دانلود پیشینه تحقیق یادگیری و انواع سبک های آن با فرمت word , دانلود فوری پیشینه تحقیق یادگیری و انواع سبک های آن با فرمت word , پیشینه تحقیق یادگیری و انواع سبک های آن با فرمت word کامل و قابل ویرایش
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه یادگیری و انواع سبک های آن با فرمت docx در قالب 29 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 29 |
| حجم | 87/623 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
بر اساس نظر کلب یک الگوی یادگیری بر اساس یک چرخه چهار مرحله ای به وجود می آید: در مرحله تجربه عینی افراد بیشتر براحساس ها و توانایی های خودشان متکی هستند تا یک رویکرد منظم نسبت به حل مسئله و موقعیت ها. افراد از طریق احساس، تجربه های خاص، ارتباط با دیگران یاد می گیرند و نسبت به احساس خود و افراد دیگر حساس هستند. در مرحله مشاهده تأملی فرد به حوصله و عینیت و قضاوت دقیق متکی است ولی الزاماً اقدامی انجام نمی دهد. افراد برای تشکیل عقاید خود، به افکار و تئوری ها مراجعه می کنند. معمولاً از راه گوش دادن و دیدن، مشاهده دقیق قبل از پیش داوری، دیدن امور از زوایای مختلف، و جستجو برای یافتن معانی امور یاد می گیرند.در مرحله مفهوم سازی انتزاعی برای درک مسائل و موقعیت ها بیشتر از منطق و اندیشه استفاده می شود تا از احساس و نهایتاً در مرحله چهارم که شیوه آزمایشگری فعال است یادگیری از راه انجام دادن کارها،یعنی به صورت تجربه کردن با تاثیرگذاری و تغییر موقعیت صورت می گیرد. (همایونی و همکاران،1382، ش 2)
فهرست مطالب
یادگیری
تعریف یادگیری
سبک های یادگیری
انواع سبک های یادگیری
سبک های یادگیری شناختی
ماهیت یادگیری
مفهوم یادگیری الکترونیکی
مدل های یادگیری در محیط های الکترونیکی وب
مدل های مختلف فضاهای یادگیری
منابع
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
دانلود پیشینه تحقیق یادگیری خودتنظیمی و پژوهش های انجام شده درباره آن با فرمت word , دانلود فوری پیشینه تحقیق یادگیری خودتنظیمی و پژوهش های انجام شده درباره آن با فرمت word , پیشینه تحقیق یادگیری خودتنظیمی و پژوهش های انجام شده درباره آن با فرمت word کامل و قابل ویرایش
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه یادگیری خودتنظیمی و پژوهش های انجام شده درباره آن با فرمت docx در قالب 57 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 57 |
| حجم | 71/88 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
خودتنظیمی در یادگیری از مقوله هایی است که به نقش فرد در فرایند یادگیری توجه دارد. این سازه ابتدا در سال 1967 توسط بندورا مطرح شد. زیمرمن (1986)، نیز به عنوان یکی از نظریه پردازان تئوری شناختی – اجتماعی، راهبردهای یادگیری خود تنظیمی را نوعی یادگیری تعریف کرده است که در آن دانش آموزان به جای آنکه برای کسب مهارت و دانش، بر معلمان و والدین یا دیگر عوامل اموزشی تکیه کنند، شخصاً کوشش های خود را شروع و هدایت می کنند (مفاخری و معتمدی،1390). به عبارت دیگر یادگیری خود تنظیمی به مشارکت فعال یادگیرنده از نظر رفتاری، انگیزشی، شناختی و فراشناختی در فرایند یادگیری برای بیشتر کردن یادگیری اطلاق می شود (سبحانی نژاد و عابدی، 1385).
فهرست مطالب
یادگیری خود تنظیمی
تحقیقات انجام شده در داخل کشور
تحقیقات انجام شده در خارج کشور
منابع
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
دانلود پیشینه تحقیق یادگیری و روش های تدریس با فرمت word , دانلود فوری پیشینه تحقیق یادگیری و روش های تدریس با فرمت word , پیشینه تحقیق یادگیری و روش های تدریس با فرمت word کامل و قابل ویرایش
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه یادگیری و روش های تدریس با فرمت docx در قالب 42 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 42 |
| حجم | 118/693 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
وظیفه‌ی اصلی نظارت و راهنمایی تعلیماتی (آموزشی) اصلاح و بهبود وضع آموزشی است. مسوولیت نظارت و راهنمایی آموزشی در آموزش و پرورش به افراد متخصصی واگذار می‌شود که با صرف وقت و تلاش فراوان این کار را انجام می‌دهند، اما نیل به هدفهای آموزش و پرورش مستلزم همکاری گروه کثیری از متخصصان است که بدون وجود آنان تحقق هدف‌ها بعید به نظر می‌رسد. نظارت و راهنماییِ آموزشی یکی از این تخصص‌هاست که به طور اخص، افراد معینی در نظام آموزشی هر کشور راهنمایان آموزشی نامیده می‌شوند (دیویس و همکاران، 2008).
از راهنمایان آموزشی انتظار می‌رود، مهارت بالایی در روابط انسانی و ویژگی‌هایی نظیر عطوفت، مهربانی ،صمیمیت، صبر و خوشرویی از خود نشان دهند و نیز : روحیه‌ی همکاری که مشاوران به آن معتقد هستند را به عنوان یک عامل پیشرفت و بهبود داشته باشد و علاقه‌مند باشد که وقت خود را صرف کمک به دیگران کند. ـ یک مرجع (نظرخواهی) باشد و افراد را در زمینه‌ی راه‌های جدید و پیشرفته برای انجام کارها وادار به تفکر و اندیشه کند.
فهرست مطالب
مبانی نظری
2-1-1- معلم راهنما
2-1-2- وظایف راهنمایان تعلیماتی (آموزشی)
2-1-3- مطالعات در حوزة نظارت و راهنمایی آموزشی
2-1-4- روش تدریس
2-1-4-1- شاخص های تدریس کارآمد
2-1-4-2- نقش عوامل مؤثر بر یادگیری در روند تدریس
2-1-4-3- برخی از عیوب روش تدریس
2-1-5-روابط انسانی
2-1-6- ارزشیابی
2-1-6-1- اهداف ارزشیابی
2-2- پیشینه پژوهش
منابع
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
دانلود پیشینه تحقیق انسان شناسی و مفهوم آزادی با فرمت word , دانلود فوری پیشینه تحقیق انسان شناسی و مفهوم آزادی با فرمت word , پیشینه تحقیق انسان شناسی و مفهوم آزادی با فرمت word کامل و قابل ویرایش
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه انسان شناسی و مفهوم آزادی با فرمت docx در قالب 69 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 69 |
| حجم | 103/547 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
توافق بر سر یک تعریف دقیق و منطقی از انسان تقریباً محال است، زیرا بر حسب بینش های علمی، مکتب های فلسفی و عقاید مذهبی گوناگون متفاوت است. علم نیز هنوز پرده ای از روی این جهان صغیر برنگرفته است و به گفته الکسیس کارل (Alexiscarel): «انسان به همان اندازه که متوجه جهان خارج از خودش شده و در آن پیش رفته است، از خود دور شده و حقیقت خویش را از یاد برده است». و تصادفی نیست که وی، به عنوان نخستین بنیانگذار مؤسسه ویژه انسان شناسی علمی و در عین حال، یکی از برجسته ترین چهره های علم در عصر ما، از انسان، به نام "این مجهول" یاد می کند. اما، با این همه، نمی توان از کوشش در راه شناخت انسان و داشتن نوعی تلقی از ذات و حقیقت جوهری آن چشم پوشید.
فهرست مطالب
مقدمه
2-2-2 ضرورت شناخت انسان
2-2-3 هستی و وجود
2-2-4 انسان شناسی سنتی
2-2-5 تقدم وجود بر ماهیت
2-2-6 خدای اگزیستانسیال
2-2-7 دو مکتب اگزیستانسیالیستی
2-2-8 اراده
2-2-9 ارادۀ آزاد
2-2-10 آزادی
2-2-11 آزادی دیگران
2-2-12 ارزش و آزادی
2-2-14 آگاهی
2-2-15 هستی فی نفسه
2-2-16 هستی لنفسه
2-2-17 آگاهی از دیگران
2-2-18 انتخاب
2-2-19 انتخاب و اخلاق
2-2-20 انتخاب دیگران
2-2-21 مسئولیت
2-2-22 اراده و مسئولیت
2-2-23 آزادی و مسئولیت
2-2-24 آگاهی و مسئولیت
2-2-25 انتخاب و مسئولیت
2-2-26 ارزشها و مسئولیت
2-2-27 فردی بودن مسئولیت
2-2-28 اجتماعی بودن مسئولیت
2-2-29 هستی، نیستی و مسئولیت
منابع
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
دانلود پیشینه تحقیق درباره هویت ملی با فرمت word , دانلود فوری پیشینه تحقیق درباره هویت ملی با فرمت word , پیشینه تحقیق درباره هویت ملی با فرمت word کامل و قابل ویرایش
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه درباره هویت ملی با فرمت docx در قالب 19 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 19 |
| حجم | 35/567 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
محققان در نهایت به این نتیجه رسیده‌اند که 57 درصد کل فراوانی های واحد تحلیل کتاب (تعلیمات اجتماعی پنجم دبستان) مربوط به بعد دینی و 5/2 درصد مربوط به بعد سیاسی است. این در حالی است که ابعاد ارزشها و هنجارهای ملی، نمادهای ملی خرده فرهنگ‌ها ی قومی، افتخارات ملی کمتر از 9 درصد است وبه بعد اسطوره های ملی هیچ اشاره‌ای نشده است و ویژگی های جغرافیایی کمتر از 7 درصد از کل فراوانی را در بر می‌گیرد در کتاب تعلیمات اجتماعی سال سوم راهنمایی نیز در بعد سیاسی بیش از 48 درصد و پس از آن بعد دینی با 36 درصد کل فراوانی را به خود اختصاص داده است. این دو بعد بیش از 84 درصد از فراوانی های این کتاب را شامل می شود اما به سایر ابعاد تقریباً هیچ اشاره ای نشده است.
فهرست مطالب
مروری بر کارهای انجام گرفته
یافته های تحقیق
کتابهای درسی و هویت ملی (فراتحلیل)
یافته ها
ارزیابی ،جمع بندی و نتیجه گیری
فهرست منابع و ماخذ
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
دانلود پیشینه تحقیق تعلیم و تربیت و آزادی با فرمت word , دانلود فوری پیشینه تحقیق تعلیم و تربیت و آزادی با فرمت word , پیشینه تحقیق تعلیم و تربیت و آزادی با فرمت word کامل و قابل ویرایش
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه تعلیم و تربیت و آزادی با فرمت docx در قالب 33 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 33 |
| حجم | 52/595 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
هستی در سنجش با دانستگی کلی، همانا آن بنیاد پنهان است که فرارونده بر او آشکار می گردد. بودنِ دربرگیرنده ای که ماییم، تنها در نسبت با چیزی است که جز آن است. به همان سان که بودن من چون دانستگی، در رویارویی با یک موضوع است؛ به همان سان نیز تنها آنگاه چون هستی هستم که فرارونده را چون قدرتی بشناسم که تنها به یاری او می توانم به راستی خود باشم. «دیگر» یا باشنده ای است در جهان برای دانستگی کلی، و یا فرارونده است برای هستی. (Jaspers; 1956; 61) هستی و خرد، دو نیرویی هستند که در ستیزه و در پی چیرگی بر یکدیگر می باشند؛ آنها وابستۀ هم، شرط تحول، روشنی، و واقعیت یافتن یکدیگرند. با آن که هیچگاه به صورت یک کل یگانه درنمی آیند، یگانگی هر کردار اصیلی از باهمی آن هاست.
فهرست مطالب
مقدمه
2-3-2 هستی و دانش
2-3-3 فلسفه تعلیم و تربیت از دیدگاه وجودگرایان
2-3-4 آراء تربیتی و فلاسفه اگزیستانسیال
2-3-5 تقدم وجود بر ماهیت در تعلیم و تربیت
2-3-6 اراده و تعلیم و تربیت
2-3-7 اراده و مسئولیت در تعلیم و تربیت
2-3-8 آزادی و تعلیم و تربیت
2-3-9 آزادی بعنوان هدف تعلیم و تربیت
2-3-10 آزادی و مسئولیت در تعلیم و تربیت
2-3-11 آگاهی و تعلیم و تربیت
2-3-12 آگاهی بعنوان هدف تعلیم و تربیت
2-3-13 آگاهی و مواد برنامه درسی
2-3-14 آگاهی و مسئولیت در تعلیم و تربیت
2-3-15 انتخاب و تعلیم و تربیت
2-3-16 انتخاب و روش تدریس
2-3-17 کلاس درس باز
2-3-18 انتخاب و مواد برنامه درسی
2-3-19 مسئولیت و تعلیم و تربیت
2-3-20 واقع گرایی تعلیم و تربیت
2-3-21 مسئولیت بعنوان فرض معرفت شناسی تعلیم و تربیت
2-3-22 مسئولیت و روش تدریس و یادگیری
2-3-23 مسئولیت مربی در تعلیم و تربیت
2-3-24 مسئولیت و فردگرایی در تعلیم و تربیت
2-3-25 فردی بودن روش تدریس و یادگیری
2-3-26 مسئولیت جمعی در تعلیم و تربیت
2-3-27 مسئولیت و انضباط اجتماعی در تعلیم و تربیت
2-3-28 اگزیستانسیالیسم و مسئولیت آموزش و پرورش معاصر
منابع
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
دانلود پیشینه تحقیق فرسودگی شغلی و شیوه های پیشگیری از آن با فرمت word , دانلود فوری پیشینه تحقیق فرسودگی شغلی و شیوه های پیشگیری از آن با فرمت word , پیشینه تحقیق فرسودگی شغلی و شیوه های پیشگیری از آن با فرمت word کامل و قابل ویرایش
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه فرسودگی شغلی و شیوه های پیشگیری از آن با فرمت docx در قالب 29 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 29 |
| حجم | 65/882 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
فرسودگی شغلی برای کارکنان با نشانه های جسمانی، هیجانی و نگرشی همراه است. نشانه های جسمانی شامل ضعف جسمانی، خستگی مزمن، سرماخوردگی های طولانی مدت، سردرد، مشکلات خوابیدن، زخم معده، اختلالات گوارشی و روده ای، کاهش یا افزایش سریع وزن، آسم، فشارخون بالا، دیابت، درد ماهیچه ها و افزایش مصرف کافئین، تنباکو، الکل و مواد مخدر است. نشانه های هیجانی فرسودگی شغلی شامل احساسات افسردگی، شکست، درماندگی، ناامیدی، سرخوردگی و فقدان معنای عاطفی کار است. در این موارد کارکنان احساس فریب خوردگی، خشم، ناکامی و ترس می کنند. همین طور نشانه های نگرشی فرسودگی شغلی شامل نگرش های منفی نسبت به کار، همکاران و سازمان می شود که خود به احساس انزوا و تعارض با سایرین منتهی می شود.(جعفرپور،1376)
فهرست مطالب
فرسودگی شغلی
تعریف فرسودگی شغلی
ابعاد فرسودگی شغلی
دلایل فرسودگی شغلی
از خود بیگانگی و فرسودگی شغلی
شیوه پیشگیری از فرسودگی شغلی
شناخت عوامل و عناصر مؤثر در ایجاد فرسودگی شغلی
پیشینه تحقیق
منابع
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
دانلود پیشینه تحقیق کاربرد فناوری اطلاعات در آموزش با فرمت word , دانلود فوری پیشینه تحقیق کاربرد فناوری اطلاعات در آموزش با فرمت word , پیشینه تحقیق کاربرد فناوری اطلاعات در آموزش با فرمت word کامل و قابل ویرایش
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه کاربرد فناوری اطلاعات در آموزش با فرمت docx در قالب 33 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 33 |
| حجم | 192/488 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
در یک برنامه جامع لو و همکاران وی (2001) دریافتند که ویژگیهای یادگیرنده در یادگیری با کمک فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات تاثیر می‌گذارد. این ویژگیها شامل تجربه کاری با رایانه، جنسیت، توانایی و سن یادگیرنده می‌باشد. در عین حال که ممکن است معلمان در جنبه‌های فنی فن آوری اطلاعات و ارتباطات مهارت نداشته باشند می‌توانند در آموزش و یادگیری تبحر داشته و در نتیجه در موقعیت خوبی قرار بگیرند تا اینکه بر نحوه کمک فن‌آوری در یادگیری دانش آموزان یا مشارکت آنان در کلاس‌های آموزشی به نحو احسن تصمیم بگیرند. (فلورین وهگرتی (2004)، ترجمه زارعی زوارکی، 1391، ص 23)
فهرست مطالب
2-5- کاربرد فن‌آوری اطلاعات در آموزش و پرورش
2-5-1- کاربرد فن آوری اطلاعات و ارتباطات در تدریس انفرادی
2-5-2- کاربرد فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری اکتشافی
2-5-3- کاربرد فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات در تبادل ارتباط
2-5-4- کاربرد فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات در ارزشیابی هدفهای آموزشی
2-5-5- کاربرد فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان ابزار مدیریت
2-6- آموزش، یادگیری و فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات
2-7- نقش‌های فن‌آوری اطلاعات در مدارس
2-8- پایه‌های نظری فن‌آوری آموزشی
2-9-ضرورت استفاده از وسایل تکنولوژی آموزشی در کلاس
2-10- اهداف کلی آموزش در ایران
2-10-1- ارتباط اهداف کلی با نقش مدارس هوشمند
2-11- ارکان مدارس هوشمند
2-12- اصول مدارس هوشمند
2-13- اهداف مدارس هوشمند
2-14- معرفی پروژه شبکه تایگر
2-14-1- اجرا و پیاده سازی
2-15- مدل اولیه مدارس هوشمند ایران
2-15-1- مدل مفهومی مدرسه هوشمند
2-15-2- عناصر مدل مفهومی مدرسه هوشمند
2-15-2-1- محیط یاددهی و یادگیری مبتنی بر محتوای چند رسانه‌ای
2-15-2-2- زیر ساخت توسعه یافته فن آوری اطلاعات
2-15-2-3- مدیریت مدرسه توسط سیستم‌های یکپارچه رایانه‌ای
2-15-2-4- برخورداری از معلمان آموزش دیده در حوزه فن آوری اطلاعات
2-15-2-5- ارتباط یکپارچه رایانه‌ای با مدارس دیگر
2-15-3- مدل اجرایی مدرسه هوشمند
2-15-3-1- لایه فرآیندهای کسب و کار
2-15-3-2- لایه خدمات و سیستم‌های کاربردی
منابع
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
دانلود پیشینه تحقیق تفکر و سبک های آن با فرمت word , دانلود فوری پیشینه تحقیق تفکر و سبک های آن با فرمت word , پیشینه تحقیق تفکر و سبک های آن با فرمت word کامل و قابل ویرایش
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه تفکر و سبک های آن با فرمت docx در قالب 23 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 23 |
| حجم | 55/346 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
وظایف فوق مواردی است که به طور سنتی و نظری در خصوص همه مدیران اعم از آموزش و غیر آن مورد نظر است. مع هذا بدیهی است که در خصوص مدیران آموزش وظایف بطور خاص مطرح می باشد. برنامه ریزی رکن اساسی مدیریت محسوب می شود. در مورد وظیفه سازماندهی نظیر تاکید بر عدم تمرکز برای برخورداری از امتیازات بالقوه آن بویژه افزایش اقتدار معلمان و تعویض اختیار در فرایندهای اداری و اجرای آموزش در متون علمی دارای وضوح زیادی است ( مارکس ، ١۹۹۹ ).
برخی از متفکران آموزشی با در نظر گرفتن شرایط اجتماعی کنونی ، بررهبری تحولی به عنوان سبک اختصاصی رهبری به مفهوم توانایی مدیر برای گذار از رهبری تبادلی و تعاملی در جهت بروز دادن خلاقیت های کارکنان تاکید دارند ( پروی ، ١۹۹۳ ) . تصمیم گیری و ارتباطات با هم رابطه متقابل دارند. تصمیم گیری بر اساس اطلاعات و داده هایی که از طریق ارتباط فراهم می شوند ، اتخاذ می گردد. و متقابلا" برای اجرای تصمیمات مستلزم یک جریان ارتباطی متناسب می باشد. تا جزئیات تصمیم گیری را به مجریان آن اطلاع دهد. برخی دیگر نیز در خصوص وظیفه کنترل مدیر ، توجه را بر کنترل درونی و قابلیت انعطاف در مقابل کنترل بیرونی و سنتی جلب می کنند( گرفین ،١۹۹۹ ).
فهرست مطالب
مقدمه
مبانی نظری
مهارتها و وظایف مدیران
پرورش تفکر
تعریف سبک
سبک های شناختی
سبک های یادگیری
سبک های تفکر
نظریه ها و الگوههای مربوط به سبک تفکر
الگوی سبکهای تفکر رابرت جی استرنبرگ
متغییرهای موثر در شکلگیری سبکهای تفکر
پیشینه تحقیق ات
منابع
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
دانلود پیشینه تحقیق بازی کردن و نظریات مرتبط با آن با فرمت word , دانلود فوری پیشینه تحقیق بازی کردن و نظریات مرتبط با آن با فرمت word , پیشینه تحقیق بازی کردن و نظریات مرتبط با آن با فرمت word کامل و قابل ویرایش
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه بازی کردن و نظریات مرتبط با آن با فرمت docx در قالب 27 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 27 |
| حجم | 53/36 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
ورزش در فرهنگ و بستر به معنی هرگونه فعالیت یا تمرین است که باعث لذت، سرگرمی، تفریح یا اشتغال باشد و یا فعالیتی که نیاز کم و بیش به حرکات شدید و قوی و زورورزی بدنی دارد و بر اساس برخی از سنتها و یا قوانین مقرر انجام شود. آنچه در تعریف ورزش اضافه گردیده عبارت «رعایت برخی از سنتها و قوانین مقرر» است که این موضوع در بازی نیز صدق می کند. یعنی انجام هر بازی مستلزم رعایت مجموعه ای از قوانین و سنتها است. خواه این قوانین و سنتها به‌صورت آشکار برای مشاهده‌کننده مشهود باشد و خواه نظاره‌گر آنها را بدون مشاهده به صورت درونی اجرا کند(احمدوند،1390).
فهرست مطالب
2-2- مباحث نظری بازی و فعالیت های بدنی
2-2-1- بازی چیست؟
2-2-2- وﯾﮋگی های اساسی بازی
2-3- نظریه ی انرﮊی مازاد
2-4- نظریه ی پیش تمرینی
2-5- نظریه ی بازپیدایی
2-6- نظریه ی بیان خود
2-7- نظریه ی ﮊان پیاﮊه
2-8- انواع بازی به نظر ﮊان پیاﮊه
2-9- نظریهی شارلوت بوهلر
2-10- دیدگاه مکتب اسلام درباره ی بازی
2-11- رشد و تکامل حرکات از دیدگاه علم تکامل بدن انسان
منابع
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
دانلود پیشینه تحقیق ماندگاری کارکنان و مدل های پیش بینی آن با فرمت word , دانلود فوری پیشینه تحقیق ماندگاری کارکنان و مدل های پیش بینی آن با فرمت word , پیشینه تحقیق ماندگاری کارکنان و مدل های پیش بینی آن با فرمت word کامل و قابل ویرایش
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ماندگاری کارکنان و مدل های پیش بینی آن با فرمت docx در قالب 116 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 116 |
| حجم | 291/261 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
در مقایسه با نتیجه دوگانه مسیر تصمیم 2 ، در این مسیر فرد در صورت پی بردن به وجود سازگاری ، تصمیم به ادامه خواهد گرفت . اما در غیر اینصورت نارضایتی ایجاد می شود که خود ، ارزیابی فرصتهای شغلی موجود را به دنبال دارد . در سطح دوم قضاوت ، فرصتهای شغلی احتمالی بر اساس سه معیار مورد ارزیابی و مقایسه قرار می گیرند . در صورت سازگار بودن با سه معیار، بررسی بیشتری روی آنها صورت می گیرد . در غیر این صورت این فرصتها نادیده گرفته می شوند . در آخرین سطح تصمیم گیری هر یک از فرصتهای شغلی مورد ارزیابی منطقی و تحلیل منفعت قرار می گیرد . فرد گزینه ای را که بیشترین هماهنگی را با معیارهایش داشته باشد انتخاب می کند . به طور خلاصه ، اگر سازمان فعلی با معیارهای فرد هماهنگی بیشتری داشته باشد ، نتیجه این سه سطح قضاوت ماندن است. و اگر یکی از گزینه های دیگر این ویژگی را داشته باشد ، نتیجه ترک خدمت است .
فهرست مطالب
مدلهای پیش بینی میل به ماندگاری کارکنان به طور عام
مدل گسترده تمایل به ترک خدمت ( لی و میشل)
مدل وینترتون ،2004
اهمیت میل به ماندگاری
نشانه های ماندگاری کارکنان
عوامل موثر بر میل به ماندگاری معلمان
عوامل اقتصادی
فرصتهای شغلی
عوامل مالی
عوامل اجتماعی
عوامل سازمانی
کیفیت زندگی کاری
شاخصهای کیفیت زندگی کاری ( برنامه ها و الگوها)
رضایت کارکنان از سطح پرداخت
حمایت مدیریت
فرصت رشد حرفه ای
فرصت ارتقاء
امنیت در محیط کار
عامل شرایط کار
عامل شرایط احراز شغل
تخصصی کردن (حرفه ای کردن) شغل
ویژگی های حرفه
4عوامل شغلی
ویژگیهای شغلی و تدریس
عوامل فردی
عوامل نگرشی
طرز تلقی های مرتبط با شغل
ادراک حمایت سازمانی
پیامدهای ادراک حمایت سازمانی
منابع
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
دانلود پیشینه تحقیق مهارت ذهنی و اجتماعی با فرمت word , دانلود فوری پیشینه تحقیق مهارت ذهنی و اجتماعی با فرمت word , پیشینه تحقیق مهارت ذهنی و اجتماعی با فرمت word کامل و قابل ویرایش
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مهارت ذهنی و اجتماعی با فرمت docx در قالب 26 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 26 |
| حجم | 63/423 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
در متون روانشناسی، مفهوم مهارت های اجتماعی به صورتهای مختلف تعریف شده است. برای مثال هالینگر (1987) مهارت های اجتماعی را عبارت از مهارت هایی می داند که برای داشتن ارتباط مثبت با دیگران و پذیرش توسط آنها ضروری هستند، کارتلج و همکاران(1372) مهارت های اجتماعی عبارت است از رفتارهای انطباقی فراگرفته که فرد را قادر می سازد با افراد روابط متقابل داشته باشد، واکنش های مثبت بروز دهد و از رفتارهایی که پیامد منفی دارد، اجتناب ورزد. گرشام، واتسون و اسکینر (2001) مهارت های اجتماعی مجموعه از توانایی هایی هستند که: روابط اجتماعی مثبت و مفید را آغاز و حفظ نماید، دوستی و صمیمیت با همسالان را گسترش دهد، سازگاری رضایت بخشی را در مدرسه ایجاد کند، به فرد اجازه دهد که خود را با شرایط وفق دهند و تقاضاهای محیط اجتماعی را بپذیرند.
فهرست مطالب
2-12- مباحث نظری مهارت های ذهنی
2-12-1- مفهوم شناسی مهارت های ذهنی
2-13- مباحث نظری مهارت های اجتماعی
2-13-1- مفهوم شناسی مهارت های اجتماعی
2-13-2- انواع مهارت های اجتماعی
2-13-3- عناصر مهارت های اجتماعی
2-13-4- پیامد های مهارت های اجتماعی
2-13-5- مدرسه و مهارت های اجتماعی
2-14- پیشینهی تحقیقاتی
منابع
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
دانلود پیشینه تحقیق مدرسه هوشمند و روند تحولات آن با فرمت word , دانلود فوری پیشینه تحقیق مدرسه هوشمند و روند تحولات آن با فرمت word , پیشینه تحقیق مدرسه هوشمند و روند تحولات آن با فرمت word کامل و قابل ویرایش
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مدرسه هوشمند و روند تحولات آن با فرمت docx در قالب 16 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 16 |
| حجم | 29/452 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
آموزش رکن اصلی در توسعه پایدار هر کشور است و آموزش الکترونیکی، امروزه از جدیدترین ومطمئن‌ترین روش‌ها در توسعه آموزش‌های فردی و سازمانی است و مهم‌ترین دغدغه نظام آموزش و پرورش یک کشور، ایجاد بستری مناسب جهت رشد و تعالی سرمایه‌های فکری در جامعه اطلاعاتی و دانایی محور می‌باشد برای آنکه همه گروه‌های اجتماعی قادر باشند به طور موثر در چنین جامعه‌ای مشارکت داشته باشند باید یادگیری پیوسته، خلاقیت ونوآوری را یاد بگیرند. تحقق این امر مستلزم تعریف مجدد و نوینی از نقش وکارکرد مدارس به عنوان اصلی‌ترین نهادهای آموزش در جامعه می‌باشد.
فهرست مطالب
2-2- روند تحولات و تاریخچه تدریس و یادگیری مدارس هوشمند در ایران
2-3- تاریخچه تدریس و یادگیری مدارس هوشمند در جهان
2-4- مفاهیم و تفاوت مدرسه هوشمند با سایر
2-4-1- مفهوم مدرسه هوشمند
2-4-2- مفهوم مدرسه هوشمند ازدیدگاه دیوید پرکینز
2-4-3- تفاوت مدرسه هوشمند با مدرسه مجازی
2-4-4- تفاوت مدارس سنتی وهوشمند
منابع
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
دانلود پیشینه تحقیق رضایت شغلی و تعهد سازمانی با فرمت word , دانلود فوری پیشینه تحقیق رضایت شغلی و تعهد سازمانی با فرمت word , پیشینه تحقیق رضایت شغلی و تعهد سازمانی با فرمت word کامل و قابل ویرایش
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه رضایت شغلی و تعهد سازمانی با فرمت docx در قالب 59 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 59 |
| حجم | 170/564 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
تئوری انتظار وروم نیز بر توسعه مفهوم رضایت شغلی تأثیر داشته است . بر اساس این تئوری ، شدت تمایل به انجام یک رفتار ، مبتنی بر شدت انتظار یک بازده یا پیامد حاصل از یک عمل است که برونداد را برای فرد جذب می کند . بنابراین تئوری انتظار پیش بینی می کند که چنانچه یک کارمند ، رابطه قوی بین تلاش و عملکرد ، پاداش و عملکرد و تأثیر آن در تحقق اهداف فردی را درک کند ، در سطح بالاتری عمل می کند .طراحی شغل به عنوان یک وسیله افزایش رضایت شغلی مورد حمایت زیادی قرار گرفته است که از طریق بیشتر جاذب کردن شغل،انجام می شود . طراحی شغل بوسیله تغییر ویژگیها ، وظایف و الزامات یک شغل صورت می گیرد . یکی از تئوریهایی که بیشتر تأثیر بر ویژگیهای شغلی و کیفیت تأثیر آن بر رضایت شغلی کارکنان داشته است تئوری ویژگی های شغلی هاک من و اولدهام (1980) است .
بر اساس تئوری ویژگی های شغلی هاک من و اولدهام ، افراد می توانند بوسیله برانگیزاننده های داخلی که از کارشان دریافت می کنند ، برانگیخته شوند ، وقتی که آنها بوسیله برانگیزاننده های داخلی که از کارشان دریافت می کنند ، برانگیخته شوند به عبارت دیگر وقتی که آنها کارشان را با معنا ببینند ، به شغل خود علاقمند شده و برای انجام درست کار بر انگیخته می شوند . بر اساس این تئوری پنج ویژگی اصل شغلی وجود دارد که می تواند در هر شغلی کاربرد داشته باشد . این پنج ویژگی عبارتند از تنوع مهارتی ، هویت کار ، اهمیت کار ، استقلال ، بازخورد . این پنج ویژگی شغلی به سه حالت روانشناختی در کارکنان منجرمی شود که عبارتند از : (اسپکتور ، 1997)
فهرست مطالب
رضایت شغلی
رضایت شغلی معلمان
تعهد سازمانی
رویکرد رفتاری
رویکرد هنجاری
رویکرد چند بعدی
انواع تعهد سازمانی
پیامدهای تعهد سازمانی
کمال طلبی
ویژگی های کمال طلبی
مفهوم کمال طلبی
تحقیقات در زمینه کمال طلبی
پیشینه
منابع
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
دانلود پیشینه تحقیق مدل های مختلف یادگیری و اهمیت آن با فرمت word , دانلود فوری پیشینه تحقیق مدل های مختلف یادگیری و اهمیت آن با فرمت word , پیشینه تحقیق مدل های مختلف یادگیری و اهمیت آن با فرمت word کامل و قابل ویرایش
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مدل های مختلف یادگیری و اهمیت آن با فرمت docx در قالب 47 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 47 |
| حجم | 118/198 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
هدف از آموزش، تبدیل دانش آموز یا بهتر بگوییم شهروند به فردی با قدرت تصمیم گیری بالا و حل کننده خلاق مشکلات است که توان انطباق یافتن با قرن 21 را داشته باشد. افزون بر این، با توجه به رقابت غیر قابل اجتناب جهانی، هر کشوری مجبور است نظام آموزشی خود را طوری تغییر دهد که تمامی شهروندانش بتوانند آموزش‌های جدید را در کل مدت حیات یاد بگیرند یا دانش قدیمی خود را روزآمد کنند. این مدل در کشورهای آسیایی نظیر تایوان، هنگ کنگ، سنگاپور اجرا شده و در نظام آموزشی آن ها اصطلاحات اساسی به وجود آورده است. در این مدل، علاوه بر آموختن مهارتهای پایه همانند نوشتن و خواندن، توانایی حل مشکل و مهارتهای عرضه تخصص خود در اجتماع، نیز آموزش داده می‌شود و سبب گسترش اهداف آموزشی شده است. پس به طور کلی محتوا و اهداف آموزشی دچار تحول می‌گردد. تفاوت‌های فردی و به کارگیری هوش و خلاقیت پس از آموزش کلیات دانش مورد توجه قرار می‌گیرند.
فهرست مطالب
مدلهای مختلف فضاهای یادگیری
2-16-1- مدلهای یادگیری شبکه‌ای
2-16-2- یادگیری در کلاس‌های آینده
2-16-3-یادگیری ساختار دانش و توانایی حل مشکل
2-16-4- یادگیری مبتنی بر جامعه
2-17- نه قدم اصلی شخصی سازی یادگیری
2-18- مفهوم یادگیری
2-19- محورهای اساسی یادگیری
2-20- اهمیت یادگیری
2-21- شرایط یادگیری
2-22- تقسیم بندی سبک‌ها
2-23- نقش فن آوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری
2-24- عناصر رویداد یادگیری
2-25- تعریف مفاهیم سبکهای یادگیری
2-26- نظریه‌هایی در سبک های یادگیری
2-27- تاثیر سبکهای دانش آموزان در ارتباط با معلم
2-28- سبکهای مختلف یادگیری در فرآیند آموزش
منابع
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
دانلود پیشینه تحقیق مدیریت منابع انسانی و رویکردهای مرتبط با آن با فرمت word , دانلود فوری پیشینه تحقیق مدیریت منابع انسانی و رویکردهای مرتبط با آن با فرمت word , پیشینه تحقیق مدیریت منابع انسانی و رویکردهای مرتبط با آن با فرمت word کامل و قابل ویرایش
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مدیریت منابع انسانی و رویکردهای مرتبط با آن با فرمت docx در قالب 57 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 57 |
| حجم | 152/977 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
مدیریت منابع انسانی تخصص ویژه ای است که برای رضایت کارکنان و تأمین هدفهای سازمانی ، برنامه ریزی و کوشش می کند . موفقیت هر سازمانی در واقع در گرو ترکیب و تلفیق مؤثر منابع مالی ، اطلاعات ، سواد ، ابزارهای کار و منابع انسانی است ، به گونه ای که نیل به اهداف برنامه های کوتاه مدت ، میان مدت و بلند مدت تضمین گردد .
به دلیل پیچیدگی سازمانهای امروزی تخصصهای ویژه ای برای اداره امور سازمانی شکل گرفته است : مدیریت امور مالی که در جهت استفاده مطلوب از سرمایه فعالیت می کند ، مدیریت تولید که در جهت استفاده مؤثر از ماشین آلات و ابزار تولیدی و طراحی مناسب آنها می کوشد ، مدیریت فروش و بازار یابی ، که برای یافتن بازار مناسب آنها و افزایش میزان فروش فعالیت می کند و سرانجام مدیریت منابع انسانی، که برنامه ریزی، سازماندهی، هدایت، رهبری و نظارت بر کلیه عملیات استخدامی و همچنین ، آموزش و بهسازی، نگهداری، ارزشیابی، برقراری ارتباطات، ایجاد انگیزه های کاری و بویژه برنامه ریزی منابع انسانی را با همکاری و مشاوره سایر مدیران بر عهده دارد .( ابطحی ،1381)
فهرست مطالب
مقدمه
تعریف مدیریت منابع انسانی
وظایف مدیریت منابع انسانی
فعالیتهای کلیدی مدیریت منابع انسانی
آموزش ، بالندگی منابع انسانی
مقدمه
تعریف مدیریت منابع انسانی
وظایف مدیریت منابع انسان
فعالیتهای کلیدی مدیریت منابع انسانی
آموزش ، بالندگی منابع انسانی
تعریف میل به ماندگاری
تئوری های رفتاری
منابع
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
دانلود پیشینه تحقیق مسئولیت و مفاهیم مرتبط با آن با فرمت word , دانلود فوری پیشینه تحقیق مسئولیت و مفاهیم مرتبط با آن با فرمت word , پیشینه تحقیق مسئولیت و مفاهیم مرتبط با آن با فرمت word کامل و قابل ویرایش
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مسئولیت و مفاهیم مرتبط با آن با فرمت docx در قالب 32 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 32 |
| حجم | 52/536 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
مسئولیت در لغت به معنای موظف بودن و یا متعهد بودن به انجام امری می باشد. (دهخدا، 1377، 20907) آنچه انسان عهده دار و مسئول آن باشد. (معین، 1376،4077 ) در فرهنگ لغت "وبستر" نیز واژه مسئولیت چنین تعریف شده است: پاسخگو بودن؛ چیزی که شخصی در قبالش پاسخگو است؛ یک وظیفه یا اعتماد؛ توانایی انجام دادن وظایف؛ توانایی مواجه شدن با ادعاهای متفاوت مشروع و جوابگویی یا تعهد. (webster; 2004; 1073) در فرهنگ لغت "لانگ مَن" تعریف ارائه شده از مسئولیت اینگونه است: وظیفه ای در قبال کسی یا چیزی داشتن؛ مقصر بودن برای اتفاق بدی که رخ داده است؛ چیزی که باید به عنوان بخشی از کار یا وظیفه تان انجام دهید، به این دلیل که کاری از نظر اخلاقی و اجتماعی درست و حق است و باید انجامش دهید. مترادف کلمه وظیفه. (longman. 1488; 2010)
فهرست مطالب
مقدمه
2-1-2 مسئولیت در لغت
2-1-3 کییرکگور و مسئولیت
2-1-4 بیماری به سوی مرگ
2-1-5 ترس و لرز
2-1-6 مفهوم دلهره
2-1-7 هایدگر و مسئولیت
2-1-8 مرگ آگاهی
2-1-9 ترس
2-1-10 دلواپسی
2-1-11 سارتر و مسئولیت
2-1-12 دلهره
2-1-13 وانهادگی
2-1-14 ناامیدی
منابع
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
دانلود پیشینه تحقیق مسئولیت و نقد دلالت های تربیتی با فرمت word , دانلود فوری پیشینه تحقیق مسئولیت و نقد دلالت های تربیتی با فرمت word , پیشینه تحقیق مسئولیت و نقد دلالت های تربیتی با فرمت word کامل و قابل ویرایش
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مسئولیت و نقد دلالت های تربیتی با فرمت docx در قالب 25 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 25 |
| حجم | 42/594 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
از بررسی آراء و دیدگاه های فلسفی و تربیتی کی یرکگور، یاسپرس، مارسل و تیلیش به نظر می رسد این خداباوران مسیحی، تحت تأثیر جوّ طوفان زای وجودگرایی، خواسته یا ناخواسته، و دانسته یا نادانسته کوشیده-اند اندیشه های خود را با جوّ پدید آمده محک زنند و جریان مزبور را به نفع باورهای دینی خویش مصادره کنند؛ غافل از اینکه وجودگرایی، خود نیازمند کسب اعتبار است. با مراجعه به اندیشه های وجود گرایان خداباور با کانونی از التقاط و دوگانه گرایی روبه رو می شویم که از یک سوی بر آزادی فردی و شخصی انسان از هر گونه التزام نظری و عملی پای می فشارد، و از سوی دیگر، می خواهد انسان را تحت فرمان و اراده خدا درآورد.
در این نگاه دوگانه بیش از آنچه به اصالت و وحدت وجود خداوند نظر شود، به اصالت وجود انسان و وحدت فردی و شخصی او توجه شده است. در این صورت، این اراده و خواست فرد انسان است که بر خواست و اراده الهی تقدم دارد. بدین ترتیب، هم سیمای انسان مخدوش شده، و هم وجود و عظمت خداوند تحت الشعاع وجود و حضور فرد یا افراد انسانی قرار گرفته است. در نتیجه، فرد همچنان در فضای تیره و تار احساس اضطراب و بی معنایی و بیهودگی به سر می برد. بدیهی است پیش از اینکه اعتقادات ایمانی این صاحب نظران امواج وجودگرایی را درنوردد و بر آنها فایق آید، خود مغلوب آن امواج گردیده است. (رهنمایی، 1388، 125)
فهرست مطالب
مقدمه
2-4-2 نقد اگزیستانسیالیستهای خدا باور
2-4-3 نقد وجود گرایان سکولار
2-4-4 نقد در ماهیت
2-4-5 نقد در انتخاب و مسئولیت
2-4-6 نقد در انتخاب ارزشها
2-4-7 نقد در مسئولیت آموزههای اخلاقی
2-4-8 نقد در مسئولیت
2-4-9 نقد در مسئولیت ادبیات
2-4-10 نقد در فردی بودن مسئولیت
2-4-11 نقد پژوهشگر
منابع
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
دانلود پیشینه تحقیق مفهوم اوقات فراغت و تفاوت آن با بیکاری با فرمت word , دانلود فوری پیشینه تحقیق مفهوم اوقات فراغت و تفاوت آن با بیکاری با فرمت word , پیشینه تحقیق مفهوم اوقات فراغت و تفاوت آن با بیکاری با فرمت word کامل و قابل ویرایش
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مفهوم اوقات فراغت و تفاوت آن با بیکاری با فرمت docx در قالب 41 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 41 |
| حجم | 87/541 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
از اوقات فراغت برداشت های متفاوتی شده است و صاحبنظران مختلف این واژه را به شیوههای گوناگون تشریح کردهاند. برخی فراغت را زمان آزادی پس از کار میدانند و بعضی دیگر معتقدند زمانی که بعد از کار و رفت و آمد به محل کار و ارضاء احتیاجات بدنی مثل خوابیدن، تغذیه، استحمام باقی میماند، زمان فراغت است. گروه دیگر عقیده دارند که موقعی که فرد از کار و انجام امور شخصی و فعالیتهای بدنی که ذکر شد و نیز تعهدات اجتماعی خود فارغ شد زمانی که بعد از این ایام باقی میماند وقتی است که فرد میتواند صرف چیزی کند که خود میخواهد و خود برمیگزیند و اگر عاملی بیرونی دخالت نکند به رغبت بگذراند و کارهایی مانند مطالعه و ورزش و تفریح انجام دهد. (احمدی، 1380)
فهرست مطالب
مفهوم اوقات فراغت
اوقات فراغت و چند مفهوم دیگر
اوقات فراغت و تفریح
اوقات فراغت و بازی
اوقات فراغت و بیکاری
کارکردهای اوقات فراغت
اوقات فراغت ازدیدگاه فرهنگی، اجتماعی واقتصادی
تاریخچه اوقات فراغت در جهان وایران
ویژگیهای اوقات فراغت در عصر حاضر
تقسیم بندی گذران اوقات فراغت
اوقات فراغت از دیدگاه اسلام
اوقات فراغت ازدیدگاه صاحب نظران و مکاتب فلسفی
اوقات فراغت ازدیدگاه فلسفه رئالیسم
اوقات فراغت از دیدگاه پراگماتیسم
ساعات کار و ساعات فراغت
نظریات دانشمندان
نظریات مختلف
عوامل موثر برگذران اوقات فراغت
پیشینه تحقیق
منابع
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
دانلود پیشینه تحقیق مفهوم شناسی مهارت های مدیریتی با فرمت word , دانلود فوری پیشینه تحقیق مفهوم شناسی مهارت های مدیریتی با فرمت word , پیشینه تحقیق مفهوم شناسی مهارت های مدیریتی با فرمت word کامل و قابل ویرایش
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مفهوم شناسی مهارت های مدیریتی با فرمت docx در قالب 44 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 44 |
| حجم | 88/497 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
مهارت در فرهنگ دهخدا به معنی زیرکی و رسایی در کار و استادی و زبردستی است. مهارت یک قابلیت یادگیری است یا به زبانی دیگر استعداد انجام یا پیش بینی نتایج با حداقل صرف زمان و انرژی است. مهارت به توانایی‌های قابل پرورش شخص که در عملکرد و بقای وظائف منعکس می‌شود گفته می شود. بنابراین منظور از مهارت توانایی به کار بردن مؤثر دانش و تجربه شخصی است. ضابطه اصلی مهارت داشتن، اقدام و عمل مؤثر در شرایط متغیر است. مهارت، در حقیقت به قابلیت مستمر فرد در انجام سریع و دقیق یک وظیفه اطلاق می شود. پس مهارت عملی است که سه فاکتور زمان و انرژی و عملکرد در آن نقش دارند، از این رهیافت است که کسب مهارت نیازمند تمرین و تجربه است یا به تعبیری دیگر به هر عملی که در آن بتوان تجربه و تمرین داشت ; می توان مهارت اطلاق کرد. اما برای کسب مهارت در هرچیزی، بایستی ویژگیهای آن یا به عبارتی دیگر، عناصر سازنده آن را در نظر گرفت. اولین ویژگی و خصوصیت یک مهارت علم است، یعنی برای انجام هر کاری بایستی دانش مربوط به آن را داشته باشیم و شناخت کلی از ماهیت آنچه را که می خواهیم بدانیم، کسب نماییم. (ابوالعلایی ، 1385 )
فهرست مطالب
مقدمه
مبانی نظری
مفهوم شناسی مهارت های مدیریتی
مهارت های فنی
الزامات مهارت های فنی بر اساس مدل کاتز
مهارت های انسانی
الزامات مهارت های انسانی بر اساس مدل کاتز
مهارت های ادراکی
الزامات مهارت های اداراکی بر اساس مدل کاتز
اجزا مهارت انسانی از دیدگاه هرسی و بلانچارد
انواع مهارتهای مدیریتی
مهارتهای برتر مدیریتی وتن و کامرون
تاریخچه جانشین پروری
مفهوم شناسی جانشین پروری
هدف اصلی مدیریت کردن استعدادها
برنامه های جایگزین پروری و مدیریت استعدادها
یکپارچه کردن برنامه‌های توسعه شغلی کارکنان
تشویق برنامه های توسعه پیشگیرانه و قابل پیگیری
ارزیابی راهکارهای تکنولوژی
دشواری‌های برنامه‌های جانشینی
محدود کردن پرورش افراد برای تصدی یک شغل و مسئولیت مدیریتی
شناسایی و معرفی افراد بدون بهره‌گیری از روش‌های معتبر
رها کردن فرایند توسعه کارکنان پس از گزینش افراد مستعد
فقدان حمایت و تقویت مدیریت ارشد سازمان از برنامه‌های جانشینی
ابعاد اصلی یک سیستم جانشین پروری موفق
متولیان و حامیان سیستم جانشین پروری
مدل های اصلی در برنامه ریزی و مدیریت جانشین پروری
ریسک های موجود در برنامه ریزی جانشین پروری
پیشینه تحقیق
منابع
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم
آی پی پی تی را به خاطر بسپارید و بهترین و سالم ترین فایل ها را برای شما از کل وب جمع آوری کردم
و هر لحظه از طریق تلگرام یا پیامک در نهایت تماس در خدمت کاربران برای پاسخگویی هستیم