خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه هیجان در محیط کار با فرمت docx در قالب 28 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 28 |
| حجم | 42/1020 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
براساس مبانی نظری در حوزه فرسودگی شغلی ،نخستین مرحله آن ، فرسودگی هیجانی است .این مرحله زمانی اتفاق می افتد که افراد ،انرژی خود را از دست می دهند و احساس می کنند که خسته شده اند .گرچه فرسودگی هیجانی ، هسته فرسودگی شغلی قلمداد می شود، اما در مبانی نظری فرسودگی شغلی ، به ندرت ،تقاضای کار احساسی به عنوان عامل پیش بینی کننده فرسودگی شغلی مورد توجه قرار گرفنه است . این پدیده از میزان فشارهای تجربه شده اعم از روانی و فیزیکی افراد در حین کار تاثیر می پذیرد و ممکن است به تغییرات نگرشی، رفتاری، عاطفی و هیجانی در افراد منجر شود. مهمترین پیشایندهای مطرح برای فرسودگی هیجانی، گرانباری کاری، تعارض و ابهام نقش،بی ارزش شخصی در حین کار و تهدید رشد و پیشرفت فرد در کار هستند. همه این موارد بیان شده در فرسودگی نقش به سزایی دارند
فهرست مطالب
هیجان در محیط کار14
2-4 ) فرسودگی هیجانی16
2-5) تعریف فرسودگی هیجانی18
2-5-1) فرسودگی هیجانی در پرستاران18
2-6 ) رویکرد های مختلف نسبت به فرسودگی 23
2-6-1) نظریه منابع بقا23
2-6-2) رویکرد بالینی 24
2-6-) رویکرد روانشناختی- اجتماعی 26
2-6-4) رویکرد تبادلی چرنیس 26
2-6-5) مدل کاپنر28
2-6-6) رویکرد ساختاری28
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه هیجان شناختی با فرمت docx در قالب 27 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 27 |
| حجم | 71/663 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
بعد فیزیولوژیک : آن بعد از هیجان که پاسخ های بسیج کننده انرژی را فعال می نماید و بدن را برای سازگار شدن با هر موقعیتی که فرد با آن مواجه می شود، آماده می سازد. این واکنش ها سیستم های خودمختار و هورمونی را شامل می شود که رفتار مقابله ای بدن را هنگام هیجان، آماده و تنظیم می نماید. وقتی هیجان زده می شویم، بدنمان برای عمل آماده می شود و این آمادگی عبارتند از: افزایش ضربان قلب، آزاد شدن اپی نفرین در جریان خون و آمادگی عضلانی و حالت هوشیار بدن می باشد.
فهرست مطالب
مقدمه
مبانی نظری تنظیم هیجان شناختی
هیجان
تنظیم هیجان
راهبردهای تنظیم هیجان
ساختار عصبروانشناسی تنظیم هیجان
تنظیم هیجان و سلامت
تنظیم هیجان شناختی
راهبردهای تنظیم هیجان شناختی
راهبردهای تنظیم هیجان شناختی و سلامتروان
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه هیجانات با فرمت docx در قالب 44 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 44 |
| حجم | 133/138 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
ارائه تعریفی از هیجانات تا حد زیادی سخت است، زیرا می توان هیجان را به دامنه وسیعی از پاسخ ها اطلاق کرد. برای مثال ناراحت شدن از دست استاد، کلافگی ناشی از ترافیک، لذت بردن از قدم زدن در پارک، ترس از یک نمره بد، احساس گناه بخاطر عمل نکردن به گفته های والدین و ... را می توان به عنوان هیجان در نظر گرفت . این هیجانات در چند بعد قابل بررسی هستند. شدید یا ملایمند، مثبت یا منفی اند، عام یا خاص اند، کوتاه مدت یا بلند مدت اند، اولیه اند یا ثانویه (یعنی هیجانی که در واکنش به یک پاسخ هیجانی ایجاد می شود) (گراس و تامپسون، 2007 ).
فهرست مطالب
2-1- مقدمه 16
2-2- پیشینه نظری16
2-2-1- تنظیم هیجان16
2-2-1-1- مبانی هیجان16
2-2-1-2- تعاریف هیجان و نظریات مرتبط با آن17
2-2-1-3- ابعاد هیجان 18
2-2-1-4- تعاریف مختلف تنظیم هیجان19
2-2-1-5- انواع روش های تنظیم هیجان20
2-2-1-6- فرآیندهای مؤثر در تنظیم هیجانات 22
2-2-1-7- انواع استراتژی های هیجان از نظر گارنفسکی و همکاران28
2-2-1-8- انواع استراتژی های تنظیم هیجان از نظر سایر نظریه پردازان30
2-2-1-9- نظریه های تنظیم هیجانپ 34
2-2-1- 10- تنظیم هیجان و تمایز آن با سبک های مقابله35
2-2- 11-1- پیامد تنظیم مؤفق هیجانات36
2-2-12-2- پیامد تنظیم نامؤفق هیجانات37
فهرست منابع و مأخذ
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه یادگیری گشتالت با فرمت docx در قالب 7 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 7 |
| حجم | 32/769 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
واضع این نظریه، دیوید آزوبل روانشناس آمریکایی است. در این نظریه، ساخت شناختی عبارت است از مجموعهای از اطلاعات، مفاهیم، اصول و تعمیمهای سازمانیافتهای که فرد قبلا در یکی از رشتههای دانش، آموخته است. معنی نیز در اینجا، نقش مهمیدارد که به وجود نوعی قرینه یا معادل ذهنی برای یادگیریها در ساخت شناختی یادگیرنده، وابسته است. یک مطلب هنگامیمعنادار است که قابل ارتباط دادن با مطالبی باشد که از پیش در ساخت شناختی یادگیرنده وجود دارد. به همین قیاس، یادگیری معنیدار از راه ایجاد ارتباط بین مطالب تازه و مطالب قبلا آموختهشده، به وجود میآید.
فهرست مطالب
2-10- نظریه یادگیری گشتالت
2-11- نظریه یادگیری معنیدار کلامی
2-12- نظریه اجتماعی- شناختی
منابع و ماخذ
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه بهزیستی با فرمت docx در قالب 17 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 17 |
| حجم | 34/796 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
این دیدگاه بر شادکامی تأکید داشته و بهزیستی را مبتنی بر کسب لذت و اجتناب از درد می داند. یکسان تلقی کردن بهزیستی با لذت و خوشی تاریخچه ای طولانی دارد. آرسیتیپوس ، فیلسوف یونانی قرن چهارم قبل از میلاد، بر این باور بود که هدف زندگی لذت بردن هر چه بیشتر از زندگی است و شادکامی جمع حرکت های لذت جویانه فرد است. فلسفه لذت گرایی او توسط دیگران دنبال شد. هابز ، معتقد بود که شادکامی در تعقیب موفقیت آمیز امیال انسانی است و دساد معتقد بود که دنبال کردن لذت ها و هیجان، هدف نهایی زندگی است. فلاسفه منفعت گرا مثل بنتهام این نظر را مطرح کردند که از طریق تلاش افراد برای به حداکثر رسانیدن لذت و نفع شخصی است که یک جامعه خوب ساخته می شود(واترمن ، 1993؛ نقل از دارایاپا، 2011).
فهرست مطالب
بهزیستی
مقدمه
تاریخچه بهزیستی
دیدگاه های مربوط به بهزیستی
دیدگاه لذت گرایی
دیدگاه سعادت گرایی
مؤلفه های بهزیستی ذهنی
رضایت مندی از زندگی
رضایت مندی حوزه ای
عاطفه خوشایند یا مثبت
عاطفه ناخوشایند یا منفی
متغیرهای پیش بینی کننده بهزیستی ذهنی
منابع فارسی
منابع انگلیسی
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه بیماری عروق کرونر با فرمت docx در قالب 23 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 23 |
| حجم | 36/862 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
برخی از عوامل خطر بیماری کرونری قلب غیر قابل کنترل هستند و شامل سن ، جنس ، نژاد و تاریخچه خانوادگی است . میزان شیوع بیماری قلبی با افزایش سن ، به ویژه پس از 45 سالگی بیشتر می شود.در سالهای پیش از سنین کهنسالی ، تعدادبسیار بیشتری از مردان نسبت به زنان به بیماری قلبی مبتلا می شوند و بر اثر آن می میرند . اگرچه زنان کمتر به این بیماری مبتلا می شوند ، در صورت ابتلا ، احتمال مرگ آنان بیشتر است (بیاضی ، 1376 ، سارا فینو ، 1384). در سرتاسر طول زندگی و به خصوص دوره جوانی ، مردان بیشتر از زنان در معرض ابتلا به CHD قرار دارند ، و یکی از دلایل عمده این موضوع ، وجود اثرات حمایتی و محافظت کننده هورمون های زنانه می باشد(کاچل و همکاران ، 1989، به نقل از بیاضی ، 1376).
فهرست مطالب
2-1 بیماری عروق کرونر
2-1-1 همه گیر شناسی بیماری قلبی_ عروقی
2-1-2 عوامل خطر بیماری کرونری قلب
2-1-2-1 عوامل خطر فیزیولوژیکی
2-1-2-2 عوامل خطر روانشناختی
2-1-3 الگوی رفتاری تیپ A
2-1-4 تفاوت های فردی در پاسخدهی به استرس
2-1-5 نقش خلق و خو در پاسخدهی به استرس
2-1-6 تجربیات هیجانی استرس
2-1-6 استرس و بیماریهای کرونری قلب
فهرست منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه تاب آوری و رویکرد های مختلف آن با فرمت docx در قالب 11 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 11 |
| حجم | 24/509 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
تاب آوری ویژگی یا خصلتی نیست که برخی دارای آن باشند و برخی آنرا نداشته باشند ، به بیان دقیق تر ، تاب آوری بیانگر تعاملی بین انسان و محیط است . تاب آوری اشاره به ایستادگی در برابر خطر دارد اما یک پدیده تدریجی است و انباشت خطر می تواند حتی تاب آورترین افراد را نیز مغلوب سازد . راتر خاطر نشان می کند که تاب اوری نوعی تعامل با عامل خطر است یعنی ماهیتی روبه رشد دارد که از بیولوژی و تجارب اولیه زندگی منشأ می گیرد و عوامل محافظتی می توانند از طریق شیوه های مختلف در مراحل متفاوت رشد ، عمل کنند .
فهرست مطالب
2-4 تاب آوری
2-4-1 تعریف تاب آوری
2-4-2 نظریه ها و رویکرد های مختلف درباره تاب آوری
2-4-3 ارتباط تاب آوری با عروق کرونر
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه شخصیت و مولفه های آن با فرمت docx در قالب 18 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 18 |
| حجم | 36/90 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
در بحث درباره صفات، معمولاً این فرض وجود دارد که متغیرهای تفاوت های فردی پیوسته هستند و افراد بر حسب میزان ویژگی که جزیی از شخصیت شان را تشکیل می دهد، به گونه ای متفاوت از یکدیگر مورد ملاحظه قرار می گیرند. به تعبیری دیگر، در این دیدگاه تفاوت های کمّی در نظر گرفته می شوند تا کیفی (کارور و شی یر ؛ نقل ازگنجه، 1388). روانشناسان شخصیت طی سالها کوشیده اند ساختار شخصیت را به طور کامل مورد بررسی قرار داده و گسترۀ تفاوت های فردی، اعم از صفات بهنجار و نابهنجار شخصیتی را تعریف و طبقه بندی کنند. پیشرفت در حیطه های بهنجار و نابهنجار، سیری نسبتاً جداگانه داشته و این دو حیطه غالباً دو سیستم به لحاظ کیفی مجزا تلقی شده اند (بال ، 2001؛ نقل از آقایی، 1384). حیطه بهنجار شخصیت عمدتاً با نظام های ابعادی توصیف گردیده که مطرح ترین آنها در زمان حاضر، مدل پنج عاملی شخصیت است. هیچ یک از مدل های جایگزین، به حد این الگو از شواهد تجربی منسجم برخوردار نیستند (ویدیگر ، 2000؛ نقل از آقایی، 1384).
فهرست مطالب
شخصیت
رویکرد اصلی شخصیت
رویکرد صفات
مؤلفه ها و پنج عامل شخصیت
ساختار زیستی صفات شخصیت
صفات شخصیت و بهزیستی ذهنی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه کمال گرایی و ابعاد آن با فرمت docx در قالب 26 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 26 |
| حجم | 74/842 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
هولندر (1987) از اولین کسانی بود که تعریفی برای کمال گرایی ارائه نمود . او کمال گرایی را اینگونه تعریف کرد : فرد خواستار عملکردی با کیفیت بالاتر از آنجه که مستلزم موقعیت است ، از خود یا دیگران می باشد . مدت گوتاهی پس از این توصیف ، برنز ( 1980)کمال گرایی را به صورت « شبکه ای از شناخت ها » توصیف نمود که شامل توقعات و انتظارات ، تفسیر رویدادها و ارزشیابی خود و دیگران می باشد . او معتقد بود کمال گرایان کسانی هستند که ملاک هایشان فراتر از حد معمول یا عقل است . افرادی هستند که به طور وسواسی و با سماجت در جهت اهداف غیر ممکن تلاش می کنند و ارزش خود را تماماً مطابق بهره وری و تحقق اهداف تعریف می کنند .
فهرست مطالب
2-2 نظریه های کمال گرایی
2-2-1 تعریف کمال گرایی
2-2-2 ابعاد کمال گرایی و رویکردهای مختلف درکمال گرایی
2-2-3 رشد و تحول کمال گرایی
2-2-4 کمال گرایی و جنبه های آسیب شناختی
2-3 سیستم های مغزی / رفتاری
2-3-1 تعریف سیستم های مغزی / رفتاری
2-3-1-1 سیستم بازداری رفتاری (BIS)
2-2-3-2 سیستم جنگ / گریز / بهت (FFFS)
2-3-3-3 سیستم فعال سازی رفتاری (BAS)
2-3-2 جنبه های هیجانی سیستم مغزی/ رفتاری و اختلالات مربوط به آن
2-3-3 سیستم مغزی / رفتاری و پاسخ فیزیولوژیک
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه هوش معنوی با فرمت docx در قالب 34 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 34 |
| حجم | 107/819 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه هوش معنوی با فرمت docx در قالب 34 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
در دهه های اخیر مفهوم معنویت و کاربردهای آن در دنیا و به خصوص در دنیای غرب اهمیت زیادی یافته است، به طوری که مفاهیمی همچون خدا، مذهب، معنویت و غیره که موضوعاتی خصوصی قلمداد می شدند، وارد تحقیقات علمی و مباحث آکادمیک در حوزه علوم انسانی شده اند. به ویژه تعداد تحقیقات با چنین موضوعاتی در پژوهش های روان شناسی و مدیریت به سرعت در حال افزایش است. در این زمینه تا به حال کنفرانس ها و کارگاه های زیادی تشکیل شده و می شود (زوهر و مارشال ، 2000 ؛ ایمونز، 2000 ؛ نوبل ، 2000 ؛ واگان ، 2002). پیشرفت علم روان شناسی از یک سو، و ماهیت پویا و پیچیدة جوامع نوین از سوی دیگر، موجب شده نیازهای معنوی بشر در برابر خواست ها و نیازهای مادی قد علم کند و معنویت اهمیت بیشتری یابد. چنین به نظر می رسد که مردم جهان امروز بیش از پیش، به معنویت و مسائل معنوی گرایش دارند. به عبارت دیگر، معنویت امری همگانی است و همانند هیجان، درجات و جلوه های مختلفی دارد به طوری که ممکن است هشیار یا ناهشیار، رشد یافته یا غیر رشد یافته، سالم یا بیمارگونه، ساده یا پیچیده و مفید یا خطرناک باشد (وگان، 2002).
فهرست مطالب
مبانی نظری هوش معنوی
هوش
معنویت
تفاوت مذهب و معنویت
هوش معنوی
تمایز معنویت و هوش معنوی
تعاریف هوش معنوی از نظر برخی صاحبنظران
مؤلفههای هوش معنوی از نظر برخی صاحبنظران
مقایسه و اتباط هوش معنوی با هوشهای دیگر
جایگاه عصبی- زیستی هوش معنوی
هوش معنوی و خصیصههای روانشناختی آن
هوش معنوی و خودآگاهی
هوش معنوی و سلامتی
هوش معنوی و حل مسئله
هوش معنوی و اخلاق
مؤلفههای هوش معنوی در دین اسلام
راه کارهای رشد و تقویت هوش معنوی از منظرآموزههای دین اسلام
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه اتیسم با فرمت docx در قالب 13 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 13 |
| حجم | 31/234 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
از زمانی که آگاهی عمومی در باره این اختلال شروع به افزایش کرد، بیشتر افراد حتی بعضی ازمتخصصین پزشکی و آموزشی هنوز درک درستی از نحوه تأثیر گذاری این اختلال بر افراد ندارند و از چگونگی برخورد و درمان این افراد دانش کافی ندارند. به عبارت ساده تری می توان گفت در میان این بیماران میتوان افرادی را مشاهده کرد که تماس چشمی، رفتار خوب اجتماعی و بعضی از فاکتورهائی را که در کودکان اُتیستیک مشاهده نمی شود، داشته باشند ولی در عین حال در سایر فاکتورها با کودکان سالم فرق داشته باشند. به همین دلیل تشخیص و تعیین روش درمان و نیز بررسی پیشرفت و مشخص کردن مراحل درمان نیازمند افراد متخصص با دانش کافی می باشد (راتر، 2005).
فهرست مطالب
2-1 پیشینه نظری
2-1-1 اتیسم
2-1-1-1 نشانه های عمومی بیماری اُتیسم
2-1-1-2 علل بروز اُتیسم
2-1-1-3 تشخیص اُتیسم
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه اختلال اسکیزوفرنیا با فرمت docx در قالب 30 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 30 |
| حجم | 50/663 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
اختلال افسردگی اساسی (که افسردگی یک قطبی نیز نامیده می شود.) بدون سابقه ای از دوره های مانیا، مختلط، یا هیپومانی رخ می دهد. دوره افسردگی اساسی باید حداقل دو هفته طول بکشد و بیماری که دچار دورۀ افسردگی اساسی تشخیص داده می شود. باید لااقل چهار علامت از فهرستی شامل تغییر اشتها و وزن، تغییرات خواب و فعالیت، فقدان انرژی، احساس گناه، مشکل در تفکر و تصمیم گیری، و افکار محدود کنندۀ مرگ یا خودکشی هم داشته باشد. این اختلال بالاترین شیوع طول عمر (حدود17 درصد) را داشته است. میزان بروز سالیانه افسردگی اساسی 59/1 درصد (زنان 89/1 درصد)و مردان 1/1 درصد است کاپلان و سادوک (2007 ، ترجمه رضاعی، 1387).
فهرست مطالب
2تاریخچه
2-1اسکیزوفرنیا
2-2افسردگی اساسیMDD
2-3عملکرد اجرایی
2-4 آزمون جور کردن کارتها ویسکانسین WCST
2-5 آزمون رنگ وکلمه استروپ
2-6 نتایجی از عوامل مؤثر بر آزمونهای ویسکانسین و استروپ
2-6-1جنس
2-6-2 سن و تحصیلات
2-6-3 هوش
2-7 پیشینه تحقیقات آزمون ویسکانسین در اسکیزوفرنیا و افسردگی اساسی
2-8 پیشینه تحقیقات آزمون کلمه و رنگ استروپ در اسکیزوفرنیا و افسردگی اساسی
2-9- جمع بندی کلی از یافته های پژوهش انجام شده
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه قصه گویی با فرمت docx در قالب 62 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 62 |
| حجم | 65/927 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
لذا کودکان در هر آنچه بزرگسالانشان به آن دسترسی داشته از طریق شفاهی سهیم می شده اند . لالائیها ، اسطوره های قصه های پریان ، حکایت ها و داستانهای حماسی و پهلوانی از آن جمله اند . در قرون وسطی با وجود خط و کتابت و سواد به دلیل محدودیت کلیسا ، تربیت مدرسه ای کودکان که در رم پایه ریزی شده بود گسترش نیافت ، لذا کودکان نتوانستند از اندک کتابهای موجود بهره بگیرند . در قرن شانزدهم تا هجدهم با گسترش آزاد اندیشی و اهمیت یافتن دوران کودکی به تدریج کودکان در دایره توجه قرار گرفتند و کارگردآوری ادبیات شفاهی و مکتوب کردن آنها برای کودکان ، ادبیات کودکان را وارد دومین مرحله حیات خود کرد . در این دوران به دلیل گسترش صنعت چاپ ، کتابهای خاص کودکان شکل گرفت ، که محتوای آنها برگرفته از همان ادبیات شفاهی بود
فهرست مطالب
قصه ، جایگاه و کابردهای بالینی آن
2-3-1- اهداف ادبیات کودکان
2-3-2- روند رشد ادبیات کودکان در جهان
2-3-3- قصه و اهمیت آن
2-3-4- نقش قصه در رشد عاطفی ، اجتماعی و شناختی کودک
2-3-5- معیارهای مورد توجه قصه گو برای انتخاب قصه
2-3-6- نکات مورد توجه قصه گو در حین قصه گویی
2-3-7- ویژگی های قصه در فرآیند قصه درمانی
2-3-8- رویه های قصه درمانی
2-3-9- قصه گویی به عنوان یک راهبرد درمانی
2-3-10- قصه در خانواده درمانی
2-3-11- قصه پردازی در روان درمانی کودک
2-3-12- قصه درمانی به شیوه گروهی
2-3-13- قصه در رویکردهای نظری روان درمانی
2-3-14- روان تحلیل گری
2-3-15- روان شناسی فردی (آدلری )
2-3-16- شناخت درمانی
2-3-17- رفتار درمانی
2-3-18- پیشینه پژوهش
منابع و مآخذ
منابع فارسی
منابع انگلیسی
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه اضطراب امتحان با فرمت docx در قالب 22 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 22 |
| حجم | 46/1021 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
در تقسیمبندی کلی دو نوع اضطراب وجود دارد. اول، نوعی که به طور طبیعی به عنوان عکسالعمل در مقابل استرس یا خطر تجربه میشود. مثلاً شخصی بتواند تهدید علیه امنیت یا سلامتیاش را به درستی تشخیص دهد یا وقتی سارق مسلحی تهدیدش میکند، یا هنگامی که ترمز اتومبیل ببرد. در این هنگام شخص احساس لرزه و رعشه میکند، دهانش خشک میشود، کف دستها و پیشانیش عرق میکند، ضربان قلبش سریعتر شود، در معدهاش احساس سوزش کرده و عصبی میگردد، او اضطراب و ترس روحی را تجربه میکند. بیشتر مردم این چنین احساساتی را به هنگام خطر یا فشار داشتهاند. همچنین اگر کسی مکرراً در موقعیت میعنی مورد حمله قرار بگیرد یا ترسانیده شود، یاد میگیرد که هر زمان با آن موقعیت مواجه شود، هراسان گردد. این یک عکسالعمل دفاعی معمول است این اضطراب را که یک عکسالعمل طبیعی به استرس موجود در محیط خارجی فرد است برونزا یا اضطراب تحریک شده مینامیم. عبارت فوق این عقیده را منعکس میکند، که فرد همیشه میتواند هنگام ظاهر شدن این نوع اضطراب منشأ قابل توجیهی بر آن تشخیص دهد ( شیهان، 1953).
فهرست مطالب
اضطراب امتحان
اضطراب
تعاریف اضطراب
فیزیولوژی اضطراب
سبب شناسی اضطراب
علائم اضطراب
علائم جسمانی اضطراب
علائم روانی اضطراب
بیماریهایی که در اثر اضطراب ایجاد میشود
افزایش فشار خون و بیماری قلبی
سرطان
ناراحتی معده و روده
سردرد و کمر درد
بیماریهای ریوی و مسائل جلدی
رویکردهای نظری به اضطراب
نظریههای زیست شناختی اضطراب
نظریههای روانکاوی
نظریه فرویدی
نظریه نو فرویدی
نظریههای رفتاری اضطراب
نظریه یادگیری شناختی – اجتماعی
نظریههای شناختی اضطراب
اضطراب امتحان
مؤلفههای اضطراب امتحان
خودکارآمدی و اضطراب امتحان
روشهای کاهش اضطراب امتحان
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه اعتیاد و مواد مخدر با فرمت docx در قالب 61 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 61 |
| حجم | 61/61 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
واژه اعتیاد از نظر لغوی ، اسم مصدر عربی از ریشه « عاد » است که در فرهنگ لغت معین به مفهوم « عادت کردن و خو گرفتن » معنا شده است و در فرهنگ لغت دهخدا اعتیاد به مفهوم « پیاپی خواستن چیزی » آمده است.(تحلیلی پیرامون اعتیاد.1388) در حال حاضر درمان پدیده اعتیاد ، خط اول دفاع در جنگ علیه بیماریهای رفتاری ؛ مانند ایدز و هپاتیت و یکی از مهمترین مشکلات سلامت عمومی در سراسر جهان بشمار می رود. ( دالی ، مارلات ، مارگولین ) در سال 2006 .
فهرست مطالب
مقدمه
2-2-تاریخچه اعتیاد در جهان15
3-2-تاریخچه مواد مخدر در ایران 17
4-2-ماهیت مواد مخدر 20
5-2- مفهوم اعتیاد 22
6-2-تعریف مواد مخدر 24
7-2- راههای مصرف مواد مخدر 25
8-2- طبقه بندی مواد مخدر 26
9-2- خطرات مصرف مواد مخدر27
10-2-دیدگاههای نظری و تئوریک اعتیاد 28
11-2-پیامدها و عوارض ناشی از مصرف مواد 30
12-2- پیشگیری از اعتیاد به مواد و انواع آن 31
13-2-مراکز درمانی تخصصی سوء مصرف مواد مخدر32
14-2-شیوه های درمان 34
15-2-اقدامات درمانی 36
16-2-برنامه نگهدارنده متادون36
17-2-استفاده ازروش درمانی گروهی 39
18-2-خصوصیات افراد شرکت کننده در گروه درمانی 40
19-2-روشهای کمک به معتادان از طریق گروه درمانی41
20-2-اهداف گروه درمانی 43
21-2-تعریف گروه معتادان گمنام45
22-2-برنامه معتادان گمنام 46
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه انگیزش و انواع آن با فرمت docx در قالب 20 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 20 |
| حجم | 46/803 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
انگیزش از جهت خود افراد به دو گروه انگیزش درونی و انگیزش بیرونی تقسیم می شود. انگیزش درونی به مواردی اطلاق می شود که پاداش مورد انتظار فرد در قبال رفتاری معین از یک منبع درونی سرچشمه می گیرد؛ یعنی فرد جهت رسیدن به تقویت های درونی عمل ویژه ای را انجام می دهد.هرچند این عوامل درونی با عوامل بیرونی همخوانی داشته یا نداشته باشند. انگیزش بیرونی زمانی معنی پیدا می کند که منبع تقویت کننده رفتار یک عامل بیرونی است.به عبارتی فرد برای رسیدن به یک حالت یا شرایط معین بیرونی رفتاری را انجام می دهد.
فهرست مطالب
انگیزش
انواع انگیزش
انگیزش و یادگیری
انگیزش و انگیزش
عوامل موثر بر انگیزش
نقش نیازها و سایق ها
اصل تقویت
خود پنداره و انگیزش
اهمیت دوستان
ارتقا انگیزش
آگاهی شاگردان از هدف های درس
رفاقت یا رقابت
استفاده از شیوه های نوین تدریس
آسان به دشوار بودن روال آموزش
ملموس کردن آموزش
مشارکت در یادگیری توسط فراگیران
بازخورد به موقع
تکالیف متناسب با سطح توانایی فراگیر
استفاده از مشوق های درونی و بیرونی
عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
تاکید بر رشد عقلانی
جو عاطفی مدرسه
نگرش معلم
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه خود پنداره تحصیلی با فرمت docx در قالب 15 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 15 |
| حجم | 40/266 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
آلپورت به جای استفاده از واژه «خود»، «خویشتن» را برگزیده که به نظر وی می تواند برخی از ابهامات را دفع نماید. برای تعریف واژه خویشتن، صفت های ویژه اختصاصی و مناسب برای یک شخص خاص را در نظر میگیرد، خویشتن متعلق و منحصر به فرد است و تمامی مسائل پویش های شخصی و مهم و خلاصه ی همهی جنبه هایی که موجب یکتایی شخص می شود را در بر می گیرد. آلپورت خویشتن را منی که احساس مینم و می شناسم خوانده است. وی برای خویشتن ابعاد گوناگون قایل می شود که از خردسالی تا دوران بلوغ در هفت مرحله ی خودبودن پرورش می یابد، این مراحل پس از پایدار شدن کامل در مفهوم واحد «خویشتن» یگانه می شود. بدین گونه خویشتن پیوندی است از هفت جنبه خود بودن و شرط لازم یک شخصیت سالم است (شولتز، 1990).
فهرست مطالب
خودپنداره تحصیلی
خود
مفهوم خودپنداره
خودپنداره تحصیلی
تعریف خودپنداه تحصیلی
روشهای افزایش خودپندارگی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه خود کنترلی با فرمت docx در قالب 28 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 28 |
| حجم | 78/623 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
خودکارآمدی نقش بسیار مهمی در رفتار دارد. به گونهای که حتی اگر فرد نگرشهای مثبت در مورد یک رفتار داشته باشد و انتظار تایید آن را نیز داشته باشد، در صورتی که احساس کند اجرای آن رفتار فراتر از توانایی و کنترل اوست، آن عمل را انجام نمیدهد. بر اساس این دیدگاه تفکیک دو نوع خود کارآمدی ضروری است. یکی به معنای عقاید و باورهای فرد درباره توانایی خود در به دست آوردن و استفاده از مواد است که به آن خودکارآمدی مصرف گویند. نوع دیگر، خودکارآمدی امتناع است که بیانگر باور فرد در مورد توانایی مقاومت در برابر فشار اجتماعی برای مصرف مواد است. بر همین اساس، اگر هم فرد قصد انجام رفتار نداشته باشد، ممکن است به دلیل فقدان مهارتهای امتناع از فشار همسالان و عوامل اجتماعی- محیطی، اقدام به انجام رفتار پرخطر نماید. همچنین، یافتههای پژوهشی حاکی از این است که بین خودکارآمدی و رفتارهای پرخطر در نوجوانان رابطه معناداری وجود دارد (دولان و همکاران، 2008؛ تات ، 2008؛ مک کلار و همکاران، 2008).
فهرست مطالب
خود کنترلی
2-5-1 مفهوم خودکنترلی در نظریه یادگیری اجتماعی راتر
2-6 انواع کنترل و نظارت
2-6-1 کنترل پیش از عمل
2-6-2 کنترل سکانی
2-6-3 کنترل تفکیکی(بلی- خیر)
2-6-4 کنترل بعد از عمل
2-7 ارزیابی انواع کنترل
2-8 مراحل فرآیند خودکنترلی
2-8-1 تعیین معیار یا استاندارد
2-8-2 سنجش عملکرد
2-8-3 تشخیص انحرافات از طریق تطبیق عملکرد با استاندارد
2-8-4 انجام اقدامات اصلاحی
2-9 پیشینه عملی پژوهش
2-9-1 مطالعات انجام شده در ایران
2-9-2 مطالعات انجام شده در خارج از ایران
منابع فارسی
منابع انگلیسی
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه سازگاری زناشویی با فرمت docx در قالب 37 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 37 |
| حجم | 45/450 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
اسپانیر و کل یک مقیاس برای اندازهگیری سازگاری دوتایی پیشنهاد کردند که میتواند برای زوج های متأهل و زوجهایی که بدون ازدواج با یکدیگر با هم زندگی میکنند، مورد استفاده قرار گیرد. این مقیاس شامل زیرمقیاسهایی است که چهار مؤلفه تأیید شده اصلی را اندازه میگیرد: 1) رضایت دوتایی; 2) توافق دوتایی; 3) همبستگی دوتایی; و 4) بیان محبت آمیز. سازگاری زناشویی بر بسیاری از ابعاد زندگی فردی و اجتماعی انسانها تأثیرمیگذارد که در واقع سنگ زیربنای عملکرد خوب خانواده است و نقش والدینی را تسهیل میکند و سبب توسعه اقتصادی و رضایت بیشتر از زندگی میشود.
فهرست مطالب
سازگاری زناشویی
تعریف سازگاری زناشویی
کارکرد مطلوب خانواده
2-1-3-3 معنی و مفهوم خانواده متعادل
خانواده مدرن
2-1-3-5 زیر منظومه زن و شوهری
تفاوت های مردان و زنان
علل مشکلات و تعارضات در میان زوجین
نقش عشق در ازدواج و تداوم زندگی
نقش فشارهای فرهنگی در رضایت زن و شوهر
اختلافات مالی
روابط والدین و کودک
عوامل شخصی
حسادت
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه سلامت روان و حمایت اجتماعی با فرمت docx در قالب 37 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 37 |
| حجم | 41/605 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
به طور مثال: از لحاظ شناختی ، احتمال وقوع حوادث و پیامدهای آنها در ذهن تاثیر چشمگیری بر میزان ترس و اضطراب اجتماعی دارد زیرا پاسخ های هیجانی انسان به گونه ای کلی متاثر از شناخت اوست که اغلب به عنوان تحریفهای شناختی عنوان می شوند که می توانند منجربه ایجاد سوء تفاهم در روابط بین فردی گردد از جمله اختلال های شایع روانی ( اضطراب و افسردگی ) می باشند (Davidh reickmann 2004)...(یونسی.1388)
فهرست مطالب
سلامت روان
24-2-نظریه های سلامت روان
25-2-حمایت اجتماعی
26-2- منابع حمایت اجتماعی
27-2-ابعاد حمایت اجتماعی
28-2- سیستم های حمایت اجتماعی
29-2-طبقه بندی حمایت اجتماعی و انواع آن
منابع