مضمون آن و ویژگی محاکاة و تقلید است و وزن جزء ویژگی اصلی شعر نیست (ارسطو، 1376 : 29) و در جای دیگرایجاد شعر را ناشی از دو علت می داند «پیدایش شعر دو سبب داشته است، هر دو سبب طبیعی، یکی محاکاه و تقلید که در آدمی غریزی است و دوم ذوق آهنگ و ایقاع که در سرشت آدمی وجود دارد و اوزان نیز جزء ایقاع ها هستند» (ارسطو،76 13: 29)
فهرست مطالب
موسیقی شعر
موسیقی بیرونی شعرشهریار
رابطه موسیقی ومعنا در شعر شهریار
موسیقی درونی
تکرار
جناس
موازنه
عکس/وارونگی
قلب مطلب
موسیقی کناری
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه موسیقی درونی شعر و مفهوم آن با فرمت docx در قالب 15 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 15 |
| حجم | 30/328 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
مدار موسیقی بر تنوع و تکرار استوار است، هر یک از جلوه های تنوع و تکرار که از نوع موسیقی بیرونی و درونی نباشد در حیطه این نوع موسیقی قرار دارد، این قلمرو موسیقی شعر، مهم ترین قلمرو موسیقی است و استواری مبانی جمال شناسی بسیاری از شاهکارهای ادبی، در این نوع از موسیقی نهفته است (شفیعی، 1376: 392). «تکرار، ریشة وزن و قافیه، ریشة شکل ظاهری شعر موزون و حتی گاهی غیر موزون، ریشة موسیقی شعر و گاهی حتی اساس سمبول است» (براهنی،1371: 108).
فهرست مطالب
4-1 موسیقی درونی 81
4-2 موسیقی درونی در اشعار اوحدی 81
4-2-1 تکرار81
4-2-1-1 تکرار کلمه81
4-2-1-1-1 رد العجز علی الصدر 82
4-2-1-2تکرار حروف یا آهنگ کلام83
4-2-1-3 تکرار واج یا واج واج آرایی 84
4-2-2جناس
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مهاجرت و تبعید و ادبیات آن با فرمت docx در قالب 20 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 20 |
| حجم | 36/140 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
مهاجرت به عنوان یک پدیده سیاسی – اجتماعی در فرهنگ نامه ها به طور کلی چنین تعریف می شود:"ترک کردن دوستان و خویشان و خارج شدن از نزد ایشان یا فرار از ولایتی به ولایت دیگر ، بریده شدن از جایی به دوستی جای دیگر، ترک دیار گفتن و در مکان دیگر اقامت کردن" و همچنین تبعید:" نفی بلد کردن ، اخراج بلد کردن ،کسی را جلای مکان یا وطن فرمودن ، نوعی مجازات چنانچه کسی را بنا به دستور محاکم دادگستری و یا سایر مراجعصلاحیت دار از شهر یا ناحیه ای اخراج کردن و یا شخص محکوم را مجبور ساختن که در محل خاصی در مدت محدودی سکونت اختیار کند"
فهرست مطالب
1-1مهاجرت و تبعید14
1-2سابقه مهاجرت14
1-3علل مهاجرت 15
1-4ادبیات مهاجرت و تبعید 16
1-4-1تعریف 16
1-4-2ادبیات مهاجرت یا تبعید؟18
1-4-3پیشینه ادبیات مهاجرت و تبعید19
1-5مهاجرت در ادبیات فارسی از آغار تا امروز
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مکتب های ادبی و ویژگی های آنها با فرمت docx در قالب 17 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 17 |
| حجم | 48/11 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
« ادبیات معاصر، یعنی ادبیات ربع آخر قرن نوزدهم، و نیمه اول قرن بیستم، را نمی توان دارای وحدت و نظم معین و شیوه مشترکی شمرد. در حالیکه ادبیات در دوره های گذشته واجد تعادلی، ولی کوتاه و موقت بود. (مثلاً «درون جویی» در رمانتیسم و «برون جویی» در رئالیسم). چنین می نماید که ادبیات معاصر بدون هیچ گونه اشتراک سبک و مضمون، خود را به دست تصادم شخصیت های گوناگون وتحولات متناقض سپرده و، بنا بر زمان و مکان و اجتماع و افراد، میان احیای رمانتیسم نو و حفظ باز مانده های ناتورالیسم، میان نازکترین غزلیات عاشقانه و خشن ترین رمان های رئالیستی، میان استحکام کهن زبان نگارش و پریشانی و آشفتگی زبان گفتگو، میان روان شناسی و فلسفه اصالت عمل، میان پرستش هنر و توجه به احکام اخلاق و فلسفه اولی، در نوسان است. ازین رو قرن بیستم را «دوره زوال مکتب ها» می نامند». (سیدحسینی،1358: 171-172)
فهرست مطالب
1-4- مکتب های ادبی 28
1-4-1- رئالیسم 28
1-4-2- ناتورالیسم 30
1-4-3- سوررئالیسم 31
1-4-4- مدرنیسم 34
1-4-5- پست مدرنیسم 34
1-4-5-1- ویژگی های داستان پست مدرن 35
1-4-5-2- نظریه های مهم پست مدرن 37
1-5- جامعه شناسی ادبیات 37
1-5-1- مفاهیم اساسی در روش لوسین گلدمن 39
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مکتب وقوع و واسوخت و تعاریف مرتبط به آن با فرمت docx در قالب 39 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 39 |
| حجم | 76/161 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
ادبیات در طول تاریخ دستخوش تغییراتی قرار گرفت و پیامد آن ایجاد مکتب های ادبی بود. شاعرانی نظیر وحشی بافقی، کلیم همدانی و محتشم کاشانی را نمی-توان شاعر سبک هندی به شمار آورد این شاعران را باید در محدوده¬ی شهر آشوب و واسوخت در "مکتب وقوع" بررسی کرد. به عنوان مثال زبان وحشی بافقی اصلاً هیچ نظیری با سبک عراقی ندارد. با شیوه¬های هندی هم قابل قیاس نیست. اغلب مکتب وقوع را مقدمه سبک هندی دانسته¬اند. واقعه گویی یا مکتب وقوع عبارت است از وارد کردن تجارب واقعی مربوط به عوالم عشق و عاشقی در شعر به طوری که از اغراق و تخیلات دور و دراز برکنار باشد.
فهرست مطالب
3- مفاهیم وتعاریف سبک، مکتب، مکتب وقوع و واسوخت 31
3-1- مقدمه 31
3-2- مکتب ادبی 31
3-3- تاریخچهی کلّی مکتب های ادبی 32
3-4- انواع مکتب های ادبی 33
3-4-1- کلاسیسیسم 33
3-4-2- رمانتیسم 33
3-4-3- رئالیسم 34
3-4-4- ناتورالیسم 35
3-4-5- سمبولیسم 35
3-5- تعریف سبک 36
3-6- تفاوت سبک و مکتب 37
3-7- سبکهای ادبی در زبان فارسی 39
3-7-1- سبک خراسانی 40
3-7-2- سبک بینابین (مکتب آذربایجان) 41
3-7-3- سبک عراقی 41
3-7-4- مکتب وقوع 42
3-7-5- سبک هندی 42
3-7-5-1- عوامل پیدایش سبک هندی 42
3-7-5-2- ابهام در سبک هندی 46
3-7-5-3- دو شیوه در سبک هندی 46
3-7-5-4- شاعران معروف این دوره 46
3-7-6- دوره بازگشت 47
3-7-7- دوره مشروطه 48
3-7-8- دوره معاصر 48
3-7-9- وقوع 49
3-7-9-1- وقوع در لغتنامه 49
3-7-10- مکتب واسوخت 55
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مهارتهای زبان دوم و الگوهای پردازشی آن با فرمت docx در قالب 48 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 48 |
| حجم | 54/996 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
از سالهای 1990، نظریههای روانشناختی در کانون توجه پژوهشگران زبان دوم قرار گرفته است. برخی از این نظریهها از استعاره رایانه برای بازنمایی فعالیتهای ذهنی آدمی استفاده کردهاند و فراگیری زبان را با ظرفیتهای رایانه در ذخیره، ادغام و بازخوانی اطلاعات مقایسه میکنند. گرایشهایی نیز در برخی نظریهها به تحلیلهای عصبیشناختی مغز وجود دارد که در پی پیوند برقرار کردن بین رفتارهای قابل مشاهده انسان با کارکردها و نواحی مختلف مغز است.
فهرست مطالب
-2-1-1 مقدمه 17
-2-1-2 فراگیری مهارتهای زبان دوم از دیدگاه شناختی 17
-2-1-3مهارت شنیدن در زبان اول و دوم 19
-2-1-4 اهمیت شنیدن در فراگیری زبان دوم 20
-2-1-5اهمیت فراشناخت در درک شنیداری 21
-2-1-6 الگوهای پردازشی شنیدن 26
-2-1-6-1 پردازش بالا به پایین: دانش پیشین 26
-2-1-6-2 دانش پیشین: دانش طرحوارهای و بافتی 27
-2-1-6-3 دانش پیشین: سازمان دهندهی مقدم 28
-2-1-6-4 پردازش پایین به بالا: دانش زبانی 30
-2-1-6-5 تعامل دانشزبانی و دانش پیشین در جبران کاستیهای د رک شنیداری 31
-2-1-7 شنیدن تعاملی و غیرتعاملی 32
-2-1-8 تفاوت متون کتبی و شفاهی: تفاوتها و دشواریها 34
پیشینه
منابع