خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه سرمایه اجتماعی و تفاوت آن با سرمایه انسانی با فرمت docx در قالب 16 صفحه ورد
تعداد صفحات | 16 |
حجم | 40/910 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
اقتصاد جدید سرمایه داری، سرمایه اجتماعی را به کار می گیرد، آن را تهی می سازد و باز آن را پر می کند. اقتصاددانان نئوکلاسیک به اهمیت هنجارهای اجتماعی تعاونی دراقتصاد به خوبی واقفند و برای تبیین اینکه چگونه عناصر عقل گرای خودخواه به همکاری با یکدیگر روی می آوردند، نظریه دقیقی دارند. به علاوه، اقتصاددانان هنجارهایی را که به طور نهادینه ساخته شده اند، به خوبی می شناسند: نظریه آنها را برای ارزیابی اینکه رفتار دولت با کارآمدی رو به افزایش، و کارآمدی - روبه کاهش چیست، رهنمودهایی فراهم می سازد. آنچه که اقتصاددانان به سختی می پذیرند اهمیت آن چیزی است که می توان هنجارهایی که به طور برونزاد ساخته شده اندنامید. یعنی در هنجارهای بیرون از نظام اقتصادی که بر رفتار اقتصادی تاثیر می گذارند، و ازمنابعی از قبیل فرهنگ یا مذهب سرچشمه می گیرند.فوکویاما در کتاب اعتماد (1995). چند مثال ارائه داده درباره اینکه چگونه سرمایه اجتماعی، اقتصاد جهانی معاصر را شکل داده است، مثلاً کارگاههای خانوادگی را به موتور توسعه اقتصادی در مکانهایی از قبیل مرکز ایتالیا، هنگ کنگ، و تایوان تبدیل کرده است (فوکویاما ، 1379) .
فهرست مطالب
مقایسه سرمایه اجتماعی با سرمایه فیزیکی و انسانی
جنبه منفعت اقتصادی سرمایه اجتماعی
جنبه منفعت عمومی سرمایه اجتماعی
نحوه ایجاد ، حفظ و نابودی سرمایه اجتماعی
فروبستگی
ثبات
ایدئولوژی
عوامل دیگر
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه سرمایه اجتماعی و نظریات اندیشمندان درباره آن با فرمت docx در قالب 11 صفحه ورد
تعداد صفحات | 11 |
حجم | 27/1006 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
معتقد است انتخاب والدین (در زمینه مدرسه) یک حوزه اجتماعی است ، جایی که روابط اجتماعی باز تولید می شوند ، تقویت می شوند و واسطه می شوند . به نظر وی حوزه اجتماعی یک ناحیه مهم برای مطالعه جامعه شناختی است . علاوه بر این کان وی در مقاله خود سعی می کند شایستگی استفاده از کار بوردیو را برای کمک کردن به تحلیل جامعه شناختی از انتخاب والدین به شکلی انتقادی امتحان کند . وی سپس نتیجه می گیرد انتخاب والدین جنبه جدیدی از باز تولید اجتماعی است که به روشنی تبیین بوردیو از روابط متقابل بین ساخت و حوزه اجتماعی را اثبات می کند . دان لکسون در تحقیق خود تحت عنوان فرصت آموزشی به بررسی آموزش و پرورش مؤثر می پردازد .
درتحقیقات به طور مداوم آشکار کرده اند که درآمد والدین و موفقیت های تحصیلی دانش آموز ، بهترین مؤلفه ها برای پیش بینی پیشرفت تحصیلی یک کودک هستند . تحقیق دیگری نیز در زمینه اثر موفقیت تحصیلی دانش آموز و طبقه اجتماعی خانواده بر پیشرفت تحصیلی توسط میشل جیلی و فاریولی صورت گرفته که نشانگر اثر توأم این دو عامل بر پیشرفت تحصیلی است . لیکن تأثیر موفقیت تحصیلی بیشتر از طبقه اجتماعی است . ولی این دو محقق رابطه بین موفقیت تحصیلی و طبقه اجتماعی را نیز در نظر می گیرند ، زیرا این دانش آموزان طبقه بالا هستند که موفقیت بیشتری کسب می کنند ، نه دانش آموزان طبقات محروم . پس بطور غیر مستقیم تأثیر موفقیت تحصیلی نیز نشانگر تأثیر طبقه اجتماعی است .
فهرست مطالب
نظریه های مربوط به سرمایه اجتماعی
نظریه ریمون بودون
نظریه ریمون کیوی و لوک وان کامپنهود
نظریه کانوی
نظریه هارالامپوس
نظریه لکسون
نظریه لنسکی
نظریه یان رابرتسون
نظریه دیدگاه سنت انتقادی مکتب قدرت
نظریه های مربوط به انگیزش تحصیلی
الگوی اتکینسون
نظریه مک کلند
نظریه مراحل مختلف زندگی(گریوز
نظریه زیستی – تعلق – رشد
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه سواد رسانه ای و تاریخچه آن در برخی کشورها با فرمت docx در قالب 18 صفحه ورد
تعداد صفحات | 18 |
حجم | 35/467 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
انگلستان و استرالیا در زمره ی پیشگامان و سرامدان آموزش سواد رسانه ای هستند.این رشد تا حدودی مدیون NGO ها یا انجمن ها و مؤسسات سواد رسانه ای و سازمان هایی بوده است که از اعضای آموزشگر تشکیل شده اند.همچنین،کانادا در مرحله ی بسیار پیشرفت ه ای از آموزش سواد رسانه ای است. برای مثال، در ایالت اونتاریو از سال ۱۹۸۷ به این سو،گذراندن درس هایی در این رشته در کلاس های مقاطع تحصیلی گوناگون ضروری است.کشورهای دیگر هم در این زمینه از قافله عقب نمانده و رشد خوبی داشته اند; از جمله زلاندنو،شیلی،هند،اسکاتلند،آفریقای جنوبی،ژاپن، فرانسه، ایتالیا، اسپانیا و اردن،ایالات متحده که در این زمینه از دیگران دیرتر وارد گود شده بود،هم اکنون در زمره ی کشورهایی است که سرمایه گذاری هنگفتی در این رشته کرده است(آنگل ، 2005: 6).
فهرست مطالب
تاریخچۀ سواد رسانهای در برخی از کشورهای جهان
2-2-1- مفهوم سواد رسانهای
2-2-2- عناصر سواد رسانهای
2-2-1-1- دسترسی
2-2-1-2- تحلیل
2-2-1-3- ارزیابی
2-2-1-4- ایجاد محتوا
2-2-3- هدف سواد رسانهای
2-2-4- اهمیت و ضرورت سواد رسانهای
2-2-5- اصول سواد رسانهای
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه شیعیان عراق و شکل گیری جامعه شیعی با فرمت docx در قالب 66 صفحه ورد
تعداد صفحات | 66 |
حجم | 125/119 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | docx |
به لحاظ دستوری (صرفی)، در زبان عربی، «تشیّع» مصدر باب تفعّل از ریشه «شَیَعَ» (شاع) است، و واژه «شیعه» نیز از همین ریشه اشتقاق یافته است.در اصل عربی، «شیعه» به معنای گروهی از مردم است، و اسمی است که بر مفرد، تثنیه و جمع، و نیز بر مذکر و مؤنث، به یک شکل اطلاق میگردد ؛ که در فارسی نیز به همین گونه است. البته اگر بخواهند تنها مفرد را قصد کنند ـ چه در فارسی، و چه در عربی ـ «شیعی» میگویند، و جمع آن در فارسی «شیعیان» است . اما در عربی، با توجه به مراتب گوناگون جمع، «شِیَع» (جمع) و «اشیاع» (جمعالجمع) استعمال میگردد.
فهرست مطالب
شیعیان عراق
واژه شناسی شیعه
شیعه در لغت
شیعه در اصطلاح
چگونگی ورود اسلام به عراق
شکل گیری جامعه ی شیعی در عراق
جمعیت شیعی عراق
ویژگی های آن
هویت یابی شیعیان عراق
مولفه های موثر بر آن
برگذاری مناسک
عناصر فرهنگی در جامعه ی شیعی عراق
ناشران تخصصی شیعی
حوزه های علمی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه فضا و توسعه فضایی با فرمت docx در قالب 50 صفحه ورد
تعداد صفحات | 50 |
حجم | 165/360 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | docx |
«توسعه پایدار مفهومی است که قابلیت در برگرفتن عمیق ترین مفاهیم و علایم حیات را دارد،تا جاییکه عنوان می شود توسعه پایدار در واقع همه زوایای زندگی انسان ونسل های آینده را در برمی گیرد.»(شکویی،268:1382) «واژه توسعه پایدار اولین بار به طور رسمی توسط برانت لند در سال 1987 در گزارش "آینده مشترک ما" مطرح شد .این واژه به مفهوم گسترده آن شامل اداره وبهره برداری صحیح و کارا از منابع پایه، منابع طبیعی، منابع مالی و نیروی انسانی برای نیل به الگوی مصرف مطلوب همراه با به کارگیری امکانات فنی وساختار وتشکیلات مناسب برای رفع نیاز نسلهای امروز وآینده به طور مستمر وقابل رضایت است.»(مکنون، 1374) رایج ترین تعریف از توسعه پایدار مربوط به کمیسیون جهانی محیط زیست وتوسعه (WCED) درسال1978 معروف به کمیسیون برانت لندکه :«توسعه پایدار را توسعه ای دانست که نیازهای نیازهای زمان حال را بدون به مخاطره انداختن قابلیت ها وپتانسیل ها برای نسل های آینده برآورده سازد.» (WCED;1987:43)
فهرست مطالب
2-1 تعریف مفاهیم
2-1-1 توسعه پایدار
2-1-2منطقه بندی
2-1-3منطقه
2-1-4 زیست منطقه گرایی
2-1-5 مفهوم زیست منطقه
2-2 مبانی نظری پژوهش
2-2-1 توسعه و فضا
2-2-1-1 مفهوم فضا
2-2-1-2 فضا و توسعه فضایی
2-2-2تئوری توسعه پایدار
2-2-2-1چشم انداز توسعه پایدار منطقه ای
2-2-3سرمایه اجتماعی و هویت منطقه ای
2-2-4 هویت مکان
2-2-5 مناسبات اجتماعات محلی و مکان
2-2-6منطقه و انواع آن
2-2-6-1منطقه وحوزه همگن
2-2-6-2منطقه کارکردی
2-2-6-3منطقه برنامه ریزی
2-2-6-4منطقه کانونی
2-2-7منطقه بندی وتحدید حدود مناطق
2-2-8. زیست منطقه گرایی
2-2-8-1 مروری برتاریخچه زیست منطقه گرایی
2-2-8-2ساختار زیست منطقه
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه فضای مجازی و خاص گرایی و عام گرایی هویت با فرمت docx در قالب 79 صفحه ورد
تعداد صفحات | 79 |
حجم | 127/413 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | docx |
رسانهها که دستدرکار بازنمایی واقعیتها یا دستکاری در واقعیتها هستند، بخشی از فضای مجازی را تشکیل میدهند. در این میان، مطبوعات قدیمیترین رسانة جمعی به شمار میروند که پس از اختراع ماشین چاپ توسط گوتنبرگ در شکلگیری فضای عمومی در عصر روشنگریِ غرب نقش مهمی بازی کردند. نظریهپردازی در مورد تأثیر مطبوعات بر هویت مخاطبانِ آن در نیمة قرن نوزدهم در آثار فیلسوف اگزیستانسیالیست دانمارکی، سورن کییرکگور ، قابل ردیابی است. ایدة کییرکگور در توصیف اثر مطبوعات بر ذهنیت مخاطبان خود، با بلوغ نیهیلیسم و اولین نشانههای پستمدرنیسم همراه است و همانطور که خواهیم دید، این دو پیامدِ دوران مدرن را بهخوبی پشتیبانی میکند.
فهرست مطالب
فضای مجازی و خاصگرایی و عامگرایی هویت
کییرکگور و قدرت همسطحسازی مطبوعات
مکلوهان و اثر هویتی رسانه
رسانهها و غلبه حس بینایی
تأثیر شکل رسانه بر ادراک مخاطب
ریزوم و ساختار ریشهای ـ درختی
مجازیسازی
ویژگیهای مجازیسازی
انسان جهشیافته و مهاجر سیار
عامگرایی ـ خاصگرایی/ جهانی شدن ـ جهانیسازی
جهانی شدن
نظریههای جهانی شدن
چیستیِ فرهنگ
عامگرایی و خاصگرایی فرهنگی
ویژگیهای خاصگرایان و عامگرایان فرهنگی
انواع خاصگرایی
ستیز بر سر فرهنگ
جمعبندی و نتیجهگیری
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه فضای مجازی و واقعیت مجازی با فرمت docx در قالب 23 صفحه ورد
تعداد صفحات | 23 |
حجم | 42/165 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | docx |
واقعیت، واقعهای است که در زمان حال روی میدهد و در خارج از زمان حال صرفاً میتواند بازنمایی شود. در واقع، وقتی بازنمایی میشود زمان حال سپری شده است و شیء دیگر حقیقتاً وجود ندارد (ممکن است وجود آن تا مدتی پس از تجربه ما امتداد یابد یا اینکه بلافاصله نابود شود. به هر حال وجود دائمی اشیاء هیچ تضمینی ندارد و هرلحظه ممکن است دیگر وجود نداشته باشند). عبارت مشهورِ آن حکیم یونانی که هیچگاه به یک رودخانه دو بار قدم نمیگذاریم نشان میدهد که آنچه به تغییر دائمیِ واقعیت بیرونی اشاره دارد زمان است. یعنی کافی است تجربه شما از زمان حال به گذشته منتقل شود، در نتیجه شما از نظر هستیشناختی، وقتی زمان حال به گذشته میرود، دیگر با آن «هست» (موجود) روبهرو نیستید.
چیزها فقط در زمان حال است که واقعاً وجود دارند. پس از آن صرفاً تصاویر یا آواهایی هستند که در گوشهای از حافظه شما (یا حافظههای مصنوعی) به خاطر سپرده شدهاند. از این رو تجربه زمان حال تنها تجربه واقعی ما از عالم است. رسانهها پیش از اختراع تلفن و تحقق فناوریهای پخش همزمان (رادیویی یا تلویزیونی)، واقعه را با فاصله (زمانی و مکانی) و در قالب نمادهای انتزاعیتر به گیرندهها منتقل میکردند. ارتباط همزمان، بخشی از تجربه واقعیت را از راه دور امکانپذیر کرد؛ یعنی مشاهده همزمان واقعه توسط کسانی که چشم یا گوششان کیلومترها از واقعه فاصله دارد اما امتداد فناورانه آن (مثلاً دوربین متصل به سیستم پخش مستقیم تلویزیونی) در محل واقعه به تماشا نشسته است.
فهرست مطالب
فضای مجازی
مجاز
واقعیت
واقعیت مجازی
مجاز واقعی
فضای مجازی
فضای مجازی و افسونزدگی
مکان، فضا و زمان
مکان و فضا
زمان و فضا
جمعبندی و نتیجهگیری
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه اندیشه هابرماس و زندگی نامه وی با فرمت docx در قالب 79 صفحه ورد
تعداد صفحات | 79 |
حجم | 149/187 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
از نظر هابرماس، پروژه مدرنیته به دلیل توجه صرف به عقلانیت ابزاری و نادیده گرفتن عقلانیت ارتباطی، از مسیر اصلی منحرف شده است و ارتباطات انسانی به ارتباطاتی تحریف شده بدل شده است که در تعارض با دموکراسی قرار می گیرد (انصاری، 1384: 12). راه حلی که او برای مقابله با این وضعیت ارائه می دهد، عقلانیت ارتباطی است. مفهوم عقلانیت ارتباطی واجد سویه ها و دلالت های ضمنی ای است که اساسا متکی بر تجربه محوری بحث و گفتگو و استدلال است که فرایندی وفاق-انگیز و آزاد و وحدت بخش دارند؛ گفتگویی که در آن مشارکت-کنندگان مختلف بر بصیرت های ذهنی و نظرات فردی خود فائق می-آیند و به یمن اشتراک در باورهای عقلانی، متقاعد می شوند که وحدت جهان عینی و بین الاذهانی بودن زیست جهانشان را بپذیرند (هاو، 1387: 50). در حقیقت عقلانیت ارتباطی، پروسه حل کردن مسئله و رفع مناقشه از خلال گفتگوی آزاد است (ادگار، 2006: xvi).
فهرست مطالب
2-1-کلیات اندیشه هابرماس
2-2-زندگینامه
2-3-مروری اجمالی به افکار و اندیشههای هابرماس
2-4-دانش و علایق بشری
2-5-تاریخچه حوزه عمومی (فرانسه، آلمان، انگلستان)
2-6-حوزه عمومی
2-7-اخلاق گفتگو در حوزه عمومی
2-8-عقلانیت در نزد هابرماس
2-9-مفهوم دموکراسی در نزد هابرماس
2-10-موقعیت آرمانی گفتگو
2-11-احتجاج
2-12-کنش ارتباطی
2-13-زیست جهان
2-14-پیشینه پژوهش
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه کیفیت زندگی و شاخص های آن از دیدگاه سازمان جهانی بهداشت با فرمت docx در قالب 24 صفحه ورد
تعداد صفحات | 24 |
حجم | 47/670 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | docx |
کیفیت زندگی مفهومی چند سویه و مبهم است که در سطوح مختلف از سنجش اجتماع محلی تا ارزیابی خاص موقعیت و شرایط فردی و گروهی به کار می رود.تعاریف عملیاتی کیفیت زندگی بسیار متنوع هستند.این تنوع نه تنها حاصل استفاده از دیدگاههای اجتماعی یا فردی است بلکه همچنین ناشی از طیف وسیع مدلهای تئوریک یا جهت گیری های دانشگاهی نیز می باشد. بسیاری از نوشته های مرتبط با کیفیت زندگی به تنوع تعاریف کیفیت زندگی اشاره کرده اند به طوری که بسیاری معتقدند به اندازه تعداد افراد انسانی می توان از کیفیت زندگی تعریف ارائه داد. این نکته موید این حقیقت است که برای افراد مختلف اهمیت و ارزش هر یک از ابعاد مختلف کیفیت زندگی ممکن است متفاوت باشد. این امر میتواند گواهی بر فقدان تعریف عملیاتی مورد توافق در این زمینه باشد (آخوندی و همکاران،1388: 54).
فهرست مطال
کیفیت زندگی
مفهوم و تعاریف کیفیت زندگی
مروری تاریخی بر مفهوم کیفیت زندگی
ابعاد کیفیت زندگی
رویکردهای کیفیت زندگی
شاخص های کیفیت زندگی
شاخص کیفیت زندگی از دیدگاه سازمان جهانی بهداشت
مدلهای کیفیت زندگی
کیفیت زندگی در ایران
نظریات کیفیت زندگی
پیشینه
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مسئولیت پذیری و خود متمایز سازی با فرمت docx در قالب 42 صفحه ورد
تعداد صفحات | 42 |
حجم | 47/201 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | docx |
در آموزش مسئولیت به کودکان سه عامل ارزشها ، طرز تلقی و مهارت ها تاثیر دارند. ارزشها و اعتقادهای خانواده درباره مسئولیت و نوع آن ، تعیین کننده دامنه فعالیت والدین در جریان آموزش مسئولیت می باشد. طرز تلقی والدین در باره میزان آزادی کودکان در داخل خانواده و دادن اجازه به آنها جهت ابراز احساسات نیز می تواند عامل دیگری در جریان آموزش مسئولیت به کودکان محسوب گردد. بدیهی است که تبحر و مهارت والدین در زمینه روشهای تربیت کودک و نحوه مواجهه با رفتارهای کودک در موارد متعدد نیز میتواند عامل تعیین کننده دیگری در آموزش به مسئولیت به کودکان باشد. آموزش مسئولیت به کودکان باعث رشد توانایی و شکوفایی استعدادهای آنها می شود و باعث می شود که آنها بعدا با مشکلات به راحتی کنار آمده و مسئولیت زندگی خود را به عهده بگیرند(شفیع آبادی ،1372).
فهرست مطالب
مسئولیت پذیری
الف- تعاریف و مفاهیم
ب- نظریه های مسئولیت
پژوهش های انجام شده
تعریف خود متمایز سازی
الف- اشکال تمایز یافتگی
ب- اجزاء تمایز یافتگی
ج- واکنش عاطفی
د- گسلش عاطفی
ه- آمیختگی با دیگران
ی- جایگاه من
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه نظریه های ارتباطی و رسانه ها با فرمت docx در قالب 45 صفحه ورد
تعداد صفحات | 45 |
حجم | 86/633 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | docx |
در حوزۀ علوم ارتباطات اجتماعی، تحقیقات بسیاری از سوی اندیشمندان این حوزه، در خصوص تأثیرگذاری رسانههای جمعی بر مخاطبان (در حوزههای مختلف) انجام شده است و بر مبنای آنها نظریههای بسیاری ارائه گردیده است. در این خصوص، با توجه به منابع موجود میتوان دو رویکرد کلی را در حوزۀ تأثیرگذاری رسانهها بر مخاطبانشان شناسایی کرد. رویکرد نخست، به رویکرد «رسانههای قدرتمند» موسوم است و نظریاتی که در این گروه جای میگیرند، بر این نکته تأکید دارند که رسانهها به خودی خود (بدون در نظر گرفتن شرایط محیطی)، تأثیرات عمیق و ماندگاری بر نگرشها، افکار و رفتار مخاطبانشان دارند. در واقع موافقان این رویکرد، رسانهها را قدرت بلامنازعی در شکلدهی به افکار، عقاید، نگرشها و رفتارهای مخاطبانشان تلقی میکنند.
فهرست مطالب
1ـ1ـ2ـ2ـ رویکرد رسانههای قدرتمند
1ـ1ـ1ـ2ـ2 ـ دیدگاه بومشناسی رسانهها (شکل قدرتمند رسانه)
2ـ1ـ1ـ2ـ2 ـ دیدگاه محتوای قدرتمند رسانه
1ـ2ـ1ـ1ـ2ـ2ـ نظریۀ گلوله (گلولۀ جادویی)
2ـ2ـ1ـ1ـ2ـ2ـ نظریۀ مارپیچ سکوت
3ـ2ـ1ـ1ـ2ـ2ـ نظریۀ برجستهسازی
4ـ2ـ1ـ1ـ2ـ2ـ نظریۀ چارچوبسازی
5ـ2ـ1ـ1ـ2ـ2ـ نظریۀ کاشت
6ـ2ـ1ـ1ـ2ـ2ـ نظریۀ وابستگی
2ـ1ـ2ـ2ـ رویکرد رسانههای با قدرت محدود
1ـ2ـ1ـ2ـ2ـ نظریۀ استحکام
2ـ2ـ1ـ2ـ2ـ نظریۀ استفاده و خشنودی (نیازجویی)
2ـ2ـ2ـ نظریههای نگرش
1ـ2ـ2ـ2ـ الگوهای یادگیری تغییر نگرش
2ـ2ـ2ـ2ـ الگوهای شناختی تغییر نگرش
3ـ2ـ2ـ2ـ الگوهای کارکردی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه نقش دولت در ایجاد سرمایه اجتماعی با فرمت docx در قالب 15 صفحه ورد
تعداد صفحات | 15 |
حجم | 29/521 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
سرمایه اجتماعی در یک جامعه به شدت متاثر از عملکرد دستگاههای دولتی است مهمترین عوامل عملکردی دستگاههای دولتی که می توانند بر سرمایه اجتماعی اثر بگذارند. در شرایط کنونی و باتوجه به گستردگی و پیچیدگی فعالیتهای کنونی و باتوجه به گستردگی و پیچیدگی فعالیتهای دولت، جز ازطریق مشارکت و هم اندیشی با شهروندان در یک ساختار مشارکتی راه دیگری برای ادامه حیات مدیریت دولتی وجود ندارد.شاید مهمترین بعد کیفیت در بخش دولتی، رفتارمناسب و عادلانه با ارباب رجوع آنها باشد. یکی از مسائل که موجب از میان رفتن سرمایه اجتماعی می شود رفتار ناعادلانه با مردم توسط سازمانهای دولتی است. برای ایجاد سرمایه اجتماعی کارگزاران بخش دولتی باید بر این عارضه غلبه کرده و نوعی رفتار توأم با عدالت را با دیگران برقرار سازند. از این رو، بایستی در انتخاب کارمندانی که در تماس با مراجعه کنندگان هستند، دقت ویژه کرد و آنهایی را برگزید که دارای خصوصیات بارز اخلاقی باشند. سازمانهای دولتی با سلوک و رفتار عادلانه با مردم قادر خواهندبود تا اعتماد شهروندان را به خود جلب کرده و درنتیجه سرمایه اجتماعی ایجاد کنند.
فهرست مطالب
نقش دولت در ایجاد سرمایه اجتماعی
نقش سازمانهای بخش دولتی
پیامدهای مثبت سرمایه اجتماعی
پیامدهای منفی سرمایه اجتماعی
سرمایه اجتماعی و حیثیت دموکراتیک گروه های اجتماعی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه نوجوانی و تعارض ها با فرمت docx در قالب 26 صفحه ورد
تعداد صفحات | 26 |
حجم | 41/198 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
برخلاف عقیده رایج رابطه بیشتر نوجوانان با والدین با خصومت و طرد همراه نیست؛ گرچه اختلافاتی به چشم می خورد . از آنجا که نوجوانان نیاز دارند از نظر عاطفی و مالی مستقل از والدین باشند ، به یک هویت مستقل دست یابند و ارزشهای خود را حاکم سازند ، تعارض با والدین آغاز می گردد. البته توجه به این نکته حائز اهمیت است که تضادها در روابطی پدیدار می شود که سابقه طولانی از کشمکش ها با هم داشته باشند. در اغلب موارد وجود پیوند های عاطفی صمیمانه ، تعارضات را تحت کنترل در آورده و احساسات مثبت را برقرار ی سازد(بیابانگرد ،1384). رشد در دوران بلوغ ، چرخه ای بی نظیر در زندگی انسان است. دختران در این دوره تغییرات فیزیکی ، شناختی عاطفی و اجتماعی زیادی را تجربه می کنند. ارتباط مادر با دختر از دوران طفولیت مادر شروع می شود. در بسیاری اوقات دوران طفولیت مادر ، تعیین کننده دوران طفولیت دخترش خواهد بود .
فهرست مطالب
نوجوانی
تعریف تعارض
الف- موضوع تعارض در روابط مادر و دختر
ج- راهای بهبود روابط مادر و دختر
د- سرزنش مادر
ه- نظریه های تعارض
ی- نظریه سنتی
م- نظریه روانپویشی
ن- نظریه چرخه زندگی
پژوهش های انجام شده
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه هویت و دیدگاه های تکامل گرایان نمادین با فرمت docx در قالب 27 صفحه ورد
تعداد صفحات | 27 |
حجم | 43/248 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
شخصیت یکی از قدیمیترین و جدیترین موضوعات مورد علاقه روانشناسان به شمار میآید، هرچند در تعریف آن اتفاق نظر میان روانشناسان وجود ندارد، اما همگی در بحث از آن، بیش از هرچیز به تفاوتهای فردی توجه کردهاند و به ویژگیهایی اشاره دارند که یک فرد را از افراد دیگر متمایز میکند. شاید بتوان شخصیت را در جامعترین تعریف آن، برایند تجربههای مشترک و اختصاصی فرد به علاوه زمینههای ارثی وی و لذا نتیجه سازگاری فرد با محیط و بازسازی محیط دانست. (دوران 1388: 49 و 50) بهزاد دوران تعریفی سهجزئی از شخصیت اختیار کرده است که بنا بر آن، مفهوم شخصیت، زمینههای ژنتیک، تجربههای اختصاصی و مشترک فرد را یکجا گرد میآورد (دوران 1388: 52)
فهرست مطالب
هویت
هویت
خود
دیدگاه تکاملگرایان نمادین
نظریه گفتمانی
نظریه هویت اجتماعی
نظریه دستهبندی خود
هویت، تفاوت و معنا
تحول تاریخی هویت
عناصر ساخت هویت
مکان و فضا
زمان
فرهنگ
بحران هویت
جمعبندی و نتیجهگیری
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه عراق و جغرافیای انسانی آن با فرمت docx در قالب 30 صفحه ورد
تعداد صفحات | 30 |
حجم | 63/800 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
کل مرزهای عراق 3859 کیلومتر میباشد که از این میان 1609 کیلومتر با ایران، 181 کیلومتر با اردن، 240 کیلومتر با کویت، 814 کیلومتر با عربستان سعودی، 605 کیلومتر با سوریه و 352 کیلومتر با کشور ترکیه مرز مشترک دارد، طول نوار ساحلی این کشور در خلیج فارس که تنها مسیر دسترسی به آبهای آزاد است حدود 58 کیلومتر میباشد. اگرچه طول دسترسی به پهنۀ خلیج فارس را منبع فوق 58 کیلومتر ذکر کرده ولی طبق محاسبات انجام شده از طرف سازمان جغرافیایی نیروهای مسلّح و بر اساس حریم جزر و مد، نوار ساحلی عراق بین 20 تا 48 کیلومتر برآورد میشود.
فهرست مطالب
مشخصات عمومی عراق
جغرافیای تاریخی
جغرافیای انسانی
جغرافیای اقتصادی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه تاثیر شبکه های اجتماعی بر دینداری با فرمت docx در قالب 18 صفحه ورد
تعداد صفحات | 18 |
حجم | 73/891 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
شبکه اجتماعی با توجه به قدمت و محبوبیت خود اولین جایی بود که حضور کاربران در مقابله با منتشر شدن شایعات و دست به دست شدن مضامین بدون منطق را مشاهده کرد. کاربران ابتدادرصفحات شخصی خود با این موارد مقابله میکردند(پمپکو و همکاران، 2009: 228).وایبردر دسامبر سال 2010 برای اولین بار برای رقابت با نرم افزار مکالمه تصویری اسکایپ عرضه شد اماکم کم با انتشار نسخه قابل نصب روی اندروید توانست بیش از صد میلیون کاربر جذب کند.
با استفاده از دفترچه تلفن موجود در تلفن همراه، سایر افرادی که نرم افزار فوق را نصب کرده را شناسایی کرده و آنها را در لیست دوستان قرار میدهد. کاربران بی شمار این نرم افزارسبب شده تا در چند وقت اخیر مشکلات زیادی برای کاربران ایجاد شود، دست به دست شدن شایعات مختلف، ایجاد بی وقفه گروه های مختلف و ... از جمله این موارد است. همین موضوع سبب شده تا کاربران با ارسال متون مختلف خودشان فرهنگ سازی را آغاز کنند و نحوه استفاده از این نرم افزار را به دوستان خود گوشزد کنند. شبکه های اجتماعی موبایل محور دیگر هم در وضعیت مشابه ای به سر میبرند و توانسته اند در فضای بینابین خوبها و بدها حرکت کنند.
فهرست مطالب
2. ادبیات پژوهش
2.1 مبانی نظری پژوهش
2.2 پیشینه تحقیق
2.3 نتیجه گیری بخش مبانی نظری
2.4 چارجوب نظری تحقیق
2.5 نظریه ساخت بندی گیدنز
2.5.1 نظریه جامعه شبکه ای کاستلز
2.5.2 نظریه استفاده و خشنودی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه بازنمایی و تعریف آن با فرمت docx در قالب 35 صفحه ورد
تعداد صفحات | 35 |
حجم | 51/377 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
در حوزه رسانه ها از واژه «بازنمایی» برای بیان ویژگی رسانه ای عرضه تصویری از جهان استفاده می شود. در دنیای فلسفه، نسبت میان اصل/ فرع، صدق/ کذب و حقیقی یا مصنوع از پیچیده ترین مباحث میان متفکران بوده است. از نقطه آغاز تفکر یونانی در قرن ها قبل از میلاد مسیح تا عصر روشنگری و نهایتاً دنیای پسامدرن امروزی، تلاش برای بیان نحوه و چگونگی ارتباط میان این دوگانه ها در دل مطالعات متفکران حوزه علوم انسانی قرار داشته است. (همان)
بارزترین عرصه تجلی منازعات و بحث های حول محور این موضوعات، در دنیای فلسفه به وقوع پیوسته است که بنابر ماهیت بین رشته ای بودن علوم انسانی، در سایر حوزه های مطالعاتی و پژوهشی نیز تأثیرات خود را بر جای گذاشته است. از افلاطون تا کانت و از نیچه تا فلاسفه معاصری چون هابرماس، صورت بندیهای مختلف و گاه متضادی در این حوزه ارائه شده است.
فهرست مطالب
3-2- بازنمایی
1-3-2- تعریف بازنمایی
2-3-2- استوارت هال و نظریه بازنمایی
3-3-2- استراتژی های بازنمایی
4-3-2- طبیعی سازی
5-3-2- ساخت اجتماعی واقعیت
4-2- شالوده شکنی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه برنامه ریزی گردشگری و اهمیت آن با فرمت docx در قالب 34 صفحه ورد
تعداد صفحات | 34 |
حجم | 96/788 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
برنامه ریزی گردشگری در سه سطح انجام می شود، در سطح ملی، منطقه ای ومحلی.برنامه ریزی با سیاستهای کلی توسعه گردشگری، ساختارطرح ها و برنامه های عمرانی، امکانات استاندارد، عوامل بنیانی و همه عناصر و عوامل دیگری که درپیشرفت گردشگری و مدیریت آن ضرورت دارد، در ارتباط است.پس می توان درچارچوب برنامه ریزیی های ملی ومنطقه ای، برنامه های گسترده ای برای جاذبه های گردشگری، گردشگاهها و استراحتگاهها، مقصد های شهری وروستایی و دیگر اشکال پیشرفت گردشگری را گنجانید.پس از آن می توان به نگاشتن برنامه درسطح محلی اقدام نمود.(محلاتی،ص32، 1381).برنامه ریزی در سطح محلی باید بازتاب دهنده وضع برنامه ریزی در سطح ناحیه ای و ملی نیز باشدویکپارچگی و همبستگی میان همه سطوح برنامه ریزی را حفظ کند.سیاستها و خطی مشی های ملی باید در خطی مشی ها و سیاستهای ناحیه ای بیان شود وبازتاب پیدا کند(همان،ص 34).
فهرست مطالب
تعریف برنامه ریزی
ویژگی های برنامه ریزی
انواع برنامه ریزی
برنامه ریزی گردشگری
سطوح برنامه ریزی توسعه گردشگری
سطح بین المللی برنامه ریزی گردشگری
برنامه ریزی گردشگری درسطح ملی
برنامه ریزی گردشگری در سطح منطقه ای
برنامه ریزی در سطح ناحیه ای
برنامه ریزی درسطح پهنه توسعه و کاربری زمین
برنامه ریزی در سطح سایت
طراحی تسهیلات
اهمیت برنامه ریزی گردشگری
اهداف برنامه ریزی گردشگری
فرایند تهیه برنامه های گردشگری
برنامه ریزی اکوتوریسم
سابقه برنامه ریزی توسعه گردشگری درایران
سازمانها ونهادهای متولی گردشگری درایران
مفهوم راهبردیا استراتژی
برنامه ریزی راهبردی/استراتژیک
تدوین راهبرد گردشگری
راهبردهای گردشگری
رویکردهای راهبردی
نگرش تجویزی نسبت به راهبرد
رویکردهای برنامه ریزی توسعه گردشگری
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه گفتمان های سیاسی با فرمت docx در قالب 10 صفحه ورد
تعداد صفحات | 10 |
حجم | 27/681 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
تاجیک و روزخوش (1387) در تحقیقِ خود درصددند تا با استفاده از نظریۀ گفتمانِ لاکلاو، موف و فرکلاف، به بررسیِ نهمین دورۀ انتخاباتِ ریاست جمهوریِ ایران بپردازند. آنان با ارائۀ تحلیلی از گفتمانِ انقلاب و تحولاتِ گفتمانیِ جمهوریِ اسلامی، زمینۀ گفتمانیِ برگزاریِ انتخاباتِ ریاست جمهوری را مشخّص می سازند. آنان سپس تبلیغاتِ انتخاباتیِ دو طیفِ اصولگرا و اصلاح طلب در این انتخابات را مورد بررسی قرار می دهند. نتیجه این که احمدی نژاد با بهره بردن از یک گفتمان منسجم و با ‘دیگری سازیِ’ شدیدِ گفتمان اصلاح طلب، توجّه پایگاه اجتماعیِ اصول گرایان و نهادهایِ مؤثرِ آنان را به خود جلب کرد و در دورِ دوم نیز با قابلیّتِ دسترسیِ بالاتر به پیروزی دست یافت.
فهرست مطالب
پیشینه داخلی
پیشینه خارجی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مرگ و میر ناشی از تصادفات با فرمت docx در قالب 24 صفحه ورد
تعداد صفحات | 24 |
حجم | 71/975 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
" تحلیل تصادفات جاده ای منجر به فوت در تعطیلات نوروز 1386 با رویکرد اقلیمی" عنوان تحقیقی است که فرج زاده اصل و همکاران (1391) در آن به بررسی عوامل محیطی که در بروز تصادفات جاده ای پرداخته-اند، سهم پدیده های اقلیمی همچون لغزندگی، بارش برف، مه و یخبندان بیشتر می باشد. در این پژوهش اثر شرایط جوی بر وقوع تصادفات منجر به فوت در طول دور 20 روز تعصیلات نوروز 1386 در محورهای پر تردد کشور مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. در این مطالعه ابتدا نقاط تصادفات بر حسب کیلومتر از مبدا بر روی محورها نقطه یابی گردیده است. همچنین اطلاعات هواشناسی، برای هر کدام از ایستگاه ها، پس از کنترل و آماده سازی وارد نرم افزار سیستم های اطلاعات جغرافیایی گردیده است.
تحلیل وضعیت اقلیمی در این دوره نشان داده که روز های 25، 26 و 29 اسفند ماه و همچنین روزهای 8 تا 10 و 14 فروردین ماه در بیشتر بخش های کشور شراط جوی نامناسبی حاکم بوده است. با بررسی تصادفات رخ داده مشخص شده که بیشتر تصادفات در 20 کیلومتر اول از مبدا و در ساعت های 15 تا 18 اتفاق افتاده است. در مرحله ی بعد با توجه به فراوانی تصادفات در روزهای مختلف مشخص شد که در روزهای 29 اسفند، 8 و 9 فروردین و نیز 13 و 14 فروردین میزان تصادفات به طور محسوس افزایش پیدا کرده است. نتیجه گیری که این محققان از گزارش خود کرده اند این است که این افزایش به غیر از برخی روزها که بالا رفتن حجم سفر می تواند باعث افزایش میزان تصادفات شود، بیشتر به دلیل حاکم بودن شرایط جوی نامناسب در کشور می باشد.
فهرست مطالب
2-1- مقدمه
2-2- مروری بر تحقیقات داخلی و خارجی
2-2-1- مطالعات داخلی
2-2-2- مطالعات خارجی
2-3- ارزیابی مطالعات پیشین
2-3-1- نقاط قوت مطالعات پیشین
2-3-2- نقاط ضعف مطالعات پیشین
منابع