خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه کنترل اجتماعی با فرمت docx در قالب 41 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 41 |
| حجم | 81/536 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
نظریه کنترل اجتماعی براین پیش فرض استوار است که برای کاهش تمایل به رفتار بزهکارانه و مجرمانه باید افراد کنترل شوند. این نظریه همچنین رفتار انحرافی را عمومی و جهان شمول دانسته آن را نتیجه کارکرد ضعیف ساز و کارهای کنترل اجتماعی و کنترل های شخصی و درونی می داند؛ بنابراین بزهکاری و جرم از یک سو، محصول عوامل فردی کنترل نظیر خود پنداره های منفی، ناکامی، روان پریشی و اعتماد به نفس پایین است، و از سوی دیگر نظام های کنترل ناقص اجتماعی و فقدان تعهد نسبت به نهادهای بنیادین اجتماعی مانند: خانواده و مدرسه به رفتار انحرافی منتهی می شود. در تبیین انحرافات اجتماعی اندیشمندان نظریه کنترل بر عوامل کنترل شخصی و درونی و عوامل کنترل اجتماعی تأکید نموده اند. (رید ، 2000).
فهرست مطالب
نظریه های کنترل اجتماعی
شهرنشینی
ابن خلدون
امیل دورکیم
ارزیابی نظریه مرتون
خرده فرهنگ جوان بزهکار
مکتب کلاسیک
بزهکاران و زندان
خودکشی
پیش گیری از اقدام به خودکشی
عدم طبقه بندی و تفکیک صحیح زندانیان (انتقال تجارب به یکدیگر)
عدم خود اشتغالی زندانیان در داخل بندها
خود اشتغالی
زندان و رفتارهای پر خطر(لواط، رابطه جنسی یا همجنس خواهی...)
خشونت و پرخاشگری در زندان
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مبانی سمبولیسم با فرمت docx در قالب 49 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 49 |
| حجم | 792/26 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
«سمبول هر آن چیزی است که الگوی ازلیِ روحانی را در ساحت جان و تن باز میآفریند. ]سمبول [در ارتباط با این بازتابِ واقعیّتهای والا بر ساحت نازل تخیّل، مزیّت ویژهای بر تفکّر انتزاعی دارد؛ چراکه اوّلا دارای امکان تفسیرهای متعدّد است؛ علاوه بر این به اندازه تفکّر انتزاعی و اجمالی نیست و نیز از آنجا که خود را در یک تصویر محض خلاصه میکند، تکیه بر تناظر معکوسی دارد که بین عوالم جسمانی و روحانی است، چنان که قانون لوح زمرّدین میگوید: «هر آنچه در پایین است بِدانچه در بالاست شباهت دارد».
فهرست مطالب
مبانی سمبولیسم
اصول صور سمبولیک
درآمد
اصل تناظر و تشابه
عالم کبیر و عالم صغیر
رابطه سمبول و معنایش
سمبولیسم و آموزه برینالگوها
ظهور و تجلّی در صور سمبولیک
سمبولیسم تضاد و دوگانهای مکمّل
حجاب و مایا
سمبولیسم: علمِ نسبتِ مراتب وجود
سمبولیسم و علّت نمونهای
ضرورت سمبولها
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مدیریت دانش با فرمت docx در قالب 21 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 21 |
| حجم | 61/376 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
مدیریت دانش را میتوان به عنوان روشی برای بهبود عملکرد، بهره وری و رقابت پذیری، بهبود کسب و کار، تسهیم و استفاده از اطلاعات درون سازمان، ابزاری برای بهبود تصمیم گیری، طریقی برای بدست آوردن بهترین روش ها، راهی برای کاهش هزینه ها و روشی برای نوآورتر شدن سازمان تعریف نمود (منوریان، عسگری و آشنا، 1386). هالست (2003) مدیریت دانش را فرایندی میداند که سازمان ها بواسطه آن فرایند تبدیل داده به اطلاعات و اطلاعات به دانش را پیدا کرده و همچنین قادر خواهند بود دانش کسب شده را به گونه ای موثر در تصمیمهای خود بکار گیرند. میتوان گفت که مدیریت دانش، پدیده ای اجتماعی است. رایانه، فناوری اطلاعات و نظایر اینها تضمین کننده موفقیت مدیریت دانش نیستند. مدیریت دانش پایان ناپذیر است، زیرا حرکت از داده به اطلاعات و از اطلاعات به دانش هیچگاه به پایان نمیرسد، کارکنان و مدیران سازمانی(محیط درونی) ارباب رجوع و سایر ذینفعان(محیط بیرونی) در قلمرو مدیریت دانش قرار میگیرند (ابطحی و صلواتی، 1385،ص34).
فهرست مطالب
مقدمه
2-2- مدیریت دانش
2-3- چرخه مدیریت دانش
2-3-1- تعریف و ماهیت تسهیم دانش
2-3-2- اهمیت تسهیم دانش
2-4- عوامل انسانی موثر بر تسهیم دانش در سازمان
2-5- تئوری های مربوط به تسهیم دانش
2-6- موانع بالقوه تسهیم دانش
موانع بالقوه فردی تسهیم دانش
2-7- عوامل موثر بر تسهیم دانش طبق الگوی وانگ و همکارانش(2010)
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه معانی سمبولیسم با فرمت docx در قالب 21 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 21 |
| حجم | 111/844 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
وقتی آریستوفان در سیمپوزیوم میگوید که نسل بشر در آغاز، تقندی جنسی متفاوتی داشت و بر خلاف امروز، سه نوع انسان وجود داشت: مرد، زن و قسم سومی به نام «آندروگونوس» که هم زن بود و هم مرد و توان خارقالعادهای داشت. زئوس، از حسادت آن را دو شقه کرد تا از قدرتش بکاهد. انسان امروزین، حاصل دو شقه شدن انسان نخستین است و از این رو هیچ انسانی کامل نیست، در نتیجه هر انسانی به دنبال یافتن نیمه دیگر خود است تا با پیوند با آن، یک سُومبولون را تشکیل دهد و خود را کامل سازد.
فهرست مطالب
معانی سمبولیسم
معنای سمبول
سمبول به معنای صورت
صورت سمبولیک
تفاوت سمبول و نشانه
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مقابله با استرس با فرمت docx در قالب 17 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 17 |
| حجم | 29/746 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
فرایند مقابله عمدتا از فعالیت ها و اقدامات شناختی و رفتاری فرد برای مدیریت استرس تشکیل می شود. محققان، مقابله را تعادل تلاش هوشیاری برای مواجهه با مطالبات استرس زا می دانند. در این مقابله پاسخ های رفتاری آموخته شده، از طریق محدود سازی اهمیت موقعیت خطرناک یا ناخوشایند (مطالبات استرس زا)، استرس را کاهش می دهد. گرچه راهبردهای مقابله ، فعالیت های بسیاری را شامل می شوند، اکثر آنها مبین تلاش برای بهبود یک موقعیت دشوار مثل طراحی نقشه و اقدام عملی(مقابله مسئله مدار)، یا برای تنظیم درماندگی هیجانی مثل جستجوی دیگران برای حمایت عاطفی یا کاهش شدت دشواری موقعیت از نظر شناختی(مقابله هیجان مدار) هستند(راجرز و همکاران، 2006).
فهرست مطالب
سبک های مقابله با استرس
2-12-1-تعریف سبک های مقابله با استرس
2-12-2-رویکردهای اولیه به فرآیند مقابله ای
2-12-3-رویکردهای جدید به فرآیند مقابله
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه همبستگی خانواده با فرمت docx در قالب 17 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 17 |
| حجم | 50/843 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
مهم ترین نکته قرآنى در تبیین حکمت ازدواج در قرآن، این است که خداوند، وقتى مى خواهد حکمت ازدواج و تشکیل خانواده را بیان کند، نمى گوید: حکمت خلقت همسر و تشکیل خانواده، بقاى نسل یا فرزند صالح یا پیشگیرى از فساد یا سازندگى اخلاقى و اجتماعى و یا توسعه ارزش هاى اسلامى است؛ بلکه به حکمتى اشاره مى فرماید که بدون آن، هیچ یک از اهداف خلقت انسان، قابل تحقّق نیست و آن، عبارت است از آرامش روانى. بدون آرامش روانى، نمى توان از جوان، انتظار تقوا داشت. بدون آرامش روانى، نه نسل سالم و صالح پدید مى آید، و نه سازندگىِ اخلاقى و اجتماعى اتّفاق مى افتد و نه ارزشهاى دینى و آرمان توحید، گسترش مى یابد. کاوش هاى میدانى نشان مى دهند که اضطراب روانى و عدم تعادل روحى، نقش عمده اى در فسادهاى اخلاقى و اجتماعى دارد و بیشتر جنایات هولناک و خودکشى ها در میان مجرّدها و به دست آنها صورت مى گیرد
فهرست مطالب
هدف از تشکیل خانواده
اساسی ترین هدف تشکیل خانواده
نقش و اهمیت خانواده
وظایف و کارکرد خانواده
تحکیم خانواده از نگاه دین
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه اختلال هویت جنسی و سبک های والدینی با فرمت docx در قالب 18 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 18 |
| حجم | 33/552 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
مطالعات نشان می دهند که بین اختلال هویت جنسی و غفلت هیجانی والدینی و همچنین طرد والدینی در آزمودنی های مذکر رابطه وجود دارد (سیمون و همکاران،2011). با توجه به رفتارهای والدینی ادراک شده، سیمون و همکاران دریافتند که هم FM-TS ها و هم MF-TS ها، در مقایسه با گروه کنترل، مادرانشان را با مراقبت کنندگی کمتر، کم عاطفه تر و کنترل کننده تر در طول دوره کودکی خود توصیف می کردند. از بین همه آزمودنی ها MF-TS ها مادرانشان را سوء استفاده کننده تر و غیر قابل اعتمادتر می دانستند. در واقع خود پنداره منفی و مفهوم سازی از جهان به عنوان مکانی تهدید کننده، که مخصوصاً در MF-TS ها مشاهده می شود، می تواند ناشی از تجارب اولیه و شدید طرد باشد که بعدها به وسیله واکنش منفی اجتماع تأیید می گردد.
فهرست مطالب
اختلال هویت جنسی و سبک های والدینی
اختلال هویت جنسی و کیفیت زندگی
اختلال هویت جنسی و ویژگی های هویت جنسیی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه اختلال هویت جنسی و کیفیت زندگی با فرمت docx در قالب 30 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 30 |
| حجم | 45/107 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
مفهوم هویت در نظر روان شناسان، جامعه شناسان و روان شناسان اجتماعی جایگاه خاصی دارد. بیشتر روان شناسان و همچنین نظریه پردازان شخصیت، هویت را امری فردی و شخصی می دانند و بر این باورند که ویژگی های شخصیتی و احساس فرد مبنای اصلی هویت او هستند. در مقابل روان شناسان اجتماعی و جامعه شناسان عقیده دارند که احساس هویت در اثر دیالیکتیک میان فرد و جامعه شکل می گیرد. آنها معتقدند که هویت معمولاً در نگرش ها و احساسات فرد نمود پیدا می کند، اما بستر شکل گیری آن زندگی اجتماعی است.
فهرست مطالب
مبانی نظری هویت و اختلال هویت جنسی
نقش جنسی
نقش آموزی جنسی
عوامل اجتماعی و روان شناختی
فرضیات روانکاوی مطرح شده
اختلال هویت جنسی و کیفیت زندگی
اختلال هویت جنسی و ویژگی های شخصیتی
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ازدواج و عوامل تهدیدکننده زندگی مشترک با فرمت docx در قالب 30 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 30 |
| حجم | 43/245 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
ازدواج هایی که کشمکش در آن ها عادت شده است: این گونه ازدواج ها با نزاع و اختلاف نظر همیشگی مشخص میشود. در این قبیل ازدواج ها میل به دعواهایلفظی و کشمکش قوی است. آنان همواره به تحریک احساسات یکدیگر میپردازند. این تحریک نیز موجب دعوا و کشمکش میشود، به علاوه، کشمکش و اختلاف نظر ضامن تداوم ازدواج میباشد.
فهرست مطالب
ازدواج
سبکهای ازدواج
عوامل تهدید کننده زندگی مشترک
تعارضات در زندگی مشترک
تعارضات سازنده و مخرب
خانواده
وظایف خانواده
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه استرس معلمان با فرمت docx در قالب 23 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 23 |
| حجم | 44/778 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
معلمان زن با "تیپ شخصیتی الف" که اغلب کارهایشان را با حداکثر سرعت انجام می دهند به هنگام استراحت احساس گناه دارند، کارهایشان را به دیگری تفویض نمی کنند، پرحرفی می کنند و همیشه در حال شتاب هستند. این عدد برابر استرس آسیب پذیرند نسبت به معلمان زن با "تیپ شخصیت ب" که در مجموع در برخورد با مسائل زندگی نگرش و برخورد ملایم تری دارند علاوه بر این معلمان زنی که منبع کنترل آن ها بیرونی است یعنی معتقدند که همه چیز را عوامل بیرونی کنترل می کنند و از خود آن ها کاری ساخته نیست این افراد معتقدند که نمی توانند روی اتفاقات و امور مهم زندگیشان تأثیر بگذارد و تحت تأثیر این ذهنیت وقتی با مشکل جدی روبرو می شوند احساس یأس و درماندگی می کنند. بنابراین، این عده هم در برابر استرس آسیب پذیرترند. معلمان زن با شخصیت روان رنجور نیز در برابر استرس آسیب پذیرند. به علت اینکه از آستانه کوتاهی برای تهدیدآمیز بودن اوضاع برخوردارند این افراد اغلب انتظار بدترین حوادث را دارند و مدام به بسیاری از حوادث احتمالی و فرضی فکر می کنند حوادثی که ممکن است اتفاق نیفتد این قبیل افراد اغلب ناراضی اند، زود رنج و فاقد اعتماد به نفس هستند.
فهرست مطالب
استرس معلمان زن
نشانه ها و علائم استرس در معلمان زن
منابع استرس معلمان زن
ویژگیهای شخصیتی و استرس
مدیریت زمان
خودپیجویی
خودآرام بخشی
مثبت اندیشی
گشودگی
آثار تخریبی استرس شدید در تدریس
منابع شایع استرس
رابطه رضایت شغلی با استرس
مهار استرس با استفاده از رژیم غذایی
تأثیر خنده بر کاهش استرس
برخورد عملی با استرس
افزایش روحیه کارکنان
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه اعتیاد و عوامل مؤثر بر آن با فرمت docx در قالب 13 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 13 |
| حجم | 38/814 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
یکی از مهمترین استراتژیها در پیشگیری از اعتیاد تغییر نگرشهای مثبت و تثبیت نگرشهای منفی نسبت به مصرف مواد مخدر است، نگرش یعنی باورهای فرد در مورد نتیجه و عاقبت هر کار و ارزشی که فرد برای این نتیجه قائل است نگرشها دلایل منطقی بروز رفتارهای هر فرد خاص میباشد. عوامل بسیاری بر نگرش افراد تاثیر میگذارند، یکی از این عوامل دانش و اطلاعات فرد در حوزههای مختلف میباشد، لذا طبق مطالعات صورت گرفته مشخص شده است افرادی که نسبت به مواد مخدر نگرشها و باورهای مثبت دارند احتمال مصرف واعتیادشان بیشتر از کسانی است که نگرشهای منفی یا خنثی دارند .بر همین اساس تغییر نگرشها از خنثی به منفی آسانتر از تغییر نگرشها از مثبت به منفی است .به همین دلیل افرادی که سیگاری نیستند بیشتر از سیگاریها به مضرات سیگار توجه دارند(گلزاری و همکاران،1387).
فهرست مطالب
2-2- اعتیاد و عوامل مؤثر بر آن
2-2-1- نظریههای سبب شناسی
2-2-1-1- نظریه ژنتیکی
2-2-1-2- نظریه روانپویشی
2-2-1-3- نظریههای رفتارینگر
2-2-1-4- نظریههای شناختی
2-2-1-5- نظریههای رفتاری و شناختی رفتاری
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه افسردگی و انواع آن با فرمت docx در قالب 19 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 19 |
| حجم | 45/614 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
بقراط (357-460 پیش از میلاد) پزشک بزرگ یونان که «پدر پزشکی جدید» نامیده شده است مداخله خدایان و دیوها در ایجاد بیماری ها را رد کرد. براساس نظریه بدنی علت بیماری های روانی اختلال در اعضا مختلف بدن به خصوص مغز بود. بقراط معتقد بود که مغز فرمانده بدن است و بیماری های روانی مربوط به اختلال روانی در آن است. همچنین بقراط علت اختلالات روانی را عدم تعادل فرآورده های مزاجی (صفرا- سودا- خون- بلغم) می دانست. او مغز را مهمترین عضو بدن و تعبیر کننده آگاهی توصیف می کرد پیش از او مصریان قلب را حمل حیات روانی و هیجانی می دانسته اند. بقراط و پیروان وی به دلیل تشخیص و درمان بیماری های روانی شهرت ویژه ای یافتند. بقراط تأکید نمود که اختلالات روانی علل طبیعی داشته و مثل سایر بیماری ها مستلزم درمانند. روش های درمانی وی شامل استراحت کردن، حمام گرفتن – رژیم غذایی خاص بود.
فهرست مطالب
تاریخچه افسردگی
2-2-4 تعاریف و نظریه های افسردگی
2-2-4-1 افسردگی از دیدگاه روان پویایی
2-2-4-2 افسردگی از دیدگاه رفتارگرایان
2-2-4-3 افسردگی از دیدگاه شناختی
2-2-4-4 افسردگی از دیدگاه اجتماعی
2-2-6 انواع افسردگی
2-2-6-1 افسردگی در نوجوانی
2-2-6-2 افسردگی پنهان
2-2-6-3 افسردگی اتکائی
2-2-6-4 افسردگی رجعتی
2-2-6-5 افسردگی پس از زایمان
2-2-6-6 افسردگی نوروتیک
2-2-6-7 افسردگی عضوی
2-2-6-8 افسردگی علاقی
2-2-6-9 افسردگی ناشی از موفقیت
2-2-6-10 افسردگی ناشی از مصرف دارو
2-2-6-11 افسردگی در نتیجه پیری
2-2-6-12 افسرگی فصلی
2-2-6-13 افسردگی در دانشجویان
2-2-6-14 افسردگی در زنان
2-2-7 درمان افسردگی براساس نظریه یادگیری
2-2-8 انواع درمانهای افسردگی
2-2-8-1 شناخت درمانی
2-2-8-2 رفتار درمانی
2-2-8-3 درمان بین فردی
2-2-8-4 روان درمانی تحلیل گرا
2-2-8-5 روان درمانی حمایتی
2-2-8-6 گروه درمانی
2-2-8-7 روان درمانی خانواده
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه افسردگی معلمان با فرمت docx در قالب 11 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 11 |
| حجم | 27/129 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
حتماً برایتان اتفاق افتاده که وقتی از نزدیکی کلاس هایی عبور می کنید که پر از سر وصداست، با خود می-گویید افراد در چنین کلاس هایی چگونه می توانند چیزی یاد بگیرند و یا خدا عجب صبری به معلم آن ها داده است. در عوض وقتی کلاس منظم و آرامی را می بینید که دانش آموز و معلم هریک به خوبی مشغول انجام وظایف محوله هستند ترجیح می دهید بایستید و از محیط بهره مند شوید. برقراری مؤثر نظم در کلاس درس بخش الزامی در روند آموزش و تحصیل است. درصورتی که بی نظمی بر کلاس درس حکم فرما باشد، معلم و دانش آموز هردو آسیب می بینند. معلم قادر به تمرکز کافی برآگاهی ها و اندوخته ها نخواهد بود و از آنجا که آرامش لازم را ندارد قادر به انتقال مفاهیم به دانش آموزان هم نیست. از طرفی با دانش آموزان نیز نمی تواند رابطه ای دو جانبه ایجاد کند و زمانی که شنونده خوبی نباشد، مطالب از هماهنگی و پیوستگی لازم خارج می-شوند (ملکی،1372،ص36).
فهرست مطالب
علل افسردگی معلمان زن
معلمی سختترین شغل دنیا (مقدمهای بر استرس معلمان زن)
هنر معلم فقط در آموزش نیست
معلمان زن با استرسهای گوناگونی مواجه هستند
کنترل کلاس
برقراری ارتباط با دانش آموزان
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه کمال گرایی و رویکردهای آن با فرمت docx در قالب 44 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 44 |
| حجم | 59/587 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
فلت، هویت، بلنک ، استین و اوبرین (1991) عقیده دارند که کمال گرایی قرار دادن استانداردهای بسیار بالا برای عملکرد است که همواره با گرایش به ارائه ارزیابی های بسیار انتقادی از خود می¬باشد. افراد کمال گرا نه به خاطر میل به پیشرفت و ترقی، بلکه به خاطر ترس از شکست برانگیخته می شوند. ترس موجب رفتار اجتنابی می شود و رفتار اجتنابی پیوسته فرد را گوش به زنگ نگه می دارد و به موجب آن فرد از آنچه که ترس آور است اجتناب می نماید(هاماچک ).
فهرست مطالب
مفهوم کمال گرایی
رویکرد های کمال گرایی
نظریه ی فروید
نظریه کارن هورنای
نظریه ی آلفرد آدلر
نظریه کارل راجرز
نظریه اریک اریکسون
نظریه گوردون آلپورت
نظریه عقلانی عاطفی الیس
نظریه فریتزپرلز
نظریه مزلو
ویژگی افراد خود شکوفا
کمال گرایی از دیدگاه اسلام
رویکرد درمانی
رویکرد شناختی درمانی
تغییر دادن طرحواره ناسازگار
رویکرد درمانی روانکاوی
رویکرد درمانی انسان گرا
رویکرد گشتالت درمانی
رویکرد رفتار درمانی عقلانی عاطفی
دیدگاه بلت درباره درمان کمال گرایی
ابعاد کمال گرایی
انواع کمال کرایی
هاماچک
کمالگرایی بهنجار
کمالگرایی روان رنجور
تری - شورت و همکاران
ویژگی افراد کمال گرا
علل کمالگرایی
دانش آموزان کمال گرا
عوامل خانوادگی موثر
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه کیفیت زندگی و ابزارهای اندازه گیری با فرمت docx در قالب 25 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 25 |
| حجم | 33/632 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
در سال 1985 در شمال غرب انگلستان برای اولین بار تحقیقات کیفیت زندگی انجام شد. محور اصلی این مطالعات محدود به بیماری های روانی مزمن بود و از آن به عنوان شاخصی در جهت ارزیابی سلامت روانی استفاده می شد. امروزه از این مفهوم در اندازه گیری کارایی درمان ها، داروها، جراحی ها و بررسی شاخص های سلامت استفاده می گردد. تا دهه 1950 اصطلاح کیفیت زندگی در مباحث اقتصادی و اجتماعی مورد استفاده قرار می گرفت و در آن زمان این واژه بیشتر یک مفهوم اقتصادی بود تا روانشناختی( شاهنده، 1382)
فهرست مطالب
کیفیت زندگی 12
تاریخچه کیفیت زندگی 12
تعریف کیفیت زندگی 15
ویژگیهای کیفیت زندگی 21
کیفیت زندگی مربوط به سلامت 22
اندازه گیری کیفیت زندگی 21
ابزارهای اندازه گیری کیفیت زندگی 27
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه معرفت شناختی با فرمت docx در قالب 40 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 40 |
| حجم | 53/451 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
این که معرفت به راستی مسئله است، نکته ای نیست که بداهتش فوراً آشکار شود. به نظر آدمی عادی، ما یا چیزی را می دانیم یا نمی دانیم. به سادگی ممکن است عقیده ای اختیار کنیم که دانسته های بعدی ما نادرستی آن را نمایان کند. در اینجا می توان گفت در اشتباه بوده ایم، اما پیش از آنکه دانسته باشیم عقیده ما اشتباه بوده است، می پنداشتیم که به آن واقعیت معرفت داشته ایم. روشن است که اگر بخواهیم واژه معرفت را درست بکار ببریم، زمانی از آن استفاده می کنیم که امکان خطا نباشد، اما از کجا بدانیم در خطا نیستیم؟
فهرست مطالب
رویکرد فلسفی به معرفت شناسی و باورهای معرفت شناختی
امکان معرفت
چیستی معرفت
انگیزه معرفت شناسی
تاریخچه معرفت شناسی
در دوره یونان باستان
دوره قرون وسطی
دوره جدید
دوره معاصر
فلسفه اسلامی
سیر معرفت شناسی در اسلام
مبانی معرفت شناسی استاد مطهری
انواع معرفت شناسی
معرفت شناسی مطلق
معرفت شناسی پیشینی و پسنی
ساختار معرفت
انسجام گروی
مبنا گروی
رویکردهای روان شناسی
رویکرد شناختی
پیاژه
منابع الهام بخش
اصول معرفت شناسی تکوینی
معرفت شناسی به منزله علم
طرح پری
ریان
بکستر
کینگ و کیچنر
شومر
رایج ترین مدل های نظری مطرح شده
مدل های موجود در خصوص سنجش باورهای معرفت شناختی
حوزه کلی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه معنای زندگی با فرمت docx در قالب 37 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 37 |
| حجم | 76/318 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
نگرانی درباره ی معنا و هدف زندگی یکی از ویژگی های بشر به عنوان یک موجود متفکر و کاوشگر است. دیگر موجودات عالم، مسیر طبیعی زندگی خود را از ابتدا تا انتها بدون پرسش و سوال و چون و چرا طی می کنند. این از شکوه یا شوربختی بشر است که در طول تاریخ، دم به دم این پرسش را برای خود و دیگران مطرح ساخته است و چرایی هستی را زیر سوال برده است. انسان همواره یک میل قوی برای درک خود و دنیای اطراف خود داشته و به منظور حمایت از این میل، فعالیتهای رفتاری وشناختی متعدد ومتنوعی انجام داده است (اپستین، 1985؛هین، پرولکس و ووهس، 1006؛ هگینس ، 2000؛ جانوف- بولمن ، 1992؛ ریف و ساینگر ، 1998).
فهرست مطالب
2-3. معنای زندگی
2-3-1.رابطه معنای زندگی و خوش بینی با بهزیستی ذهنی
2-4. یائسگی
2-5. تصویر بدنی
2-6.سلامت روان
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مهارت های ذهنی با فرمت docx در قالب 34 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 34 |
| حجم | 67/772 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
طبقه بندی حوزه عاطفی که به وسیله کراتون،بلوم،و ماسیا (1964)درست شده پنچ طبقه کلی دارد و هریک از این پنج طبقه نیز تعدادی خرده طبقه دارد. حوزه عاطفی به اصل درونی سازی،یعنی با توجه به میزانی که یک علاقه یا نگرش معین به صورتی بخش اساسی از سبک زندگی فرد در می آید سرو کار دارد. طبقات حوزه عاطفی به شرح زیر می باشد. آگاهی،میل به پذیرش،توجه انتخابی یا کنترل شده،پاسخ دادن،میل به پاسخدهی،خرسندی در پاسخدهی،ارزش گذاری...(سیف،1379).
فهرست مطالب
حوزه شناختی
توانایی ها و مهارت های ذهنی
حیطه عاطفی
حیطه روانی حرکتی
حافظه
هوش
نظریه سه وجهی هوش استرنبرگ
نظریه هوش گاردنر
هوش از نظر پیاژه
فراشناخت
حیطه عواطق و نگرش ها
علایق دانش آموزان
انگیزش
خود پنداره
مهارت های حرکتی
ویژگی های مهارت های حرکتی
یادگیری فعال
کارکرد مغز
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه موسیقی با فرمت docx در قالب 55 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 55 |
| حجم | 80/475 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
امروزه موسیقی در حد یک سرگرمی یا هیجان فراتر رفته به طوری که تأثیرات شناختی آن در افزایش توان ذهنی،تمرکز،مهارت حرکتی،دقت و هماهنگی حواس از فعالیت های دیگر هنر ها بارزتر است.از سویی آموزش موسیقی به خاطر مفاهیم انتزاعی، نیاز به روش هایی دارد که کودکان و نوجوانان را در مسیر تجربه و فعالیت های عینی و ملموس قرار دهد و فرایند یادگیری را آسان و سریع سازد این گونه است که ضرورت آموزش مناسب موسیقی،به عنوان برنامه ای عمومی در مقطع تحصیلی تا پیش از دانشگاه احساس می شود(گل صباحی،1385). از نظر آموزشی،مهمترین موسیقی،پرورش حواس به مثابه ابزار شناخت در افراد است که این پرورش حواس به وسیله موسیقی به خصوص در کودکان و نوجوانان نمود بیشتری می یابد.
فهرست مطالب
موسیقی چیست؟
نظریه های مربوط به موسیقی
تاریخ موسیقی ایران
متقدمان موسیقی ایران
وضعیت کنونی اموزش موسیقی ایران
آموزش موسیقی در دانمارک
آموزش موسیقی در ژاپن
روش آموزش در سوزوکی
مبانی اساسی موسیقی
نقش آموزش موسیقی
اثر آموزش موسیقی بر رشد شناختی
موسیقی و مغز انسان
حس آمیزی
کودک و و درک مفاهیم موسیقی
آموزش موسیقی و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی
موسیقی، مهارت خواندن و رشد زبان
آموزش موسیقی و استدلال فضایی
نظام های نمادی و موسیقی
گرایش ذاتی انسان به موسیقی
نقش موسیقی از نظر پرورش
موسیقی و حرکات بدن
سیستم آموزش بدنی
اصول اجرای موسیقی
مراحل پنجگانه دایره اجرا
موری بر پژوهش ها
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه هویت فردی با فرمت docx در قالب 11 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 11 |
| حجم | 27/890 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
به نظر ریچارد جنگینز برای فهم هویت فردی و اجتماعی، میتوان از یک الگوی هویتشناسی واحد استفاده کرد. الگویی که روند هویتیابی را شامل دو وجه درونی و بیرونی میداند. جنکینز با طرح مفاهیم و مقولاتی چون دربرگیرندگی و تفاوت و ردهبندی و مقاومت تلاش میکند الگوی واحد خویش را به روندهای هویتیابی در گروههای اجتماعی و ردهبندیهای گوناگون و جماعتهای محلی و قومیتعمیم دهد تا روشن سازد که هم هنگامیکه افراد بدون مقاومت، ردهبندیهای از پیش تعیین شده اجتماعی را میپذیرند و تلاش میکنند تا خود را با آن هماهنگ سازند و هم هنگامیکه سعی در شکستن این چارچوبها و ایجاد ردهبندیها و گروهبندیهای جدید و کسب هویتهای نوین دارند، در حیطهای قرار دارند که وجوه درونی و بیرونی هویت، همچون دوسویة یک واقعیت واحد عمل میکند. واقعیتی که در آن واحد، هم هویت فردی آنها را تعیین میکند و هم هویت اجتماعی آنها را. هویتهایی که اگر چه میتوان میزان تخیلی یا واقعی بودن آنها را مورد سنجش یا داوری قرار داد، اما نمیتوان به دلیل کموبیش تخیلی بودن، آنها را واهی تصور کرد.
فهرست مطالب
2-14- نظریه هویت ریچارد جنکینز
2-15- مفهوم بهداشت روانی
2-16- عوامل مؤثر بر سلامت روان
2-17- نظریات سلامت روان
2-18- مفهوم مشاوره تحصیلی
2-19- پیشینه تحقیق
2-19-1- پیشینه داخلی تحقیق
2-19-2- پیشینه خارجی تحقیق
منابع و مآخذ