خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه رسانه و سواد رسانه ای با فرمت docx در قالب 27 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 27 |
| حجم | 43/553 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
دهه های ۱۹۲۰ و ۱۹۳۰ را باید دهه های پیوند و ارتباط این حوزه؛ یعنی حوزه سواد رسانه ای با تفکرات انتقادی دانست. در این سالها، دپارتمان های دانشگاهی تحلیل فیلم در سراسر ایالات متحده و انگلستان، کار خود را آغاز کرده و فیلم های روز را مورد تحلیل قرار دادند. اینگونه از سواد، در کانادا به عنوان اولین کشور، به صورت رسمی از طرف نظام آموزش و پرورش پذیرفته و جزء برنامه های درسی مدارس گنجانده شد . برای اولین بار در سال ۱۹۲۹ گروه آموزشی لندن از معلمان خواست تا مهارت های خاص تحلیل و ارزش گذاری فیلم را به دانش آموزان بیاموزانند که این مسئله پس از سال ۱۹۹۰ نیز در آمریکا به طور جدی مورد توجه قرار گرفت.
سازمان بین المللی یونسکو، به طور فعال ، از دهه 1960 به بعد ، به پشتیبانی از آموزش رسانه ای همت گماشت و تلاش کرد در این زمینه برنامه ای جهانی را اجرا کند . از نظر صاحبنظران یونسکو ، آموزش رسانه ای به مثابه راهکاری مناسب توان جبران نابرابری اطلاعاتی بین کشورهای شمال و جنوب را دارد . زیرا از یکسو ، کشورهای شمال به تولید ، کنترل و توزیع اطلاعات می پردازند و از سوی دیگر کشورهای جنوب صرفا دریافت کننده منفعل هستند.
فهرست مطالب
مرور تاریخی
نگاهی کلی به تاریخچه سواد رسانه ای
فرآیند تاریخی موضوع
تاریخچه سواد رسانه ای در کشورها
مرور تجربی
پژوهش های داخل کشور
پژوهش های خارج از کشور
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه روایت و اجزای روایتگری با فرمت docx در قالب 48 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 48 |
| حجم | 73/253 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
روایت، یک داستان است و داستان ها از آن چه که برای آدم ها، حیوانات، بیگانه های فضایی، حشرات و... اتفاق افتاده یا در حال رخ دادن است می گوید. یعنی داستان زنجیره ای از رخدادها را در بر می گیرد. این بدان مفهوم است که روایت ها در چارچوب یا طی دوره ای زمانی صورت می گیرند. این دوره زمانی می تواند بسیار کوتاه همانند یک قصه کودکانه یا بسیار طولانی باشد، آن طور که در مورد برخی رمان ها و حماسه ها مصداق دارد(آسابرگر، 1380 : 18).
روایات در تمام زندگی ما ریشه دوانده اند. زمانی که خردسال هستیم پدر و مادرمان برای ما لالایی و ترانه های دیگر می خواندند و به ما می آموختند که این شعرها را از بر بخوانیم و آن گاه که بزرگ تر می شویم برایمان داستان های دیگر خوانده می شود و سرانجام یاد می گیریم که خود داستان بخوانیم. این داستان ها نقش های پر اهمیتی در زندگیمان ایفا می کنند.
فهرست مطالب
فهوم روایت
2-3-4-1)تعریف روایت
2-3-4-2)تعریف روایتشناسی
2-3-4-3)اجزای روایتگری
2-3-4-4)موضوع
2-3-4-5) درونمایه
2-3-4-6)ساختار و پلات
2-3-4-7)تعریف توالی
2-3-4-8)تعریف زاویه دید، کانون دید و راوی
2-3-4-9)انواع راوی
2-3-4-10)تعریف روایت
2-3-4-11)تعریف روایتپردازی
2-3-4-12)تکنیک
2-3-4-13)لحن
2-3-4-14)ضربآهنگ
2-3-4-15)زمینه
2-3-4-16)تعریف زمان و مکان در روایت
2-3-4-17)زمانمندی روایت
2-3-4-18)تقابل بین داستان و روایت
2-3-4-19)روایت سینمایی
2-3-5)نظریههای روایت
2-3-5-1)ارسطو
2-3-5-2)فرمالیسم روسی
2-3-5-3)ساختارگرایی
2-3-5-4)پست مدرنیسم
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه درباره سواد رسانه ای با فرمت docx در قالب 23 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 23 |
| حجم | 92/449 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
لایه درونی و مرکزی: در این لایه ارزش ها و سبک های زندگی ارائه شده در پیام مورد بررسی قرار می گیرد. این لایه ویژگی های پنهان تر پیام را در برمی گیرد و فهم سواد رسانه ای مبتنی بر آن، پیچیده تر از لایه بیرونی است. مخاطبی که از دانش بیشتر و عمیق تری برخوردار باشد می تواند ارزش ها و سبک های زندگی پیام های آشکار و پنهان را تشخیص دهد. منظور از سبک زندگی «اعمال و کارهایی است که به شیوه ای خاص طبقه بندی شده اند و حاصل ادراکاتی خاص هستند. شامل آن دسته از اولویت های افراد است که بصورت عملی قابل مشاهده اند(فاضلی1382: 67). مخاطب دارای سواد رسانه ای قادر است که زندگی ای را که رسانه ها بر افکار و اعمال و زندگی او اعمال می کنند، تشخیص دهد.
فهرست مطالب
رویکردهای نظری سواد رسانه ای
سواد رسانه ای از نظر هابز
سواد رسانه ای از نظر تامن
سواد رسانه ای از نظر پاتر
نظریه های ارتباطات مرتبط با سواد رسانه ای
نظریه استفاده و خشنودی
گفتمان و قدرت
زبان و ایدئولوژی
نظریه اقتصاد سیاسی رسانه
رمزگذاری-رمزگشایی و نظریه دریافت
مخاطب و رسانه
نظریه شکاف آگاهی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه حمایت اجتماعی و انواع آن با فرمت docx در قالب 22 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 22 |
| حجم | 45/869 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
شواهد چشمگیری وجود دارد که نشان می دهد حمایت جامعه نقش مهمی در سلامت و در نهایت کیفیت زندگی افراد یک جامعه ایفا می کند و انزوای اجتماعی به بیماری منجر می شود (شیشه¬گر و همکاران، 1391 ). حمایت اجتماعی از طریق ایفای نقش واسطه¬ای میان عوامل تنش زای زندگی و بروز مشکلات جسمی و روانی و همچنین تقویت شناخت افراد، باعث کاهش تنش، افزایش میزان بقا و بهبود کیفیت زندگی می شود (پاراسی، فلمینگ و باوم، 2011). معتقدند افرادی که از حمایت های اجتماعی بیشتری برخوردارند از کیفیت زندگی و سلامت بالاتری نیز برخوردار می باشند (سجادی و همکاران، 1389، نقل شده در شیشه¬گر و همکاران، 1391).
فهرست مطالب
حمایت اجتماعی
2-2-1تعاریف حمایت اجتماعی
2-2-2 انواع حمایت اجتماعی
2-2-2 -1 حمایت اجتماعی عاطفی
2-2-2 -2 حمایت خود ارزشمندی
2-2-2 -3 حمایت اجتماعی اطلاعاتی
2-2-2 -4 جستجوی حمایت اجتماعی
2-2-2 -5 حمایت اجتماعی ابزاری
2-2-2-6 بعد ساختاری وعملکردی حمایت اجتماعی
2-2-3 سلامت روانی- جسمی وحمایت اجتماعی
2-2-4 الگوی وایس جهت افزایش حمایت اجتماعی
2-2-5 نقش حمایت اجتماعی در کاهش تعارض
2-2-6حمایت اجتماعی به عنوان عامل مؤثربرسلامت اجتماعی
2-2-7 نظریه های مربوط به حمایت اجتماعی
2-2-7 -8 نظریه نقش
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه توسعه و نوسازی با فرمت docx در قالب 39 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 39 |
| حجم | 90/383 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
«نوسازی» یکی از پر قدرتترین پارادایم هایی است که پس از جنگ جهانی دوم، در دهۀ 1950 و 1960 توسط دانشمندان غیر مارکسیست سر برآورد و دارای پیامدهای متعدد اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی برای جهان سوم بود. البته از آنجا که ایدۀ پیشرفت در تفکر غرب یک موضوع همیشگی بوده، از بسیاری جهات آغاز تئوری نوسازی را می¬توان در زمانهای قدیم دنبال نمود، یعنی در زمانی که مفهوم تکامل برای اولین بار در رابطه با جامعه انسانی مطرح گردید. بر همین اساس، نوسازی محصولی عملیاتی از مفهوم «توسعه» و مبتنی بر نظریه سیاسی لیبرال است و در پروژه بزرگتر روشنگری یعنی خردگرایی، عینی گرایی و سایر اصول فلسفی علم غربی ریشه دارد. در واقع تکامل-گرایی، اشاعه گرایی، ساختارگرایی کارکردی، تئوری نظام ها و کنش متقابل گرایی همه و همه با هم ترکیب شدند تا به تشکیل زنجیره ی عقایدی که به تئوری نوسازی شهرت یافت، کمک کنند (هریسون،1376: 8) و (ملکات و استیوز،1384: 5).
فهرست مطالب
2-3-1- مقدمه
2-3-2- نظریه نوسازی
2-3-2-1- نوسازی و ارتباطات
2-3-2-2- مدل نظری دانیل لرنر
2-3-2-3- اشاعه نوآوریها
2-3-3- نظریات انتقادی
2-3-3-1- نظریه وابستگی
2-3-3-2- وابستگی و ارتباطات
2-3-4- رویکرد الهیات رهایی بخش و توسعه
2-3-5- رویکرد اجتماع محور و توسعه
2-3-5-1- دیدگاه مجید تهرانیان
2-3-5-2- دیدگاه آمارتیا سن درباره توسعه
2-3-6- نظریه رسانه های توسعه بخش
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه توسعه و تاریخچه آن با فرمت docx در قالب 30 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 30 |
| حجم | 60/407 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
به طور کلی، سابقه مباحث «توسعه» به عنوان یک موضوع علمی و مشخص به بعد از جنگ جهانی دوم بر می گردد. هر چند که در تاریخ نظریه های توسعه، بعضی آن را تا اولین مباحث علوم اجتماعی در اوایل قرن بیستم و حتی قرن نوزدهم ردیابی می کنند (سو،1378: 11). پس از پایان جنگ جهانی دوم، مفهوم توسعه به عنوان مفهومی برای اطلاق به تغییرات بین المللی، نهادی، فردی و همچنین اصطلاحی به جای پیشرفت، به کار رفت. در واقع نیاز به بازسازی کشورهای آسیب دیده در جنگ جهانی و رهایی بیشترین بخش جهان سوم از یوغ استعمار ازجمله دلایل عمده برای اولویت قرار دادن برنامه های توسعه در این کشورها و در نتیجه، گسترش مبانی نظری این مفهوم بوده است. لازم به ذکر است که اصطلاح توسعه در دهه ی 1940 و به ویژه در دو دهه ی 1950 و 1960 با مفاهیمی چون رشد، نوگرایی، دموکراسی، خلاقیت، صنعتی شدن و پاره ای از تغییرات تاریخی و تکوینی مربوط به غرب، مترادف بود. اصطلاحی که ابتدا توسط پژوهشگران و سیاستگذاران آمریکایی محبوبیت یافت و سپس به سرعت به اروپا و به ویژه به کشورهای کمتر صنعتی جهان معرفی شد (مولانا،1371: 24).
فهرست مطالب
2-1-1- تاریخچه مفهوم توسعه
2-1-2- توسعه و مکتب نوسازی
2-1-3- توسعه و مکتب وابستگی
2-1-4- توسعه و مکتب رهایی بخش
2-1-5- ارتباطات و توسعه
2-1-6- روزنامه نگاری برای توسعه
2-1-7- طبقه بندی مقوله های توسعه و ارتباطات از جنگ جهانی دوم به بعد
2-1-8- توسعه در ایران
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه کیفیت زندگی و روش های رسیدن به اهداف آن با فرمت docx در قالب 31 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 31 |
| حجم | 53/890 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
ارسطو معتقد بود که شادکامی لذت گرایانه ایده ای عامیانه بوده و استدلال نمود که شادکامی واقعی با انجام چیزی که ارزش انجام شدن را دارد ایجاد خواهد شد (رایان و دسی ، 2001). اصطلاح یودمونیا (دمون به معنای خودواقعی) به این نوع بهزیستی اشاره دارد. طبق گفته واترمن (1993) یودمونیا هنگامی رخ می دهد که فعالیتهای همخوان با ارزشهای عمیقاً درونی شده باشند. تئوری خودتعیین گری (رایان و دسی، 2000) مفهوم یودمونیا را همچون بهزیستی در بر می گیرد. ریف و سینگر (1998) در تئوری خود با نام تئوری شکوفایی انسان در طول زندگی استدلال می کنند که بهزیستی روان شناختی جنبه های واقعی سازی بشر را در خود دارد. بحث نظریه پردازان یونانی در خصوص هدونیک و یودمونیک آنقدر استمرار می یابد تا اینکه منجر به اثرگذاری بر مفهوم بهزیستی می شود. با این حال، بحث و مباحثه در باب تمایزات این دو حوزه منجر به تغییر گفتمان درباره بهزیستی به گفتمان در باب کیفیت زندگی می شود.
فهرست مطالب
مقدمه
2-1-1-3 تعاریف کیفیت زندگی
2-1-1-4 تعاریف کارشناسانه کیفیت زندگی
2-1-1-5 تعاریف غیرکارشناسانه
2-1-1-6 اهداف کیفیت زندگی
2-1-1-7 روشهای رسیدن به اهداف کیفیت زندگی
2-1-1-8 چگونگی عملکرد کیفیت زندگی
2-1-1-9 دامنه های پیشنهادی برای کیفیت زندگی
منبع: برون و برون، 2004
خرده ابعاد کیفیت زندگی
2-1-1-11 نشانگرهای کیفیت زندگی
2-1-1-12 ابعاد مفهومی کیفیت زندگی
3 -1-1-12-1 کیفیت زندگی به مثابه سازهای ذهنی
3 -1-1-12-2کیفیت زندگی به مثابه سازهای عینی
3 -1-1-12-3 کیفیت زندگی به مثابه سازهای ترکیبی
1-1-1-13 شبکه های حمایتی و کیفیت زندگی
2-1-1-14 مروری بر رویکردهای مرتبط به کیفیت زندگی
2-1-1-14-2 -3 کیفیت اجتماعی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه معلولیت و انواع پارادایم های آن با فرمت docx در قالب 34 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 34 |
| حجم | 52/428 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
بنابراین فرد، به واسطه دسته بندی، مشخصه و صفات طبقه بندی را شناسایی می کند و در واقع، این صفات، حاکی از مشخصه ها و هویتی بالقوه و ظاهری است. اگر فرد بیگانه هرگز اظهار نکند که دارای مشخصه ای است که او را در ردیف یک شخص آلوده، دارای نقص عضو و بی اعتبار قرار می دهد فوراً او را در گروه افراد دارای نقص و بی اعتبار قرار می دهند. بدین ترتیب، گافمن تصمیم می گیرد به واسطه نشانه و نقص، به تعریف خصیصه ای بپردازد که موجب بی اعتباری یک فرد می گردد. علی رغم تعاریف قبلی که فرض می کند نقص، نشانه ای است که اختلال روحی و جسمی را آشکار می سازد، گافمن به تعریف مفهوم نقص در روابط به وجود آمده بین یک خصیصه و دید قالبی اجتماعی می پردازد. در مفهوم نقص، دو نقطه نظر نهفته است: از سویی دیدگاه جامعه وجود دارد زیرا اگر نقص، ناشناخته و پنهان باشد، فرد تا وقتی که این خصوصیت پنهان را حفظ کند در نظر جامعه، بی اعتبار است. از سوی دیگر، نقطه-نظر فرد دارای این خصوصیت پنهان مطرح است. زیرا اگر نقص، شناخته شده و آشکار باشد فرد، خودش احساس بی اعتباری می کند(زیبرا، 1385: 104).
فهرست مطالب
معلولیت
2-3-3-1)تعریف نقص
2-3-3-2)تعریف ناتوانی
2-3-3-3)نقص از دیدگاه گافمن
2-3-3-4)تعریف معلولیت
2-3-3-5)ویژگیهای معلولیت
2-3-3-6)معلولیت از دیدگاه پزشکی
2-3-3-7)رویکردهای فایفر به معلولیت
2-3-3-8)انواع پارادایمهای معلولیت
2-3-3-9)تعریف توانبخشی
2-3-3-10)فلسفه توانبخشی
2-3-3-11)اهداف توانبخشی
2-3-3-12)تعریف تبعیض
2-3-3-13)تبعیض فردی
2-3-3-14)تبعیض نهادیشده
2-3-3-15)مفهوم دیگری سازی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مهارت های مقابله با استرس با فرمت docx در قالب 18 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 18 |
| حجم | 39/168 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
لازاروس و فولکمن (1991) استرس را این گونه تعریف کرده اند: «استرس رابطه اختصاصی بین شخص و محیطی است که در آن تنش ارزیابی شده، از حد امکانات فرد فراتر رفته و سلامتی او را در معرض خطر قرار می دهد». در نظریه شناختی-هیجانی بیان می گردد که استرس زا بودن رویدادها، پدیده ای شخصی است و کارکرد تعامل فرد با محیط و ارزیابی او از وقایع بالقوه تهدید کننده و چالش برانگیز است (نقل شده در بهادری و خیر، 1391). بنابراین در نظریه شناختی هیجانی، فرض بر این است که استرس در صورتی ایجاد می شود که شخص موقعیتی را چالش برانگیز و طاقت فرسا ارزیابی کند یا منابع کافی برای سازگاری با این موقعیت در اختیار نداشته باشد. بنابراین لازم است تمامی افراد به راهبردهای مقابله با آن آشنا باشند (بهادری و خیر، 1391).
فهرست مطالب
مهارتهای مقابله
2-3-1 مقابله
2-3-2 استرس
2-3-3 شیوه های (سبک های) مقابله با استرس
2-3-4 سبکهای مقابله مسأله مدار
2-3-5 سبکهای مقابله هیجان مدار
2-3-6 سبکهای مقابله اجتنابی
2-3-7 مقیاس جلیوس جهت ارزیابی مهارتهای مقابلهای
2-3-8 پیامد های استرس
مهارتهای مقابله با استرس و کیفیت زندگی مراقبت دهندگان
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه نشاط اجتماعی و پژوهش های انجام شده درباره آن با فرمت docx در قالب 35 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 35 |
| حجم | 90/958 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
سرآغاز پژوهش های مربوط به کیفیت زندگی که هم زمان با عصر شکوفایی دانش و تفکر بشری بود با این تفکر نمو یافت که هدف زندگی خدمت به سلاطین تعریف نمی شد بلکه هدف از زندگی خود زندگی قلمداد گردیده به همین دلیل مقوله خودشکوفایی و شادی انسان نیز، ارزشمند تلقی شد و جامعه به عنوان ابزاری برای فراهم سازی زندگی خوب و شاد برای شهروندان محسوب گردید(مرادی، 1384: 14).
اولین مطالعه در مورد شادمانی در سال 1912 میلادی در بین دانش آموزان انگلیسی انجام شد. در سال های بعد از آن چند مطالعه دیگر در آمریکا در مورد سطح لذت دانش آموزان انجام گرفت ولی مطالعات مربوط به شادمانی به دلیل جنگ های اول و دوم جهانی به دست فراموشی سپرده شد. بعد از جنگ جهانی دوم مطالعات مجددا آغاز شد و در سال های اخیر به شدت افزایش یافته است و در برخی از کشورهای دنیا شادمانی به عنوان یکی از ملاک های کیفیت زندگی است. بنابراین سالانه میزان شادمانی مردم اندازه گیری می شود(عابدی، 1383: 8).
فهرست مطالب
مروری بر تحقیقات پیشین
مرور رویکردهای نظری
تعاریف مرتبط با شادی و نشاط اجتماعی
شاد زیستن چیست؟
تاثیرات شادی بر روابط اجتماعی
صفات مرتبط با شادمانی
مشترکات نوع شادیی درونگرا
مشترکات نوع شادیی برونگرا
شادی و اوقات فراغت
جایگاه شادی در قرآن
نشاط اجتماعی چیست؟
نشاط اجتماعی از دیدگاه انسان شناسی
2- 1- 2- مطالعات تجربی
تحقیقات خارجی
تحقیقات داخلی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه شادی و نشاط اجتماعی با فرمت docx در قالب 20 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 20 |
| حجم | 61/650 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
عواطف مثبت مربوط به گذشته عبارتند از؛ رضایت، غرور و آرامش. عواطف مثبت مربوط به آینده شامل مواردی چون؛ خوش بینی، امید و اعتماد است. عواطف مثبت معطوف به زمان حال به دو بخش تقسیم می شوند: لذت و خوشنودی. سلیگمن شادی را بر حسب نیازهای انسان به دو دسته تقسیم کرده است یکی شادی هایی که از برآورده شدن نیازهای مادی انسان بدست می آید و دیگری شادی هایی که بر حسب ارضای نیازهای معنوی انسان ایجاد می شوند. بنابراین از نظر او عوامل مادی موثر بر ایجاد شادی دو دسته هستند 1. لذت های زندگی2. دلبستگی های زندگی و عوامل معنوی موثر در میزان شادی افراد، کارهای مفید هدفمند می باشد. دو مورد اول سلیقه ای هستند و به برداشت شخصی فرد از وقایع و رویدادهای زندگی بستگی دارند. اما مورد سوم به نظر سلیگمن به معنای انجام کارهایی است که به منظور دستیابی به ارزش ها صورت می گیرند و هدفی فراتر از ارضای تمایلات فردی را دنبال می کنند. خوشختی زمانی نمود پیدا می کند که فرد به این سه منبع خوشبختی دست یافته باشد.
فهرست مطالب
نظریات مربوط به نشاط اجتماعی
نظریات روان شناختی
دیدگاه آلپورت
دیدگاه سلیگمن
دیدگاه اریک فروم
دیدگاه زیگموند فروید
دیدگاه مزلو
دیدگاه کارل راجرز
نظریات جامعه شناختی
دیدگاه تامسون
دیدگاه دارلینگ و استینبرگ
دیدگاه تدگار
دیدگاه لایارد
دیدگاه همبستگی اجتماعی دورکیم
دیدگاه زیمل
دیدگاه بلومر
دیدگاه ساخت کنش اجتماعی پاسونز
دیدگاه از خود بیگانگی کارل مارکس
دیدگاه کمپل
دیدگاه ماکس وبر
دیدگاه الگوی دینداری گلاک و استارک
دیدگاه جان مارشال ریو
دیدگاه مقبولیت اجتماعی آلدرو اسمیت
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه رسانه و نظرات مرتبط با وسایل ارتباط جمعی با فرمت docx در قالب 35 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 35 |
| حجم | 103/855 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
بعد ها مک کمب و شاو دو محقق آمریکایی، تحقیقاتی را در رابطه با مبازرات انتخاباتی سال 1968، 1972 و 1976 انجام دادند. آنها در تحقیقات خود در زمینه کارکرد برجسته سازی رسانههای جمعی با توجه به دو عنصرآگاهی و اطلاعات کوشیدند رابطه میان رای دهندگان و محتوای واقعی پیامهایی را که رسانهها در جریان انتخابات ارائه کردند، ارزیابی کنند. مک کمب و شاو نتیجهگیری کردند که رسانههای جمعی، بر آنچه رأی دهندگان به عنوان موضوع مهم در انتخابات مورد توجه قرار میدهند، تاثیر مهمی میگذارند.
با طرح برجسته سازی این فرضیه که رسانهها قدرت تاثیرگذاری محدودی دارند و این که مخاطبان از میان پیامهای رسانهای، آنهایی را مورد توجه قرار میدهند که با عقاید و باورهای آنها در ارتباط باشد، مورد توجه پژوهشگران ارتباط جمعی واقع شد و این موضوع تاثیر نظریه برجسته سازی را به میزان قابل توجهای در زندگی ما کاهش داد.
فهرست مطالب
نظریات مرتبط با اثرات وسایل ارتباط جمعی
نظریات برجسته سازی
دیپلماسی رسانه ای
خبرگزاری ها
دسته بندی خبرگزاری ها
خبرگزاری ها در ایران
تبلیغات
نقش های متفاوت
رسانه حکومت
پیدایش خبرگزاری ها
جمع بندی مباحث
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه اطلاع رسانی و بحران با فرمت docx در قالب 9 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 9 |
| حجم | 27/898 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
اطلاع رسانی فرآیندی است که طی آن و از طریق آن اطلاعات مورد نیاز برای انجام دادن وظیفهای از منبع مطلع به گیرندهی غیر مطلع یا کم مطلع منتقل میشوند. (جبلی ۱۳۸۰؛ ۵۳) در فرآیند اطلاع رسانی نکاتی چند حائز اهمیت است، اولین نکته مخاطب شناسیاست و دوم شیوههای اطلاع رسانی و سپس حقایق، اطلاعات و دادههایی میباشد که میخواهیم انتقال دهیم. اطلاع رسانی از ابتدای حیات انسان وجود داشته و مطابق تقسیم بندی انجام شده در چهار دورهی شفاهی، گوتنبرگ، مارکنی و هم اکنون در دهکدهی جهانی قرار دارد. اطلاع رسانی با وسایل ارتباط جمعی نوین دارای ویژگیهای خاصی میباشد که باعث ایجاد تنوع در شیوههای اطلاع رسانی شده است.
فهرست مطالب
اطلاع رسانی و بحران
کارکرد رسانه در بحران
نقش اساسی رسانهها در بحران
جایگاه رسانه در بحران
نقش رسانهها در کاهش عوارض روانی بحران
رسانهها و بحرانهای نوین
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه انگیزش و نظریات مرتبط با آن با فرمت docx در قالب 23 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 23 |
| حجم | 55/73 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
انگیزش غالباٌ به طرق مختلف تعریف می شود. منتهی این بستگی دارد که انگیزش با کدام هدف و از چه کسی پرسیده شود. یک جواب عامیانه به این پرسش آن است که انگیزش عبارت است از آنچه به افراد راه و جهت را نشان می دهد. تعاریف تئوریک و علمی از انگیزش نیز عبارت است از: حالتی درونی و کمبود یا محرومیتی که انسان را به انجام تعدادی فعالیت وا می دارد (نجفی، 1387). انگیزش عامل کلی مولد رفتار به حساب می آید. درحالی که انگیزه را علت اختصاصی یک رفتارمشخص می دانند (طالشی، 1390). بررسی انگیزش به زبان ساده، پی بردن به این مطلب است که چرا افراد کارها را به روش خاصی انجام می دهند و اصولاًچه چیز سبب فعالیت آنان می شود (نائلی،1373).
فهرست مطالب
مفهوم انگیزه و انواع آن
مدل های انگیزشی
انگیزش های فیزیولوژیکی (اولیه) در مقابل انگیزش های اجتماعى (ثانویه)
انگیزش درونی درمقابل انگیزش بیرونی
انگیزش پیچیده
نظریه های انگیزش
انگیزش در زنان
نقش انگیزه در مشارکت
اهمیت انگیزش در ترویج و آموزش کشاورزی
مدل تعدیل یافته باس و دانلاپ
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه بحران و دیدگاه های مرتبط با آن با فرمت docx در قالب 14 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 14 |
| حجم | 41/273 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
پیشگیری: مجموعه اقداماتی است که با هدف جلوگیری از وقوع حوادث و یا کاهش آثار زیانبار آن، سطح خطرپذیری جامعه را ارزیابی نموده و با مطالعات و اقدامات لازم سطح آن را تا حد قابل قبول کاهش میدهد. آمادگی: مجموعه اقداماتی است که توانایی جامعه را در انجام مراحل مختلف مدیریت بحران افزایش میدهد که شامل جمعآوری اطلاعات، برنامهریزی، سازماندهی، ایجاد ساختارهای مدیریتی، آموزش، تأمین منابع و امکانات، تمرین و مانور است.
مقابله: انجام اقدامات و ارائه خدمات اضطراری به دنبال وقوع بحران است که با هدف نجات جان و مال انسانها، تأمین رفاه نسبی برای آنها و جلوگیری از گسترش خسارات انجام میشود. عملیات مقابله شامل اطلاعرسانی، هشدار، جست و جو، نجات و امداد بهداشت، درمان، تأمین امنیت، ترابری، ارتباطات، فوریتهای پزشکی، تدفین، دفع پسماندها، مهارآتش، کنترل مواد خطرناک، سوخترسانی، برقراری شریانهای حیاتی و سایر خدمات اضطراری ذیربط است.
فهرست مطالب
بحران
تعریف بحران
دیدگاه سنتی و جدید به بحران
انواع بحران
انواع بحران از نظر دخالت انسانی
انواع بحران از نظر سطوح
انواع بحران از نظر موضوع
دیگر تقسیم بندیهای بحران
مدیریت بحران
فرآیند مدیریت بحران
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه بحران و شیوه های اطلاع رسانی با فرمت docx در قالب 31 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 31 |
| حجم | 121/307 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
ارتباطات خبرنگار در شرایط بحرانی یکی از مهمترین ابزار های ارسال خبر است. در اهمیت این ابزار کافی است بگوییم خبرنگاری که نتواند پیام خود را به مخاطبانش برساند رسالت خود را به انجام نرسانده است . در خبرنگاری نیز همیشه گفته می شود که ۵۰ درصد کار خبری جمع آوری اطالعات و تهیه و تنظیم خبر است و ۵۰ درصد بقیه آن ارسال خبر برای اتاق خبر و روی آنتن است. لذا اگر خبرنگاری ده ها نکته خبری در دست داشته باشد اما نتواند آن ها را ارسال کند کار خبری او موفق نبوده است .
در شرایط بحرانی که تقریبا هیچ چیزی از جمله ابزار های ارتباطی در جای واقعی خود نیستند استفاده از ابزار ارتباطی مناسب که با شرایط محیطی سازگاری داشته باشد یک هنر و تخصص خبری است. به همین دلیل تیم های خبری اعزامی به مناطق بحرانی معمولی در ترکیب خود یک نیروی متخصص مخابراتی دارند که وظیفه او قبل از عزیمت به ماموریت تامین کانال ارتباطی مناسب برای ارسال خبر به مرکز خبری است. مسئول مخابرات و ارتباطات تیم خبری در شرایط بحرانی بایستی دستکم دو یا سه کانال ارتباطی ویژه را برای ارسال از منطقه بحرانی پیش بینی کند چون در شرایط غیر عادی ممکن است برخی کانال ها قابل استفاده نباشد.(خادمالمله; ۱۳۸۲؛ ۶)
فهرست مطالب
اطلاع رسانی در شرایط بحران
ده نکته خبری برای خبرنگاران و سردبیران در بحران
ارتباطات نیروهای خبری در بحران
انواع ابزار های رایج ارتباطی
سامانههای اطلاع رسانی عمومی و هشدار
شیوههای اطلاع رسانی
اطلاعیههای از پیش منتشر شده
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه حس تعلق مکانی و نظریه های مرتبط با آن با فرمت docx در قالب 73 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 73 |
| حجم | 246/471 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
به اعتقاد تیلور (1999) نخستین وجه تمایزی که در "جریان هم سنجی مکان و فضا" برجسته می شود، سطح انتزاع آن دو مفهوم است. تقریباً هر انسان، مکان را آسان تر از فضا درک و تجربه می کند و در مقایسه با فضا، ضرورت مکان برای زندگی فردی و اجتماعی را به سادگی احساس می کند. افراد حتی فضا را هم به واسطه مکان درک می کنند و فضایی جدا از مکان را غیر قابل تصور می دانند. این تفاوت در درک مکان و فضا از آنجا ناشی می شود که در واقع فضا انتزاعی تر از مکان است(سرمست و متوسلی،135:1389). انتزاعی تر بودن فضا نسبت به مکان از جنبه هایی دیگر نیز قابل بحث است. فضا عبارت است از همه جا، ولی مکان جایی معین است. بدون شک، تصور همه جایی باید دشوارتر از تصور جایی معین باشد. مکان محتوا دارد ولی فضا نوعی خلاء است. مکان بسیار آسان تر از فضا مرزپذیر و قابل تحدید است، درحالیکه فضا بی مرکز و مرزناپذیر است(Morley & Robins;1996:115). آنچه در خصوص ماهیت مکان مورد تایید است، جدای از تفاوت ماهوی با مفهوم فضا، رابطه وثیق آن با مفاهیم انسانی، ادراکات، تجربیات و تعاملات اجتماعی و از سویی، اتفاق نظر بر ماهیت چندبُعدی و فهم کلی نگرانه از "مکان" است(مظلومی،7:1389).
فهرست مطالب
حس تعلق مکانی
تعریف مفاهیم مرتبط با حس تعلق مکانی
مکان
حس مکان
تعلق
حس تعلق مکانی
بررسی ابعاد حس تعلق مکانی
نظریههای حس تعلق مکانی
رویکرد روانشناختی(روانشناسیمحیطی)
فریتز استیل
ویلیامز
شامای
و آلتمن
جنیفر کراس
رویکرد جامعهشناختی(پدیدارشناسی)
یی فو توآن
ادوارد رلف
کریستین نوربرگ شولتز
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه رسانه ها و نقش و کارکرد آن ها با فرمت docx در قالب 26 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 26 |
| حجم | 30/882 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
اصلاح: رسانه ها می توانند با بیان کاستی ها و ضعف های مدیران اجرایی و نقد سیاستهای به اجرا درآمده، ترتیبی اتخاذ نمایند تا برنامه های دولتی متناسب با روند خواست های موجود در جامعه شود. وزارتخانه ها، ادارات، نهادها و بنیادها با تغییر در سیاستهای کلان دولتی در زمینه تأمین نیازمندی های اولیه مردم و اصلاحاتی از این قبیل، می توانند به شکاف خواست ها و کار ویژه ها غلبه کرده و آن را به حداقل ممکن برساند. همچنین زمینه بی ثباتی را از بین ببرد)1995:263(Hazel; .
متحول سازی تصویر مردم از کارایی نظام سیاسی : رسانه ها با توجه به رسالت اطلاع رسانی شان می توانند تصویر مردم از میزان کارایی دولت را دستخوش تحول سازند. بنابراین هرچه این تصویر مثبت تر و با دیدگاه خوشبینانه طراحی شود، شکاف بی ثباتی در جامعه کمتر شده و زمینه بروز بی ثباتی از بین می رود.
فهرست مطالب
کارکرد و نقش رسانه ها
الف: نقش سیاسی
ب: نقش فرهنگی
ج: نقش اجتماعی
پیشینه
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه رضایت شغلی و مطالعات انجام شده در رابطه با آن با فرمت docx در قالب 57 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 57 |
| حجم | 111/861 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
در اوایل دهه 1920 مهندسان در مورد اثر شرایط کار و پرداخت حقوق و دستمزد بر رضایت شغلی تأکید می کردند. در این زمینه، متغیرهایی مانند کارایی فرد، استراحت در بین ساعات کار و عوامل محیطی مانند نور و صدا مورد توجه قرار گرفتند و مدیریت علمی روی طراحی کار، شرایط کاری، طرح های پاداش و ارتباط آن با افزایش تولید و بهبود روحیه تأکید می کرد. در خلال دهه 1930 و 1940 توجه محقـــقان بیشتر بر نقش گروه های کاری و سرپرســتان در افزایش رضایـت شغلـی، متمـرکز بود.
" انقلاب صنعتی که از اوایل قرن بیستم به اوج خود رسید جوامع صنعتی اروپا و آمریکا رادگرگون ساخت و موجبات رشد صنایع و گسترش بازرگانی و توسعه راه های ارتباطی و به تبع آن گسترش شهر نشینی و افزایش جمعیت شهری چهره جوامع صنعتی دگرگون ساخت . در قرن بیستم غول سرمایه داری آمریکا در چارچوب لیبرالیسم اقتصادی و منابع طبیعی سرشار در پژوهش های علمی و صنعتی به آنچنان پیشرفت در تکنولوژی می رسد که تولید انبوه و توسعه بازار فروش را برای این جامعه ضروری می سازد . از آنجایی که این کار نیز بدون سلطه بر بازارهای مصرف جهانی امکان پذیر نیست پدیده تبلیغات تجاری به مشابه ابزاری مؤثر در این روند ظهور می کند. چنین اوضاع و احوالی از قرن بیستم و به ویژه جنگ جهانی اول در آمریکا ادامه داشت که موازات آن دانشمندان و محققین رشته های علوم اجتماعی به مطالعه پدیده های روانی – اجتماعی ناشی از روند سرمایه داری و رشد صنعت پرداختند .
فهرست مطالب
پیشینه و ادبیات پژوهش و چارچوب نظری
2-1:مروری بر تحقیقات انجام شده در خارج از کشور
2-2: مروری بر تحقیقات انجام شده در داخل کشور
2-3:نتیجه گیری از تحقیقات پیشی
(2-3-1)عوامل سازمانی
(2-3-2)عوامل محیطی
(2-3-3) ماهیت کار
(2-3-4)عوامل فردی
(2-3-5)عوامل اجتماعی
2-4: مبانی نظری پژوهش
2-4-1-نظریه های روانشناسی اجتماعی
(2-4-1-1) نظریه گروه مرجع
(2-4-1-2) نظریه نفوذ اجتماعی
2-4-2- نظریات جامعه شناسی
(2-4-2-1) نظریه بیگانگی نسبت به کار
(2-4-2-2)دید گاه هومنز
(2-4-2-3) قفس آهنین ماکس وبر
(2-4-2-4) تقسیم کار اجتماعی دورکیم
(2-4-2-5)دیدگاه گئورگ زیمل
(2-4-2-6) نظریه قشر بندی کارکردی
(2-4-2-7) تالکوت پارسونز
2-5- جمع بندی نظریه های رضایت شغلی
2-6: چارچوب نظری و نظریه های مورد استفاده در این تحقیق
2-7 :مدل تحلیل
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه سرمایه اجتماعی و فرهنگی با فرمت docx در قالب 72 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 72 |
| حجم | 136/659 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
سرمایه اجتماعی از تعهدات و ارتباطات اجتماعی به وجود می آید که در شرایط خاصی می توان آن را به سرمایه اقتصادی تبدیل کرد(Bourdieu;1986:243). به عبارتی سرمایه اجتماعی، تراکم منابع واقعی یا بالقوه و حاصل شبکه ای بادوام از روابط کم و بیش نهادینه شده از آگاهی و شناخت متقابل یا عضویت در یک گروه است(Bourdieu;1986:248).
سرمایه اجتماعی مجموعه ای از تعهدات و انتظارات، کانال های اطلاعاتی و هنجارهای اجتماعی است که توسط کارکردش تعریف می شود(Coleman;1998:95) و موجودیت مستقلی نیست؛ بلکه مجموعه ای از عناصر متفاوت است که دو ویژگی مشترک دارند، تمام آنها شامل برخی ساختارهای اجتماعی اند و بعضی از کنش های کنشگران محدوده ساختار را تسهیل می کنند؛ پس سرمایه اجتماعی مولد است(Coleman;1990:304).
فهرست مطالب
عوامل اجتماعی- فرهنگی
سرمایه اجتماعی
تعاریف و ابعاد
نظریهپردازان سرمایه اجتماعی
پیر بوردیو
رابرت پاتنام
فرانسیس فوکویاما
جیمز کلمن
افه و فوش
سرمایه فرهنگی
تعریف و ابعاد
نظریهپردازان سرمایه فرهنگی
پیر بوردیو
کالینز
عوامل فضایی- کالبدی
منابع