خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه تاریخ ادبیات ایران طی قرون اولیه اسلامی با فرمت docx در قالب 16 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 16 |
| حجم | 920/518 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
برای درک موقعیت ادبی ایران در اوایل اسلام بایستی به این نکته توجه داشت که به علت علاقه و رغبت ایرانیان به گذشته تاریخی خود تا مدت چند قرن پس از ظهور اسلام و آمدن آن به ایران همچنان به لهجه و زبان باستانی خود پایبند بودند به طوری که «هنگام تسلّط مسلمین بر ایران لهجه رسمی ادبی و سیاسی و دینی ایرانیان همان بود که به پهلوی جنوبی یا پهلوی ساسانی یا پهلوی پارسی مشهور است. برخلاف آن چه که تصور می شد با غلبه اعراب این لهجه یکباره از ایران بر نیفتاد بلکه تا چند قرن در ایران رواج داشت و کتاب ها و کتیبه ها بدان نگارش می یافت و بسیاری از آن چه بدین لهجه و به خط پهلوی در زمان ساسانیان نوشته و تألیف شده بود به عربی و پارسی در می آمد.
بنابراین با وجود تلاش تازیان برای از بین بردن زبان پهلوی، خط و لهجه پهلوی در میان ایرانیان غیر مسلمان و حتی مسلمان تا حدود قرن پنجم از میان نرفت چنان که در برخی از نواحی ایران کتیبه های ابنیه را علاوه بر خط عربی (کوفی) به خط پهلوی هم می نوشتند مانند کتیبه برج لاجیم نزدیک زیراب مازندران که مربوط به قرن پنجم ه.ق است که یک خط آن به پهلوی و خط دیگر آن به عربی (کوفی) است (تصویر2- 18) برج دیگر در محل قریه رسکت که آن هم به قرن پنجم ه.ق و کتیبه آن به خط کوفی و نیز پهلوی است و همچنین برج رادکان در نزدیکی بندر گز... قابل ذکر است که آشنایی شاعران و نویسندگان ایران با متون پهلوی و نقل آن ها به پارسی تا قرن هفتم ه.ق ادامه داشته است» (مرعشی، 1345: 130 -133).
فهرست مطالب
تاریخ ادبیات ایران طی قرون اولیه اسلامی 65
2-3-1: وضع ادبی ایران از قرن اول تا پنجم ه.ق 65
2-3-2: وضع ادبی ایران از میانه قرن پنجم تا آغاز قرن هفتم ه.ق 70
2-3-3: پیشینه اندرزنامه نویسی در ایران 71
2-3-4: تفاوت بنیادین اندرزنامه عنصرالمعالی با دیگر اندرزنامه ها
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه تاریخ ایران در قرون اولیه اسلامی با فرمت docx در قالب 16 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 16 |
| حجم | 36/750 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
ظهور اسلام و بعثت پیامبر(ص) (در حدود سال 611م) و هجرت ایشان از مکه به مدینه (622 م) مصادف بوده است با دوران پادشاهی خسرو پرویز (590-627م) و جنگ های وی با هِرقِل(هراکلیوس) ، امپراطور بیزانس یا روم شرقی. بنابراین اوضاع ایران مقارن ظهور اسلام آشفته بود آن چنان که آثار بی نظمی در امور سیاسی، درباری، نظامی، دینی ودر کل در تمام امور اجتماعی آشکار شده بود، به طوری که دولت ساسانی را مستعد شکست کرده و شاهنشاهی بزرگ ایران را به لبه پرتگاه انقراض کشانیده بود. در چنین حال و با چنین شرایطی حمله عرب به ایران آغاز شد. نفوذ تمدن عرب و مسلمانان بیشتر در میان طبقه سوم یعنی طبقه ناراضی ایرانیان بوده است وگرنه طبقات عالیه ایرانی و روحانیون و آزادان و دهقانان و گروه بزرگ از کسانی که در حفظ آیین زرتشتی تعصّب می ورزیدند بدین پیشرفت ها به دیده بغض و ناخشنودی می نگریستند و همین گروه و قبایا و تبلیغات آن ها است که دگر باره اسباب استقلال ملت ایران و شکست معنوی قوم عرب را یک قرن بعد میسر ساخت.
فهرست مطالب
تاریخ سیاسی و اجتماعی ایران در قرون اولیه اسلامی55
2-2-1: اوضاع سیاسی و اجتماعی ایران مقارن با ظهور اسلام تا قرن پنجم ه.ق55
2-2-2: موقعیت منطقه طبرستان و گرگان پیش از ظهور اسلام60
2-2-3: موقعیت منطقه طبرستان طی قرون اولیه اسلامی تا قرن پنجم ه.ق61
2-2-4: حکومت آل زیاردر طبرستان
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه تجزیه و تحلیل نگاره ها از لحاظ اسطورهای و فرمی و رنگ با فرمت docx در قالب 35 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 35 |
| حجم | 8223/733 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
در این بخش عناصر، نقوش و رنگهای موجود درنگاره ها را لحاظ اسطوره و نماد مورد بررسی قرار گرفتهاند اسطورهها، عمری به درازی عمر بشر دارد اسطوره جزو ارزشهای فرهنگی، و اعتقادی یک ملت تلقی میشود که میتوان با مطالعهی علوم جامعه شناسی، باستان شناسی، تاریخ، ادبیات، مردم شناسی و فرهنگ یک ملت به باورهای اسطوره ای آنها پی برد و اطلاعاتی دربارهی آنها به دست آورد میتوان پی برد که چقدر این اسطوره ها در ادب، فرهنگ وهنر و حتی زندگی روزمره یک ملت تاًثیر دارداسطوره ها معمولاً برگرفته از ماجراهای واقعی هستند که در زمانهای بسیار دور، یعنی در تاریخ باستان حقیقت داشتهاند و در بین مردم آن زمان مایهی افتخار و برکت و پیروزی و خوش یمنی بودهاند و در طول تاریخ، این اسطوره ها دهان به دهان و نسل به نسل تا به امروز در قالب داستانهایی خیالی و شاید هم تمثیلی منتقل شدهانداز آنجا که عصر اسطوره و عصر هنر برعصر ادبیات مقدم است، میتوان گفت که ورود اسطوره ها به دنیای هنر مقدمتر از ورود آنها به دنیای ادبیات بوده است از طریق بررسی و مطالعهی آثار هنری یک ملت میتوان به باورهای اسطورهای آن ملت پی برد هر اسطوره نیازمند تفسیر وتاویل توسط مردم بومی همان منطقه که آن اسطوره از آن برخاسته است، دارد به هر حال، یک بیان اساطیری، نوعی بیان غیر مستقیم است و جنبهی هنری دارد
فهرست مطالب
تجزیه و تحلیل نگاره ها از لحاظ (اسطورهای، فرمی و رنگ)29
4 – 1 – بررسی اسطوره و نماد در نگارهها 30
4 – 1 – 1 – سیاوش 30
4 – 1 – 2 – آتش 31
4 – 1 – 3 – سرو 31
4 – 1 – 4 - حرکت مارپیچ 32
4 – 2 –بررسی نمادین رنگ در نگاره ها 33
4 – 2 – 1 – تبیین رنگ لباس سیاوش 33
4 – 2 – 2 – تبیین رنگ شبرنگ (سیاه) 33
4 – 2 – 3 – تبیین رنگ آتش 35
4 – 2 – 4 – رنگ قرمز 36
4 – 2- 5 – رنگ آبی 37
4 – 2 – 6 – رنگ سبز 37
4 – 3 – 1 – نگاره اول: دوره آل اینجو، مکتب شیراز37
4 – 3 – 2 – نگاره دوم: دوره تیموری،مکتب هرات39
4 – 3 – 3 – نگاره سوم: دوره صفویه39
4 – 3 – 4 – نگاره چهارم: دوره صفوی، مکتب قزوین39
4 – 3 – 5 – نگاره پنجم: دوره قاجاریه 40
4 – 4 -1 - تحلیل ساختار فرمی نگاره ها 41
4 – 4 –2- تناسب طلایی و خطوط راهنما 46
4 – 4 – 3 - تحلیل ساختار رنگ در نگاره
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه تجلی شخصیتی امام علی در نقاشی های قهوه خانه ای با فرمت docx در قالب 138 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 135 |
| حجم | 23766/473 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
پس از آشنایی با نقاشی قهوه خانه ای در فصل دو و توضیحات مختصری در مورد زندگی و خصوصیات شخصیتی حضرت علی(ع) در فصل سوم، در فصلی که پیش روی دارید برای پی بردن به نحوه ی تجلی ویژگی های شخصیتی امیرالمومنین علی(ع) در نقاشی قهوه خانه ای، برخی نقاشی های موجود و به جای مانده از ایشان در این مکتب، در یک مجموعه جمع آوری و بررسی شده اند. این مجموعه شامل بیست و هفت اثر نقاشی از نقاشان مختلف می باشد. در میان این آثار، دو اثر به نبرد حضرت علی(ع) با عمربن عبدود، پنج اثر به جنگ خیبر، یک اثر به لیله المبیت، دو تابلو به غدیر خم، پنج تابلو به تمثال حضرت علی(ع) و یاران، چهار اثر به یتیم نوازی و کمک رسانی به نیازمندان، سه اثر به داستان جوانمر قصاب، دو اثر به شب ضربت خوردن این حضرت، دو اثر به نبرد حضرت علی(ع) و موجودات اسطوره ای چون اژدها و یک اثر به قسمت های مختلف زندگی این حضرت پرداخته اند.
فهرست مطالب
4ـ1 تابلوهای مربوط به مبارزه ی حضرت علی(ع) با عمرو بن عبدود 47
4ــ2 تابلوهای مربوط به ماجرای جنگ خیبر و رشادت های امیر مؤمنان علی(ع) 54
4ـ3 آثار نقاشی قهوه خانه ای مربوط به ماجرای لیلة المبیت 70
4ـ4 آثار نقاشی قهوه خانه ای مربوط به غدیر خم و جانشینی بر حق علی(ع) 73
4ـ5 نقاشی های قهوه خانه ای با موضوع همدردی و کمک رسانی حضرت علی(ع) به مردم و ضعفا 79
4ـ 6 نقاشی قهوه خانه ای با موضوع شمایل نگاری و مجالست حضرت علی(ع) 91106
4ـ7 تابلوهای مربوط به داستان جوانمرد قصاب
4ـ8 نقاشی های قهوه خانه ای با موضوع شهادت حضرت على(ع)
4ـ9 تابلوهای مربوط به نبرد حضرت علی(ع) با موجودات افسانه ای
4ـ10 سیر حوادث مهم زندگانی پر افتخار حضرت علی(ع) در تابلویی از حسین همدانی 149
4ـ4ـ1 بخش یازدهم: واقعه ضربت خوردن حضرت علی(ع) 158
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه تزئین و انواع آن در هنر معماری با فرمت docx در قالب 27 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 27 |
| حجم | 618/205 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
زیبایی همواره یکی از مهمترین ابعاد هنر و معماری در طول تاریخ مطرح بوده و تزئین حقیقی نیز بهعنوان یکی از روشهای خلق زیبایی در معماری ایران مورد استفاده قرارگرفتهاست. در هنر و معماری اسلامی ایران نظیر معماری ایرانی، در نقوش تزئینی و اجزای آن وحدت کل و کثرت اجزا حاکم بودهاست. اگر برای معماری کالبد و روحی قائل باشیم، بیگمان در معماری ایرانی، تزئینات همانند روحی خواهدبود که کالبد سازهها را به تمامی در برگرفتهاست. علیرغم امکان دستیابی به نظرات کتبی انسانها در رابطه با زیبایی و تزئین، در مورد فلسفه، معیار و منشأ زیبایی، نظرات متفاوتی ابراز شدهاست. تزئین در معماری و هنر اسلامی نقش ویژهای به خود اختصاص دادهاست. در این فصل سعی شده تا ضمن تعاریف دقیق تزئین و نقش، دیدگاهی را که میتوان به واسطهی آن از آثار موجود، نقوش و تزئینات معماری ایران را بازیافت، ارائه نمود.
فهرست مطالب
1-2-1 تعریف تزئین 21
2-2-1 تزئین در هنر معماری ایران 22
3-2-1 انواع تزئینات در معماری اسلامی 24
4-2-1 عناصر تزئینی وابسته به معماری بناهای ایران 31
5-2-1 تعریف نقش 36
1-5-2-1 نقوش جاندار 37
1-1-5-2-1 نقوش انسانی 37
2-1-5-2-1 نقوش حیوانی 38
2-5-2-1 نقوش گیاهی 38
1-2-5-2-1 اسلیمی 38
2-2-5-2-1 ختایی 39
3-5-2-1 نقوش هندسی 40
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه تعریف انواع سرمایه با تاکید بر سرمایه فرهنگی با فرمت docx در قالب 39 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 39 |
| حجم | 54/757 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
مفهوم سرمایه را می توان از آرای مارکس دنبال کرد. در مفهوم پردازی مارکس، سرمایه بخشی از ارزش اضافی است که سرمایه داران، کسانی که ابزار تولید را در اختیار دارند، از گردش کالاها و پول در فرایندهای تولید و سرمایه آنرا به دست می آورند. در این گردش، به کارگران در مقابل کار (کالاشان) دست مزد پرداخت می شود که به آنها امکان می دهد کالاهایی را برای ادمه حیات خود (ارزش مبادله) خریداری کنند. اما کالای پردازش و تولید شده توسط سرمایه داران را می توان با قیمت بالاتری در بازار سرمایه فروخت (ارزش سرمایه کننده). در این تصویر از جامعه سرمایه داری، سرمایه بیانگر دو عنصر مرتبط اما متمایز است. از یک سو سرمایه بخشی از ارزش اضافی است که به رغم مارکس توسط کارگران تولید شده اما نصیب سرمایه دار می شود. از سوی دیگر، سرمایه بیانگر یک سرمایه گذاری از سوی سرمایه گذاران(در تولید و گردش کالاها) به امید بازدهی و کسب سود در بازار است. سرمایه به عنوان بخشی از ارزش اضافی محصول یک فرایند است؛ در عین حال سرمایه و ارزش اضافی حاصل از آن مرتبط با یک بازدهی/ بازتولید فرآیند سرمایه گذاری و ارزش اضافی بیشتر هستند. و این طبقه مسلط است که سرمایه گذاری می کند و ارزش اضافی را نصیب خود می کند. بنابراین سرمایه در مفهوم مارکسی(کلاسیک) نظریه ای درباره روابط اجتماعی استثماری میان دو طبقه است(توسلی،موسوی،2:1384-3).
فهرست مطالب
تعریف انواع سرمایه با تاکید بر سرمایه فرهنگی 70
2-4-1- مفهوم کلاسیک سرمایه 70
2-4-2-مفهوم جدید سرمایه 71
2-4-3-اشکال گوناگون سرمایه 72
2-4-3-1- سرمایه اقتصادی 73
2-4-3-2- سرمایه اجتماعی 74
2-4-3-2-1- سرمایه اجتماعی از نظر نان لین 75
2-4-3-2-2- سرمایه اجتماعی از نظر جیمز کلمن 76
2-4-3-2-3- سرمایه اجتماعی از نظر رابرت پاتنام 77
2-4-3-2-4- سرمایه اجتماعی از نظر بوردیو 77
2-4-3-3- سرمایه نمادین 79
2-4-3-4- سرمایه فرهنگی 79
2-4-3-4-1- سرمایه فرهنگی چیست؟ 79
2-4-3-4-2- نظریه سرمایه فرهنگی پی یر بوردیو 80
2-4-4- صورت ها و ابعاد سرمایه فرهنگی 84
2-4-4-1- سرمایه فرهنگی ملموس 84
2-4-4-2- سرمایه فرهنگی ناملموس 84
2-4-4-3- سرمایه فرهنگی تجسم یافته 85
2-4-4-4- سرمایه فرهنگی عینیت یافته 86
2-4-4-5- سرمایه فرهنگی نهادینه شده 87
2-4-5- نظریه بازتولید 87
2-4-5-1- بازتولید اجتماعی 87
2-4-5-2- بازتولید فرهنگی 89
2-4-6- سرمایه فرهنگی از منظر پل دیماجیو 91
2-4-7- سنجش سرمایه فرهنگی 92
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه تمدن و فرهنگ و نقش آب در پدید آمدن آن با فرمت docx در قالب 90 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 90 |
| حجم | 805/581 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
آفرینش حیات بر آب نهاده شده استسومریان معتقد بودنددر آغاز زندگی جز آب چیزی نبوده و همه چیز ها از آب به دست آمدنددر وسط آب جزیره ای به شکل کوه به وجود آمدقله کوه آسمان شد و قاعده آن زمیناز برخورد قله به قاعده هوا به وجود آمدکه سومین عنصر زندگی پس از آب و خاک بودیکی از صفات مهم این عنصر قابلیت انبساط است در اسطوره های بابلی به جای الهه (نمو) الهه نعامه به عنوان الهه آب معرفی شده استآب ها پیش از زمین وجود داشتند با تحلیل ارزش های مذهبی آب ها ساختار و کارکرد نمادها بهتر درک خواهد شدآب ها مجموع معنویت جهانی را می نمایانند
فهرست مطالب
2-1 اسطوره7
2-2 آب و آفرینش7
2-3 نقش آب در پدید آمدن تمدن و فرهنگ 8
2-4 آب در دیگر آیین های باستانی 9
2-5 بازتاب آب در سفال های پیش از تاریخ 10
2-5-1 نیایش آب بر روی سفال های پیش از تاریخ
2-6 عیلام
2-7 آریاییان
2-12 فرهنگ ماد
2-13 فرهنگ پارس
2-17 فرهنگ اشکانی
2-18 فرهنگ ساسانی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه تمدن و فرهنگ و نقش نور در معماری اسلامی با فرمت docx در قالب 42 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 42 |
| حجم | 342/223 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
سهروردی«خورشید را خداوندی گویا و زنده و روشن،تابنده ترین کواکب و نیّر اعظم خوانده و سلام و تحیاتی برایش قایل شده استوی برای خورشید،دو نیایش بسیار غرا و فصیح سروده است موسوم به هورخش کبیر و هورخش صغیر؛یعنی خورشید نیایش بزرگ یا مفصل و خورشیدنیایش کوچک یا مختصردر خود اوستا چنین روشی در تنظیم ادعیه و نیایش ها وجود داشته است،چنان که درباره خورشید و یا دو دعا موسوم به«سی روزه بزرگ و سی روزه کوچک»و جزءآن»(رضی،1381،238)
فهرست مطالب
47سهروردی،فلسفه اشراق و دیدگاه شیخ در رابطه با نور
2-48 نور در نگارگری
2-49 نور در معماری اسلامی
2-54 تحلیل نشانه شناسی وفرهنگی
2-59 نتیجه گیری کلی
2-60 استخراج شاخصه های فرهنگی و کد های طراحی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه چند رسانه ای و تاریخچه مختصری از آن با فرمت docx در قالب 25 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 25 |
| حجم | 56/361 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
چند رسانه ای، شاخه ای از هنر است که در مجموعه ای از هنرها با نام «هنر رسانه جدید » قرار می گیرد. از دیگر شاخه های مهمی در ارتباط با آن قرار دارد، هنر دیجیتال، هنر شنودی، هنر تعاملی، هنر چندرسانه ای و هنر شبکه است. در واقع هنر چندرسانه ای، یکی از شاخه های هنر رسانه جدید است. مرز میان این هنرها را نمی توان به طور دقیق مشخص کرد. هنر شبکه و هنر تعاملی بیش از بقیه در ارتباط تنگاتنگ با هنر چندرسانه ای قرار دارند و تاریخ به وجود آمدن آنها به معنای امروزییش را نمی توان به صورت تفکیک شده بیان کرد(پوپر ، 1999: 9).
فهرست مطالب
2-3-چندرسانه ای 23
2-3-1-تاریخچه ی مختصری از رسانه و چندرسانه ای 23
2-3-2-چندرسانهای 26
2-3-3-هفت اصل طراحی چند رسانه ای 27
2-3-4-طراحی و تولید چندرسانه ای 28
2-3-5-ارزیابی بصری در یک محیط چندرسانه ای 29
2-3-6-طراحی گرافیک در هنر چندرسانه ای 30
2-3-7-انواع هنرهای چندرسانه ای 32
2-3-7-1-ویدئوآرت 32
2-3-7-2-لیزر و هولوگرافیک آرت 37
2-3-7-3-فتوآرت 37
2-3-7-4-چیدمان های چند رسانه ای ترکیبی 38
2-3-7-5-اینترنت آرت 39
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه جامعه و هنر با فرمت docx در قالب 10 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 10 |
| حجم | 39/532 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
جامعهشناسی هنر نظریات گوناگونی در دل خود دارد که ما قصد نداریم به آنها بپردازیم و آنچه ذکر می کنیم مقدمهای بر این مفهوم است که بپذیریم هنر محصولی جمعی است. پیوستگی تکامل هنری یک دوره با نوعی حرکت تدریجی اقتصادی و اجتماعی همان دوره مطابقت میکند. حتی اگر ما قبول کنیم که شرط قرار گرفتن تحت تأثیر افسون هنر گسستن از واقعیت است، « هرگز نخواهیم توانست حقیقت این امر را که تمامی هنرها ما را دوباره، از کوتاهترین یا بلندترین راه باز به واقعیت باز میگردانند کتمان یا انکار کنیم. » (هاوزر، 14:2535) تمامی هنرهاْ اندیشهها، نیازها و امیدهای یک موقعیت اجتماعی و یا تاریخی را بر ما باز میتابانند و به همین دلیل است که « وظیفهی هنر فاش ساختن مفهوم رخدادها برای همنوعان خود و روشن ساختن ضرورت، قواعد تکامل اجتماعی و تاریخی است.»
فهرست مطالب
2-2-1 هنر و جامعه 8
2-2-2 سینما به مثابه هنر 8
2-2-3 فیلم نوآور به عنوان یک مثال 11
2-2-4 نظریه های سینمایی 11
2-2-5 ظهور سینما در ایران 12
2-2-6 حوزه سینما در ایران 13
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه دوره تیموری و سیر تحول تذهیب در آن با فرمت docx در قالب 23 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 23 |
| حجم | 497/516 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
ایران آسیب دیده از زخم مغول، «هنوز ازحمله چنگیز نیاسوده بود که در 736 هجری یعنی همان سالی که سلسله مغول با فوت سلطان ابوسعید روبه ناتوانی و انقراض میرفت امیرتیمور گورکانی در شهر کش در چهل کیلومتری سمرقند پابه عرصه وجودنهاد» (صدیق، 1354: 198) «تیمور که در زبان ترکی به معنای آهن است، مردی بود سفاک، جبار، جفاکار و متکبر فرق عمده تیمور باچنگیز این بودکه چنگیز بتپرست بود ولی تیمور خود را مسلمان میگفت و ظاهرا نسبت بهاماکن مقدسه و اهل علم تاحدی احترام میگذاشت تیمور سمرقند را پایتخت خودکرد و از 782 تا 807 هجری که عمرش به سرآمد هربار ازسمرقند خود را مهیای حمله میکرد و مملکت خودرا به خون و آتش میکشید» (همان) تیمور درسال807 هجری مقدمات حمله به چین رافراهم کرد و در زمستان آن سال بدان سو رهسپارشد و در شهر اترار بیمارشد و همان جا جان سپرد
فهرست مطالب
2- 1- زمینه های تاریخی، سیاسی و فرهنگی دوره تیموری11
2- 2- دوره تیموری: دوران طلایی هنرها در ایران13
2- 3- تعریف اصطلاحات تذهیب17
2- 4- سیرتحول تذهیب در دوره های مختلف21
2- 5- مشخصه های کلی تذهیب دورهی تیموری
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه رسانه و اهمیت آن با فرمت docx در قالب 35 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 35 |
| حجم | 50/953 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
"پرایس ورابرتز" عقیده دارند که رسانههای همگانی با قرار گرفتن میان لشگران سیاسی و مردم دو کار اساسی را در فرایند افکار عمومی انجام میدهند. نخست آنکه نقش گزارشی خود را بازی میکنند. معنای این عبارت همانا تصویر ذهنی رخدادها و کنشهای سیاسی است که رسانهها به صورت اخبار و تفاسیر ارسال میدارند. دوم اینکه رسانهها با منعکس کردن پاسخهای مردم به برخی پرسشها، نقش نظر سنجی را به خود اختصاص میدهند یعنی این امکان را فراهم میآورند که همه در جریان فضای ذهنی مردم قرار بگیرند.
فهرست مطالب
رسانه ها
تعریف رسانه و اهمیت آن
نقش رسانه ها در سازماندهی توسعه
افکار عمومی و اهمتی آن
سیر تاریخی وسایل ارتباط جمعی
تلویزیون جعبه ی جادو
رادیو
ماهواره
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه دیدگاه ساخت گرا و اصول آن در تدریس با فرمت docx در قالب 22 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 22 |
| حجم | 45/354 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
دیدگاه ساخت گرا براساس مبانی معرفت شناختی و روانشناختی یادگیری ساخت گرایی، طراحی آموزشی را مشتمل بر فراهم آوردن منابع و فرایندهای یادگیری به منظور تسهیل یادگیری شاگردان که همان خلق معنا در ذهن آنان است می داند. در دیدگاه طراحی سازنده گرا به جای تأکید بر رعایت مراحلی شخصی برای طراحی، بر توجه به اصولی مانند گنجاندن یادگیری در زمینه های مربوط و واقعی، گنجاندن یادگیری در تجارب اجتماعی، تشویق تملّک و داشتن نظر در فرایند یادگیری، ارائه ی تجربه ی فرایند ساختن دانش، تشویق به خود آگاهی از فرایند ساختن دانش، ارائه ی تجربه و تقدیر از دیدگاه های مختلف و تشویق به استفاده از انواع روش های ارائه تأکید می شود (فردانش،1999).
فهرست مطالب
دیدگاه ساخت گرا 25
ساخت گرایی چیست؟ 26
اصول روش تدریس ساخت گرایی 26
هدف روش تدریس ساخت گرایی 28
مفاهیم اساسی روش تدریس ساخت گرایی 28
مفهوم ساخت 29
مفهوم دانش سازی یا ساخت دانش 29
مفهوم واقعیت 29
مراحل اجرایی روش تدریس ساخت گرایی 29
نکات اساسی الگوی تدریس 5E 30
محاسن ومحدودیت های استفاده از روش ساخت گرا
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه رسانه و مفاهیم مرتبط به آن با فرمت docx در قالب 20 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 20 |
| حجم | 30/599 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
((منظور از چند رسانه ای درارجاع به ترکیب و تلفیق رسانه به معنای اول یا دوم است،یعنی انواع هنر. ترکیب دو یا چند رسانه مانند نقاشی،عکاسی، اجرا و ویدئو آن را چتد رسانه ای می کند.در همین امتداد،بینامتنیت رسانه ای یعنی آن دسته از آثاری که چه به وسیله تلفیق رسانه ها چه بوسیله قرارگیری در مرز میان رسانه ها، حالتی بینامتنی به خود گرفته اند و در همین گفتمان جای می گیرند. چنانچه چند رسانه به مفهوم سوم آن با هم ترکیب شوند عموما به آن میکس مدیا گفته می شود که مورد بحث نیست.مورد چهارم و همچنین مولتی مدیا در جهان کامپیوتر،که به تلفیق رسانه هایی مانند صدا، تصویر ثابت، فیلم و... گفته می شود.))(سوری، 1392، 4)
فهرست مطالب
چارچوب نظری تحقیق 23
3-1 تعریف رسانه: 24
2-2تعریف چند رسانه ای: 24
3-2 رسانه های جدید: 25
3-2-1 انواع رسانه های ارتباطی: 25
3-2-2 خصوصیات رسانه های ارتباطی: 26
3-2-3 خصوصیات رسانه ی ارتباطی 27
3-3 قرن بیستم 29
3-3-1 دوران پست مدرن: 29
3-3-2 ویژگی های و شاخصه های هنر دوران پست مدر
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه رضایت شغلی و ماهیت آن با فرمت docx در قالب 14 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 14 |
| حجم | 36/43 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
اهمیت ارضای شغلی از آنجا ناشی می شود که بیشتر افراد تقریبا نیمی از ساعات بیداری خود را در محیط کاری می گذرانند. از این رهاورد رضایت شغلی، احساسات مثبت یا لذت بخشی است که هر فرد از راه ارزیابی شغل خود یا تجربیات شغل خود بدان دست می یابد. همین طور رضایت شغلی احساس مطلوب، مثبت و خوشایندی است که افراد از شغل خود دارند(حسنی و همکاران، 1391).
هاپاک رضایت شغلی را مفهومی چند بعدی و پیچیده می داند و بر این باور است که با عاملهای روانی، جسمانی و اجتماعی ارتباط دارد؛ لذا هر فرد با تأکیدی که بر عاملهای گوناگون نظیر میزان درآمد، ارزش اجتماعی شغل، وضعیت محیط کار و تشویقهای لازم می شود از راه های گوناگون از شغلش احساس رضایت می کند. کینزبرگ و همکارانش(1951)، به دو نوع رضایت شغلی با عنوان رضایت درونی و بیرونی اشاره می کنند که رضایت درونی را ناشی از احساس لذت انسانی از اشتغال به کاری که دارد می داند و رضایت بیرونی را ناشی از میزان دستمزد و پاداش، نوع کار، روابط انسانی حاکم بر محیط و بالاخره وضعیت محیطی ذکر می کنند.
فهرست مطالب
2-4- رضایت شغلی 36
2-4-1- تعاریف رضایت شغلی 37
2-4-2- سیر تحول دیدگاهها 40
2-4-3- ماهیت رضایت شغلی 41
2-4-4- ضرورت و اهمیت رضایت شغلی 42
2-4-5- ابعاد رضایت شغلی 43
2-4-6- نظریات رضایت شغلی 43
2-5- پیشینه تحقیقات انجام شده 44
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه روان شناسی مثبت گرا و مفهوم آن با فرمت docx در قالب 40 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 40 |
| حجم | 116/528 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
اگرچه روان شناسی مدرن ، با تصدی مسئولیتِ نه تنها کمک به مردم برای حلِ مشکلاتشان، بلکه شناسایی و ایجاد توانمندی ها در آنها برخاسته بود، سال هاست که تقریباً تمام توجه آن به بیماری های روانی -اشتباهات مردم و چگونگی ترمیم آسیب ها- اختصاص یافته است (Luthans; Avolio; Walumbwa & Li; 2005) ده ها سال پژوهش پیوسته بر روی نگرش های منفی گرایانه و مشکلات در اصول اساسی رفتار سازمانی و مدیریت منابع انسانی و همچنین روان شناسی یا حتی جامعه شناسی، در درک بهتر نقاط قوت، رشد و عملکرد بهینه منابع انسانی، نتیجه بخش نبوده است (Luthans; Youssef & Avolio; 2007)
فهرست مطالب
2-1)روانشناسی مثبت گرا 11
2-2-1)نیاز به یک نگرش مثبت 11
2-2-2)روان شناسی مثبت گرا چیست؟ 13
2-2-3)خصایص مثبت 16
2-2-3-1) پنج خصیصه شخصیتی 16
2-2-3-2) خودارزیابی محوری 17
2-2-3-3) خصایص روان شناسانه مثبت 17
2-2-4)قابلیت های حالت گونه مثبت 18
2-2-5)اهداف روان شناسی مثبت گرا و کاربرد آن برای محل کار 19
2-2)رفتار سازمانی مثبت گرا 19
2-3-1) مفهوم رفتار سازمانی مثبت گرا 19
2-3-2) معیارهای رفتار سازمانی مثبت گرا 20
2-3-3)ابعاد رفتار سازمانی مثبت گرا 21
2-3-3-1) امیدواری 22
2-3-3-2)خودکارآمدی/ اعتماد به نفس 23
2-3-3-3)خوش بینی 26
2-3-3-4)تاب آوری/ شکیبایی 30
تاریخچه رفتار سازمانی مثبت گرا
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه بررسی کالبدی خانه در فرهنگ ایرانی با فرمت docx در قالب 28 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 28 |
| حجم | 2565/332 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
خانه در واقع نوعی ایجاد حریم است و حریم ایجاد مرز می باشد. حریم جدایی نیست بلکه حجاب هایی ایجاد می نماید و مانع از تجاوز دیگران می شود. حریم صافی شبکه ارتباطات است. حریم تنها در روابط اجتماعی مصدق نمی نماید بلکه می توان آنرا در نحوه همزیستی زن و مرد- در تنظیم فضای خانه- در تنظیم فضای شهری – در باغ آرایی – در لباس پوشیدن و حتی در عفت کلام نیز یافت. از میان فضاهایی که به عنوان حریم در پیرامون ما وجود دارد خانه بلافصل ترین فضای مرتبط با آدمی است که بطور روزمره از او تاثیر می گیرد و بر او تاثیر می گذارد. اولین فضایی است که آدمی احساس تعلق فضایی را در آن تجربه می کند. مجموعه حواس پنجگانه به طور دایم سر تاسر آنرا طی می کند و در مدت کوتاهی بدان خو می گیرد. در واقع خانه محلی است که بیش از نیمی از عمر انسان در آن می گذرد و این خود بیانگر اهمیت آن در زندگی آدمی است.
فهرست مطالب
بخش اول: بررسی کالبدی خانه در فرهنگ ایرانی
بخش دوم: مبانی نظری خانه ایرانی- اسلامی
بخش سوم- نگرشی بر اصول خانه سازی در ایران
بخش چهارم- نگرشی بر اصول جهت گیری خانه در گذشته
بخش پنجم- شناخت عناصر خانه ایرانی در گذشته
بخش ششم- انواع خانه در گذشته
بخش هفتم- نگرشی بر باغ سازی ایرانی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه رئالیسم و آثار این مکتب در امریکا با فرمت docx در قالب 66 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 66 |
| حجم | 8005/340 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
رئالیسم آمریکایی علی الخصوص در نقاشی قرن بیستم این کشور دارای جایگاهی ویژه و تثبیت شده است. در واقع شکل گیری گروه هشت و مکتب آشغالدانی در ابتدای قرن بیستم در موجودیت رئالیسم امریکا تاثیر زیادی دارد که بعد از آن منجر به شکل گیری حرکت های مهمی نظیر رئالیسم اجتماعی و منطقه گرایی شده هنرمندانی چون «هارت بنتون » و «بن شان» را در خود پرورش داد و اما با شکل گیری آبستره اکسپرسیونیسم هرچند رئالیسم تا حدودی تحت الشعاع شهرت مکتب نیویورک قرار گرفت اما وجود هنرمندان اصیل که با مدهای هنری درگیر نبودند در گرایش هایی چون نئوکلاسیسم و فتورئالیسم که البته از طرفی می توان گفت از دل پاپ درآمد این جریان را استمداد بخشید و بنابراین نقاشی امریکا سیر منطقی خود را از دست نداد.گرایش هایی چون نئوکلاسیسم در امریکای آن زمان هرچند آن طور که باید و شاید مورد حمایت قرار نگرفت اما در دهه های پایانی قرن به شهرت و اهمیت بالایی نایل شد. (شریفیان، 1383، ص4)
فهرست مطالب
6-1 رئالیسم در امریکا 149
6-2 هنرمندان رئالیست از 1970 تا کنون 150
6-2-1 اندرو وایت 151
6-2-2 پرل استاین 169
6-2-3 سیدنی گودمن 187
6-2-4 اریک فیشل 198
6-2-5 جک بیل
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ایلام و تاریخ آن با فرمت docx در قالب 13 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 13 |
| حجم | 778/624 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
در زمانی که تمدن سومر در شهر باستانی اوروک(وارکا) در منطقه جنوبی بین النهرین شکل گرفته بود در محدوده جنوب غربی ایران نیز به تدریج تمدن جدیدی پا به عرصه ی ظهور گذاشت. این تمدن جدید که بنیانگذار اولین دولت مرکزی در منطقه جنوب غربی ایران بود تمدن ایلام نام دارد. (صراف،1384، 3) ایلامی ها نخستین قومی بودند که در هزاره چهارم ق.م در این منطقه پایه های تمدن عالی را بنیان نهادند.(سلطان زاده،1362، 51)
فهرست مطالب
ایلام
نام سرزمین ایلام
حدود جغرافیایی ایلام
مذهب
نژاد
خط و زبان
دوره بندی تاریخ ایلام
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه فرم گرایی و مفهوم آن با فرمت docx در قالب 46 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 46 |
| حجم | 65/821 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
یک چشمانداز تجربی و ساده برای نشان دادن مسأله «ماده» و «صورت» وجود دارد. مثلاً اگر از یک کیلو «موم» در قالبی معین مقداری مکعب یا کره یا مخروط یا استوانه بسازیم، صورتهای ما متفاوت است، ولی ماده ما یکسان است که همان موم است. حال اگر همان کره یا مکعب را یک بار از خمیر و یک بار از موم و یک بار از شکلات بسازیم، صورت ما که همان کره یا مکعب است، ثابت است و ماده ما متفاوت شده است. این ابتداییترین تمثیل برای نشان دادن تقابل «ماده» و «صورت» است. آنچه در طول تاریخ و در مباحث گوناگون فلسفه و زبانشناسی و منطق اهمیت پیدا میکند، نوع تقابلی است که «صورت»/ «فرم» با مفاهیم دیگر به خود میگیرد و در ترکیب تقابلهای دوگانی سایه روشنهای معناییاش عوض میشود. وقتی میگوییم «ماده» و صورت یا وقتی میگوییم «معنی» و صورت یا «محتوی» و صورت یا «جوهر» و صورت یا «هیولا» و صورت. با تغییر این تقابلها مفهوم صورت، گاه، از بنیاد دگرگونی میپذیرد.
فهرست مطالب
2-4- فرم گرایی81
2-4-1 مفهوم کلی فرم81
2-4-2 فرم وشکل92
2-4-3 مشخصات بصری فرم93
2-4-4 اجسام افلاطونی93
2-4-5 خصوصیات فرم93
2-4-6 خط96
2-4-7- سطح صاف97
2-4-8- سطح خمیده ومنحنی98
2-4-9- فرمهای منظم99
2-4-10 تغییرشکل فرم104
2-4-11 فرمهای نامنظم105
2-4-12 فرم درمعماری105
2-4-13 تعریف فضا111
2-4-15-فرهنگ وفرم114
2-4-16- انتخاب فرم115
2-4-17- احساس فرم116
منابع