خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه باورهای انگیزشی با فرمت docx در قالب 41 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 41 |
| حجم | 77/161 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
آلپورت (1970) انگیزه را وضعیت درونی ارگانیزم تلقی می کند که رفتار و تفکر فرد ناشی از آن است. با توجه به تعاریف مذکور می توان مفهوم انگیزه و انگیزش را چنین تعریف کرد: انگیزه گرایش ویژه با گرایش رفتار نسبتاً ثابت زمانی است که به موقعیت بستگی ندارد مانند انگیزش پیشرفت و انگیزه پیوندجویی، انگیزش، مجموع متغیرهای پیچیده ارگانیزمی و محیطی است که کنش آنها به فعالیت عمومی و جهت دار احساس و رفتار منجر می شود. (به نقل از خداپناهی، 1381).
فهرست مطالب
باورهای انگیزشی
2-2-7-1- تعریف انگیزه و انگیزش
2-2-7-2- انگیزش درونی و بیرونی
2-2-7-3- باورهای انگیزشی
2-2-7-4- اجزاء باورهای انگیزشی
2-2-7-4-1-خودکارآمدی
2-2-7-4-5- ارزش گذاری درونی تکلیف
2-2-7-4-6- اضطراب امتحان
2-2-8- رویکردهای مختلف انگیزشی
2-2-8-1- رویکرد رفتاری
2-2-8-2- رویکرد شناختی
2-2-8-3- رویکرد انسانگرایی
2-2-8-4- رویکرد اجتماعی – فرهنگی
2-2-8-5- رویکرد انتظار ضرب در ارزش
2-2-8-6- رویکرد شناختی – اجتماعی
2-2-9- رابطه خودتنظیمی و انگیزش
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه پرخاشگری و عوامل خطرساز آن با فرمت docx در قالب 43 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 43 |
| حجم | 51/892 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
سایر اختلالات روانی نظیر اختلال تنیدگی یا استرس پس از سانحه (8 نفر) و اختلال خلقی دوقطبی (3 نفر) اختلال وسواسی (2 نفر) و بی اشتهایی عصبی (2 نفر). بعد از انتخاب، محقق عزت نفس شش گروه بیماران فوق را توسط مقیاس عزت نفس روزنبرگ (1956) مورد اندازه گیری قرار دارد. نتایج تحقیقات نشان دادند انحرافهای قابل ملاحظهای در سطح عزت نفس گروههای مختلف شخصیتی وجود دارد. در میان این 6 گروه بیمار، بیماران افسرده پایینترین سطح عزت نفس و افراد واجد اختلالهای اضطرابی بالاترین سطح عزت نفس را دارا بودند ( سیلور استون، 1991).
فهرست مطالب
2-4-عزت نفس و اختلالات روانی
2-13-1- آسیب پذیری عزت نفس و افسردگی
2-5-چشم انداز نظریهی فعالیت افتراقی تیاس دال( 1988)
2-6-پرخاشگری
2-6-1-تعریف پرخاشگری
2-6-2-انواع پرخاشگری
2-6-2-1نظریه های پرخاشگری
2-6-2-1-1-نظریه فردیت زدایی پرخاشگری زیمباردو
2-6-2-1-2-نظریه انسانیت زدایی- پرخاشگری فشباخ
2-6-2-1-3-نظریه انتقال برانگیختگی
2-6-2-1-4-نظریه درونگرایی- برونگرایی آیزنک
2-6-2-1-5-مدل شرمساری- پرخاشگری تانگنی
2-6-2-1-6-مدل پرخاشگری- پرخاشگری
2-6-2-1-7-رفتار پرخاشگرانه در مراحل رشد کودکی و نوجوانی
2-6-3-عوامل خطر ساز پرخاشگری
2-6-3-1-عوامل خطرساز موثر در پرخاشگری از جانب کودک
2-6-4-عوامل خطرساز موثر در پرخاشگری از جانب والدین
2-6-4-1-اسنادهای نادرست والدین به عنوان عامل خطر ساز پرخاشگری
2-6-4-2-ویژگی های فردی والدین به عنوان عامل خطرساز در پرخاشگری
2-6-5-روابط پدر – مادر به عنوان عامل خطر ساز در پرخاشگری
2-6-5-1-تعامل والدین- کودک به عنوان عامل خطرساز در پرخاشگری
2-6-5-2-سایر تعاملات اجتماعی والدین به عنوان عامل خطرساز در پرخاشگری
2-6-6-مداخلات در زمینه پرخاشگری
2-6-6-1-روان تحلیلگری
2-6-6-2-رویکرد عقلانی-عاطفی-رفتاری
2-6-6-3-رویکرد شناختی-رفتاری
2-6-6-4-دیدگاه یادگیری اجتماعی
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه پیشرفت تحصیلی و عوامل تاثیر گذار بر آن با فرمت docx در قالب 39 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 39 |
| حجم | 78/29 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
نظریه شخصیت آن ها ریشه در آمار و تحلیل عاملی از یک سو و زبان شناسی از سوی دیگر دارد. مک کری و کوستا معتقد بودند که برای هر صفت یا حالتی که انسان می تواند داشته باشد، لزوما یک لغت متناظر در زبان ساخته شده است (متیوز، دیاری و وایتمن 2003). بنابراین آن ها کلیه لغات موجود درباره صفات انسانی در فرهنگ انگلیسی را جمع آوری کردند و با تحلیل عاملی چند مرحله ای آن ها، به 5 عامل بزرگ شخصیت دست یافتند (گروسی، 1380). در بین پژوهشگران این سؤال مطرح بوده که مک کری و کوستا نظریه ای درباره شخصیت ارائه نداده اند بلکه آنها فقط یک پرسشنامه ساخته اند (متیوز، دیاری و وایتمن 2003). در واقع نظریه آنها از ابزاری که ساخته اند بیرون آمده است، در حالی که معمولاً ابزار بر پایه نظریهها ساخته میشوند.
فهرست مطالب
2-3- نظریه پنج عامل بزرگ پیشرفت تحصیلی
2-4- عوامل پنجگانه
2-4-1- عامل روان رنجورخویی (عصبیت یا شاخص هیجان)
2-4-2- عامل برون گرایی
2-4-3- عامل انعطاف پذیری (باز بودن یا گشودگی)
2-4-4- عامل توافق پذیری
2-4-5- با وجدان بودن
2-1- نمرات بالا و پایین عاملهای پنج گانه پیشرفت تحصیلی
2-5- ارتباط بین مقیاسهای کلی آزمون نئو وعملکرد تحصیلی
2-5-1- رابطه نوروزگرایی با پیشرفت تحصیلی
2-5-2- رابطه برونگرایی با پیشرفت تحصیلی
2-5-3- رابطه انعطاف پذیری با پیشرفت تحصیلی
2-5-4- رابطه مقبولیت با پیشرفت تحصیلی
2-6- پیشینه تحقیق
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه تعارض همسران با فرمت docx در قالب 45 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 45 |
| حجم | 51/294 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
تعارض به عنوان پدیده ای ذهنی و عینی: آیا حالات ذهنی و غیر بارز چون احساس کینه و دشمنی ، تنفر ابراز نشده، نگرش های خصمانه و سایر احساسات منفی جزو مقوله تعارض می باشند، یا این که تنها منازعه آشکار و محسوس لازمه یک موقعیت تعارض است؟ "گرین هافزیرنویس شود" در این خصوص معتقد است: تعارض صرفاً یک پدیده عینی و محسوس نیست، بلکه این حالت ذهنی و درونی است که در ذخن افرادی که خود یک طرف قضیه هستند وجود دارد. تنها مظاهر آن نظیر توطئه چینی بر علیه یکدیگر، مجادله یا منازعه جنبه ی عینی و ملموس قضیه می باشد (میرکمالی، 1380، ص49).
فهرست مطالب
مقدمه
زمینههای آشکار تعارض همسران
زمینههای پنهان تعارض همسران
سبکهای شایع مدیریت تعارض
سبکهای غیرمؤثر و مشکلساز
سبک مؤثر مدیریت تعارض
«نگرش» و «نیاز» دو مقوله در تعارض همسران
تعارض زناشویی از نظروایل
دیدگاه سنتی
هشت کارکرد مثبت تعارض از نظر ترنر
عوامل تعارض
زمینه های تعارضات زناشویی
حل هر تعارض
سبک ها واستراتژی های حل تعارض
۴ اشتباه مهلک
۵ سوال اساسی
کمک به زوج ها به چه قیمتی
ماهیت تعارض زناشویی
مراحل بروز تعارض زناشویی
موضوع تعارض
چرخه زندگی و تعارضات زناشویی
سبک های حل تعارض زناشویی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه تعصب و مولفه های آن با فرمت docx در قالب 22 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 22 |
| حجم | 57/491 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
تعصب، حالتى روانى است که به صورت حمایت و دفاع از خود و متعلقات خود بروز مىکند. این تعلقات، شامل وابستگىهاى دینى، ملکى، وطنى، ملى، منطقهاى و حتى شغلى و روابط استاد و شاگرد مىباشد. این حالت، ریشه در خودخواهى، خود پرستى و سلطه بر تمامى فعالیتهاى درونى و برونى دارد و به همین خاطر، از رذائل اخلاقى شمرده شده، منشأ بسیارى از مفاسد اخلاقى و رفتارى مىگردد(سایت آیینه رشد، 1384). تعصب در اصطلاح سختگیری خود خواهانه، پرخاشگرانه و گاه ستیزه جویانه برای نشان دادن برتری غیرواقعی نسبت به همتاها درشرایط و موقعیت های همسان است. از این دید گاه تعصب رنگ منفی به خود می گیرد وباعث ایجاد مشکل های اساسی دریک اجتماع، در بین اقوام، مذاهب وسایر گروهای انسانی می گردد (رومان، 1387).
فهرست مطالب
تعصب
اقسام تعصّب
فطری بودن غیرت و تعصب
عوامل و مؤلفه های تعصبورزی
آثار تحجّر و تعصب ورزی
مفاسد تعصب
ریشه های تعصّب
نظریه های تعصب
انواع تعصب
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه جهت گیری مذهبی با فرمت docx در قالب 11 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 11 |
| حجم | 23/470 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
بر این اساس سرمایه مذهبی به مجموعه نهادها; عملکردها، تجربهها، اعتقادات، باورها، ارزشها، دانش، قوانین و مقررات، نمادها و واقعیتهای محیطی فیزیکی و غیر فیزیکی و مانند آن در جامعه میگوییم که از وجود مذهب و ایمان مذهبی نشأت گرفته باشد. سرمایه مذهبی را به دو بخش سرمایه مذهبی فردی و سرمایه مذهبی اجتماعی تفکیک میکنیم. سرمایه مذهبی در این قالب تعریف و تشریح مناسبتری پیدا میکند. سرمایه مذهبی فردی: به مجموعه مذهب انتخابی و اعتقادات، باورها، دانش، تجربهها، ارزشها و عادتهای حاصل از ایمان مذهبی و یا درباره مذهب نزد فرد، سرمایه مذهبی فردی میگوییم. به عبارت دیگر به عناصر مذهبی شکلدهنده و ساختار بخش رفتارهای فرد، سرمایه مذهبی فردی میگوییم که این عناصر بهطور خلاصه عبارتاند از: کیفیت مذهب انتخابی فرد، اعتقادات، باورها، دانش، هنجارها، تجربهها و عادتهای مذهبی فردی.
فهرست مطالب
2-4- جهت گیری مذهبی
2-4-1- سرمایه مذهبی
2-4-2- سرمایه مذهبی و ایمان
2-4-3- خودفزایندگی و استهلاک سرمایه مذهبی
2-4-4- مرور دیدگاه چند روانشناس در مورد دین
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه حل مساله و رویکردهای آن با فرمت docx در قالب 29 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 29 |
| حجم | 72/855 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
دزوریلا و گلدفرید ( 1971 ) بخش اساسی حل مسأله را که" جهت گیری کلی " به شمار می رود ، تشریح نمودند . در این بخش به افراد توصیه می شود تا یک حالت با نگرش مثبت نسبت به حل مسأله ایجاد کنند. این نگرش مثبت به منظور ایجاد علاقه و انگیزه برای درگیر شدن در فعالیتهای حل مسأله می باشد. گرچه این انتظارات مثبت و انگیزه بخش مهم کل روان درمانی و آموزش مهارتهااست ، این نویسندگان پیشنهاد داده اند که ایجاد نگرش مثبت حوزه خاصی از آموزش را تشکیل می دهد( خلیچی ، 1390 ص90).
فهرست مطالب
حل مسأله
2-10- اصول حل مسأله
2-11- فرآیند حل مسأله
2-12-جهت گیری به مسئله
2-13-عوامل شکل دهنده استراتژی در شطرنج
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه خانواده و فرزندپروری با فرمت docx در قالب 39 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 39 |
| حجم | 57/282 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
اصطلاح فرزندپروری از ریشه پریو به معنی "زندگی بخش" گرفته شده است. منظور از شیوه های فرزندپروری، روش هایی است که والدین برای ترتبیت فرزندان خود به کار می گیرند و بیانگر نگرش هایی است که آن ها نسبت به فرزندان خود دارند و هم چنین شامل قواعدی است که برای فرزندان خویش وضع می کنند. ولی باید پذیرفت که رفتارهای فرزند پروری به واسطه فرهنگ، نژاد و گروه های اقتصادی تغییر می کند (اسعدی، و همکاران، 1385، ص67).
بامریند (1991)، فرزند پروری، شیوه تربیتی اعمال شده از سوی والدین است، که شامل مجموعه رفتارهای متعدد و گوناگون طبیعی و بهنجار می باشد که والدین به منظور کنترل کردن و اجتماعی نمودن کودک از استفاده می کنند، دو نکته مهم در این تعریف وجود دارد، اول این که شیوه تربیتی به معنی توصیف و تبیین رفتارهای متعدد و گوناگون، اما بهنجار و طبیعی والدین است، به عبارت دیگر رفتارهای نامناسب و نادرست والدین که می تواند نمونه های آن را در خانواده های آشفته و پریشان یا بیمار یافت، شامل نمی گردد. دوم این که، شیوه ی تربیتی بهنجار و طبیعی حول محور مسأله کنترل متمرکز است. واضح است که والدین در زمینه کنترل اجتماعی ساختن کودک و گسترۀ عملکرد خود با یکدیگر تفاوت دارند. اما با وجود همه تفاوت ها نقش اصلی همه والدین، تأثیرگذاری و آموزش و کنترل کودک است (غنی آبادی، 1380، ص12).
فهرست مطالب
خانواده
شیوه فرزندپروری و تعاریف آن
تاریخچه شیوه های فرزند پروری
طبقه بندی انواع شیوه های فرزند پروری
الگوه های جدید فرزندپروری بامریند
ابعاد شیوه های فرزندپروری
بُعد «گرم» بودن والدین
بُعد «کنترل»
مهارت فرزند پروری
تأثیر شیوه های فرزند پروری
عوامل مؤثر بر شیوه های فرزندپروری
پیامدهای شیوه های فرزندپروری
پیشینه تحقیق
تحقیقات خارجی
تحقیقات داخلی
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه خلاقیت و تعاریف آن با فرمت docx در قالب 20 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 20 |
| حجم | 49/721 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
با تعدیل دیدگاه دیوانه پنداری، ماهیت اشراقی ، شهودی و غیرقابل آموزش بودن خلاقیت مطرح گردید که دارنده آن شخصی نادر و متفاوت تلقی شود که می تواند بدون واسطه و استفاده از قدرت استدلال و بطور مستقیم ایده خلاق را دریابد. لغزشهای ظاهرا غیرمنطقی، کپرنیک و کالیله را یاری کردند تا نظریه های خود را به نظم درآورنداینان راههای ذهنی معمولی و منطقی تفکر را پیگیری نکردند. بلکه به واسطه کمک ذهن ناخودآگاه هدایت شده اند. مطابق این دیدگاه خلاقیت را نمی توان آموزش داد چرا که غیرقابل پیش بینی بوده و از اصول خاصی پیروی نمی کند و درعین حال غیرعقلائی ومختص افراد غیرعادی است ( مردیث ، 1911 ). درمجموع خطرناک است که بپنداریم خلاقیت ها از مکاشفه و اشراق سرچشمه می گیرند و نتیجه بگیریم که دیگر نمی توانیم و نیازمند هم نیستیم کاری در این باره انجام دهیم این کار شبیه معمای جعبه سیاه است که مستلزم به کنار گذاشتن مساعی آگاهانه و در انتظار ظهور مکاشفه نشستن است. با این حال امیدواری ما به شهود و مکاشفه باید گاهگاهی باشد نه همیشگی. با این فرض سهم آن نیزارزشمند خواهد بود ( قاسمی، 1386).
فهرست مطالب
خلاقیت
فرهنگ توصیفی اصطلاحات روانشناسی
استیفن رابینز
استین، پارنس و هاردینگ
مدنیک
فاکس
هورلاک
استرنبرگ
لوتانز
فرانکن
هالپرن
تورنس
نظریه های خلاقیت
خلاقیت به عنوان ودیعه الهی
خلاقیت به عنوان دیوانگی
خلاقیت بعنوان نبوغ شهودی
خلاقیت به عنوان نیروی حیاتی
نظریه تداعی گرایی
نظریه گشتالت
نظریه روانکاوی
روانکاوان و پیروان جدید فروید
نظریه انسانگرایی کارل راجرز وآبراهام و مازلو
و...
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه رضایت شغلی و عدالت سازمانی با فرمت docx در قالب 50 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 50 |
| حجم | 98/204 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
یکی از ﻣﻮﺿﻮﻋﺎتی ﻛﻪ در ﻣﺪیﺮیﺖ ﺳﺎزﻣﺎنﻫﺎ ﺑﺴیﺎر ﺣﺎﺋﺰ اﻫﻤیﺖ اﺳﺖ ﻣﺪیﺮیﺖ ﺗﻌﺎرض درون ﺳﺎزﻣﺎﻧی اﺳﺖ و ﺗﻌﺎرض ﭘﺪیﺪهای اﺳﺖ ﻛﻪ آﺛﺎر ﻣﺜﺒﺖ و ﻣﻨﻔی ﻓﺮاواﻧی روی اﻓﺮاد و ﺳﺎزﻣﺎن ﺑﺮ ﺟﺎی ﻣیﮔﺬارد، اﺳﺘﻔﺎده صحیح و ﻣﺆﺛﺮ از ﺗﻌﺎرض ﻣﻮﺟﺐ ﺷﻜﻮﻓﺎیی و در ﻧﺘیﺠﻪ اﻓﺰایﺶ رﺿﺎیﺖ ﺷﻐﻠی ﻛﺎرﻛﻨﺎن اﺳﺖ (زارع، 1388). لذا به دلیل اهمیت رضایت شغلی و عوامل مؤثر در آن این پژوهش با هدف بررسی رابطه عدالت سازمانی، شیوه های حل تعارض با رضایت شغلی کارکنان انجام می شود. در این فصل ابتدا به پیشینه نظری تحقیق پرداخته می شود که موضوعات عدالت سازمانی، شیوه های حل تعارض و رضایت شغلی کارکنان از دیدگاه دانشمندان مورد بحث و بررسی قرار می گیرد
فهرست مطالب
رضایت شغلی
2-2-4- عدالت سازمانی شیوه های حل تعارض و رضایت شغلی
2-2-2- عدالت سازمانی
2-2-3- شیوه های حل تعارض
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه رویکرد درمانی فراشناختی با فرمت docx در قالب 55 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 55 |
| حجم | 87/833 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
یافته جالب هارلو این بود که میمونها هر چه مسایل بیشتری حل می کردند در حل مسائل تواناتر می شدند . یعنی حیوانها یاد می گرفتند که چگونه یاد بگیرند . در زمان هارلو اصطلاح فراشناخت رایج نبود و در دوره روانشناسی خبر پردازی به جای مفهوم یادگیری یادگرفتن از اصطلاح فراشناخت استفاده شد.اگر چه هارلو مفهوم یادگرفتن یادگیری را مطرح ساخت که از لحاظ مفهومی با اصطلاح فراشناخت برابر است ولی گفتگو درباره اصطلاح فراشناخت در دهه 1970 آغاز شد و جان فلاول نخستین کس بود که بحث درباره فراشناخت را آغاز کرد و به تدریج تعداد زیادی از دانشمندان به آئین نوین تفکر در حوزه روان شناسی روی آوردند (آقازاده واحدیان ،1377).
فهرست مطالب
2-7-تاریخچه فراشناخت
2-7-1- حوزه روان شناسی شناختی از دهه 1960
2-7-2-حوزه روان شناسی رشد از دهه 1970
2-7-4-فراشناخت
2-7-4-1-فراشناخت و اختلالات هیجانی
2-7-5-دانش فراشناختی( باورهای شناختی )
2-7-6-فراشناخت به عنوان شناخت در باره شناخت
2-7-7-فراشناخت به عنوان بازبینی و کنترل دنیای درونی
2-7-8-تجارب فراشناختی
2-7-9-راهبردهای کنترل فراشناختی
2-7-10-هیجان، بازبینی و کنترل فراشناختی
2-7-11-فرا شناخت و روانشناسی بالینی
2-7-12- مدل فراشناختی اختلال روانشناختی
2-7-13- فراشناخت درمانی: نسخه ی سخت و نسخه نرم
2-7-14- خلاصه ای از مدل درمانی فراشناختی
2-7-15- مدل بازسازی شده A-B-C
2-7-16- رویکرد درمانی فراشناختی
2-8-پیشینه پژوهشی درمان فراشناختی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه سلامت معنوی با فرمت docx در قالب 18 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 18 |
| حجم | 28/36 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
در اینجا باید توجه داشت که معنویت و نیازهای معنوی با اعمال و باورهای پذیرفته شده یک فرهنگ خاص بیان شده و شکل میگیرد. برای مثال در جامعه ما معنویت اغلب توسط یک چارچوب مذهب، برانگیخته شده یا توسعه یافته است که بالطبع به دنبال آن نیازهای معنوی ما نیز تحت تاثیر این آموزهها و اید ئولوژی ها قرار میگیرد. با وجود این و با وجود جایگاه معنویت و مذهب به خصوص در زمان بحران مانند تشخیص و درمان بیماریهای مزمن یا کنارآمدن با مشکلات در فرهنگ ایرانی اغلب به طبقه بندیهایی از نیازهای معنوی استناد میکنیم که بر اساس پژوهشهایی با محوریت رویکردهای یهودی – مسیحی به معنویت بنا نهاده شدهاند
فهرست مطالب
2-3- سلامت معنوی
2-3-1- شناسایی راهکار مناسب در تبیین سلامت معنوی
2-3-2- شناخت نیازهای معنوی در بیماران
2-3-3- تأثیر دین و باورهای دینی در سلامت معنوی فرد و جامع
2-3-4- تاثیر دین و باورهای مذهبی در بهداشت معنوی
2-3-5- مقابلههای دینی و سلامت معنوی
2-3-6- دین و بیماری معنوی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه عزت نفس و اهمیت آن با فرمت docx در قالب 39 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 39 |
| حجم | 50/391 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
عزت نفس به عنوان ارزیابی فرد از ارزشمندی خویش تعریف میشود (روزنبرگ ، 1979). با بیانی دقیقتر، عزت نفس بعد ارزیابانه «خود» است، که درآن فرد به صورت پدیدارشناسانه تواناییها، صفات و قابلیتهای خود را ارزیابی میکند و نگرشی مبنی برتأیید یا عدم تایید خود را شکل میدهد (اپنشاو، توماس و رولنز ، 1981). از مقیاسهای عزت نفس به منظور پیشبینی و تبیین پدیدههای رفتاری بسیار زیادی استفاده شده است و این خود نشان از نقش مرکزی این سازه در نظریه و تحقیق روانشناسی دارد (شاهانی ، دیپ بوی و فیلیپس ، 1990). به عنوان نمونه تحقیقات نشان از رابطه بین سطح عزت نفس و افسردگی (هارتر ، 1993)، تنهایی و طرد شدن از سوی همسالان(ایست، هس و لرنر ، 1987)، موفقیت تحصیلی (هتی ، 1992) و بسیاری از نشانگرهای سلامت روان، از جمله بهزیستی شخصی (مایرز و دینر ، 1996)، بهزیستی اجتماعی (جوشنلو، رستمی و نصرتآبادی، 1385؛ جوشنلو، نصرت آبادی و جعفری کندوان، 1386)، بهزیستی فضیلتگرا (جوشن لو و رستگار، 1386)، و بهزیستی روانشناختی (پارادایز و کرنیس ، 2002) دارد.
فهرست مطالب
2-2-عزت نفس
2-2-1-مفهوم عزت نفس
2-2-2-عزت نفس چیست؟
2-2-3-اهمیت عزت نفس
2-2-4-ابعاد عزت نفس
2-2-5-سطوح عزت نفس
2-2-6-شکل گیری مفهوم خود و عزت نفس به مثابه صفات عزت نفسی
2-2-7-از عزت نفس » بالا یا پایین«چه استنباطی میشود؟
2-2-8-دیدگاه متقدمان روانشناسی درباره عزت نفس
2-2-9-روی آوردهای نظری دربارة عزت نفس
2-2-10-رابطه خود آرمانی ، خودپنداشت و حرمتخود
2-2-11روشهای تغییر پذیری عزت نفس و پارهای پژوهشها در مورد آن
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه عزت نفس و دیدگاه های دانشمندان با فرمت docx در قالب 19 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 19 |
| حجم | 48/378 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
تعاریف متعددی از عزت نفس به عمل آمده است که به مواردی از آنها اشاره می شود: در فرهنگ لغت وبستر (1968)، از عزت نفس به عنوان اعتماد و رضایت در خویشتن، نظر مثبت فرد درباره خود یاد شده است. از نظر ویلیام جیمزعزت به آرزوها و ارزشیابی که آدمی برای خود تصور می نماید اشاره دارد و بطورکلی عزت نفس یا حساس ارزش در فرد توسط توانایی های واقعی فرد و نیرو های بالقوه وی محاسبه می شود» (فرهنگ لغت وبستر، 1968،ص 206).
فهرست مطالب
عزت نفس
تعاریف عزت نفس
تفاوت عزت نفس، خودپنداره و اعتماد به نفس
نیاز حرمت و احترام به خود
دیدگاههای دانشمندان درباره عزت نفس
دیدگاه های((انسان گرایی))
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه کمالگرایی و مسئولیت پذیری با فرمت docx در قالب 27 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 27 |
| حجم | 52/1 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
به عقیده تری شوت و همکاران(2005) کسانی که کمال گرایی مثبت(به هنجار) دارند، معیارهایی را برای خود در نظر می گیرند، اما به جای این که ر سیدن و یا نرسیدن به آن معیارها برایشان مهم باشد، نفس تلاش کردن برا ی رسیدن به هدف در نظرشان اهمیت دارد. در واقع ا ین افراد از کار و تلاش زیاد لذت می برند و وقتی در انجام دادن یا ندادن کاری آزادند ، سعی می کنند آن را به بهترین نحوی که می توانند انجام د هند .
فهرست مطالب
کمال گرایی
کمال گرایی به عنوان سازه ای چند بعدی
دیدگاه فراست و همکاران
معیار های شخصی
شک درباره اعمال
کمال گرایی خود مدار
کمال گرایی دیگر مدار
کمال گرایی جامعه مدار
دیدگاه استوبر و همکاران
مسئولیت پذیری
نقش والدین در مسئولیت پذیری نوجوانان
مسئولیت پذیری در دانش آموزان
رشد اجتماعی و مسئولیت پذیری
پیشینه پژوهش
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه نوجوانی و بلوغ با فرمت docx در قالب 24 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 24 |
| حجم | 54/988 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
بدون آنکه بتوان لزوماً وابستگی بین بلوغ و نوجوانی را مورد تأیید قرار داد. گستره دگرگونیها نشان میدهند که از لحاظ تحول عقلی و نقش محوری آن در شکلگیری جنبههای عاطفی و اجتماعی، نوجوانی با استقرار تفکر انتزاعی از کودکی متمایز میشود و نوجوان پس از تأمین شرایط لازم برای ورود به جامعه بزرگسالان به جرگه بزرگسالان میپیوندد (پیاژه و اینهلدر ، 1972؛ به نقل از منصور، 1381). و نیز نوجوانی عبارت است از: در حال بزرگسال شدن، دورهای از زندگی بین بلوغ و پختگی ، بالیدگی یا پختگی به این موضوع اشاره دارد که فرد، شخص کاملی شده یا کاملاً بالیده شده و این آمادگی را دارد تا نقشها و مسؤلیتهای یک بزرگسال را بر عهده بگیرد (آقا محمدیان و حسینی،1384).
فهرست مطالب
مقدمه
مبانی نظری
نوجوانی
سن بلوغ(نوجوانی)
دیدگاه زیستی-روانی و اجتماعی در تبیین تغییرات نوجوانی
دلائل اهمیت دوره نوجوانی
نوجوانی از دیدگاه صاحب نظران
نوجوانی از دیدگاه فروید
مشکلات مهمی که نوجوانان در این دوران درگیر آن میشوند
استقلال طلبی
عوامل مؤثر در بروز اختلالات رفتاری در دوران نوجوانی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه افسردگی و عوامل موثر بر آن با فرمت docx در قالب 13 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 13 |
| حجم | 38/970 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
در ایران نیز مطالعاتی در زمینه شیوع افسردگی در نوجوانان انجام شده است. نتایج به دست آمده از (شجاعی زاده و رضا فیانیانی، 1380) که با استفاده از مقیاس افسردگی زونگ بر روی 24 دانش آموز مقطع پیش دانشگاهی شهر کازرون به عمل آمد، نشان داد که 8/28 درصد از این دانش آموزان دارای افسردگی خفیف، 6/9 در صد دارای افسردگی متوسط،3/3 درصد دارای افسردگی شدید و 3/1 درصد دارای افسردگی عمیق بودند. اگر چه تخمین حاصل از این داده ها دامنة وسیعی را در بر می گیرد، اما به هر حال افسردگی در کودکان و نوجوانان یک معضل بهداشت روانی مهم است که در حال گسترش و شیوع است. این در حالی است که تلاش های صورت گرفته با درمان این مشکل متناسب نبوده است.(علاقه بندراد و فرهی،1380).
فهرست مطالب
مبانی نظری افسردگی
مقدمه
تعریف افسردگی
علایم و نشانههای اختلالات افسردگی
همهگیرشناسی اختلالات افسردگی
انواع افسردگی
عامل ارث
عوامل روانی- اجتماعی
عوامل افسردگی
بیماریهای جسمی
افسردگی و وضعیت اجتماعی
سیمای بالینی افسردگی در بیماران
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه اریگامی و کاربرد آن در بسته بندی در کشور ژاپن با فرمت docx در قالب 24 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 24 |
| حجم | 2483/731 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
زمینه های مختلف فرهنگی ژاپن فرصت های استثنایی برای طراحانی که به دنبال راه حل های ابتکاری ونوآورانه هستند فراهم کرده است. به عنوان مثال می توان اریگامی را به عنوان یکی از مهم ترین و شناخته شده ترین آنها معرفی کرد. در زبان ژاپنی "اوری" به معنی با اندیشه تا زدن و "گامی" به معنی کاغذ است که ترکیب آن ها با یکدیگر کلمه ی اوریگامی را می سازد. بنا براین اوریگامی، هنر با اندیشه تا زدن کاغذ است، که یکی از کاردستیهای محبوب ژاپنی محسوب می شود و در سراسر جهان طرفداران زیادی دارد. هدف این هنر آفریدن طرح های جالب از کاغذ با کمک تاهای هندسی است(تصویر3-1). اریگامی فقط از تعداد کمی از تاهای گوناگون استفاده میکند، ولی همین تاها میتوانند به روشهای گوناگونی ترکیب شوند تا طرح های متفاوتی از شکل های مختلفی از حیوانات، پرندگان، ماهی ها، وسایل بازی، وسایل دکوری، شکل های هندسی و اشکالی در ارتباط با گرافیک، معماری، صنعت و ... را به وجود آورد.
فهرست مطالب
طراحی بسته بندی در ژاپن
1-3اریگامی و کاربرد آن در بسته بندی ژاپن
3-2احترام و ارج نهادن به کاغذ در ژاپن.
3-3بسته بندی ژاپن بر اساس تقلید از طبیعت، و ایده دوستی با آن
3-4تفاوت های اساسی در بسته بندی ژاپن با بسته بندی های غربی
5-3نمونه های بسته بندی ژاپنی با استفاده از هویت های بصری این کشور
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه اصلاح سطحی مواد توسط پرتودهی لیزر با فرمت docx در قالب 26 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 26 |
| حجم | 369/406 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
در سال 1982 سرینیواسان و همکارانش [32] (در آمریکا) در زمینه خود اصلاح شوندگی با فرسایش نوری بر روی فیلم پلیاتیلنترفتالات ، توسط پرتودهی لیزر اکسایمر فرابنفش تحقیق کردند. طبق این بررسی به این نتیجه رسیدند که پرتودهی در طول موج 193 نانومتر توسط لیزر اکسایمر آرگون فلوئورید، میتواند باعث فرسایش سطوح فیلم پلیاتیلنترفتالات در یک رفتار کنترل شده، بدون نیاز به هیچگونه عملیات بعدی شود. همینطور در سال 1982 کاوامورا و همکارانش [33] (در ژاپن) در مورد تأثیر عمیق فرسایش نور فرابنفش بر روی فیلم پلیمتیلمتااکریلات توسط یک لیزر اکسایمر، بررسیهایی را انجام دادند. در این تحقیق، نتایج حاصل از آزمایشات در فرسایش نوری پلیمتیلمتااکریلات به وسیل? لیزر اکسایمر، نشان داد که لیزر میتواند به عنوان یک منبع نوری اثر گذار در فرسایش توسط نور فرابنفش عمل کند.
فهرست مطالب
3 پیشینه پژوهش اصلاح سطحی صورت گرفته توسط پرتودهی لیزر18
1-4 ارزیابی تغییرات شیمیایی، فیزیکی و خواص ایجاد شده ناشی از پرتودهی لیزر23
1-4-1 واکنش پرتو لیزر و ماده23
1-4-2 تغییرات عوامل شیمیایی ناشی از پرتودهی سطوح توسط لیزر26
1-4-3 تغییرات فیزیکی و مرفولوژیکی ناشی از پرتودهی سطوح توسط لیزر28
1-4-4 خواص و کاربردهای سطوح اصلاح شده توسط پرتودهی لیزر31
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه پست مدرنیسم و تاثیر زمینه فرهنگی بر دریافت مخاطب با فرمت docx در قالب 41 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 41 |
| حجم | 68/155 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
علم جامعه شناسی زائیده گذار به جامعه مدرن است و هدف آگوست کنت در قرن 19 شناخت این جامعه بوده است و جامعه شناسی هنر نیز که زیر شاخه ای از جامعه شناسی معرفتی می باشد سعی به بررسی معضلات در این گرایش از جامعه را دارد و شاید اولین زمان هایی که ارتباط بین هنر و نظام جامعه را میتوان مشاهده کرد از عصر روشنگری باشد که اعتقاد بر این بوده است که هنر مطلوب از نظام مطلوب ایجاد میگردد . در طی زمان های مختلف نقش های متفاوت هنر و هنرمند مانند صنعتگر بودن تا دوران هلنیسم که این منزلت افزایش مییابد، در رُم که شاهد ارزش پایین هنر در جوامع هستیم چه در دوران باستان مانند یونان باستان که منزلت هنرمند را در جامعه می بینیم در قرون وسطی که آغازی برای ارج نهادن به هنرمند است که سرآغاز تحولات دوران رنسانس می¬باشد، و دوران رنسانس حمایت های شخصی از هنر و هنرمند و نزول هنرمند در حد صنعتگر، نبودن تمایز بین هنر و صنایع دستی تا قبل از انقلاب فرانسه و بعد از آن در دوران مدرن قطع رابطه حامی و هنرمند صورت می گیرد و با عقلانی شدن بازار، تخصص موضوع راشاهد هستیم وبعد از آن ما شاهد نمایشگاههای مدرن که منشا، آن را از سالن پاریس باید دانست، نقدهای هنری که آن هم با نقد سالن شروع شد و ایجاد خبرگان، ایدئولوژی بلوغ، واسطه های حامی هنر ، سیاسی شدن هنرمندان و آوانگارد هستیم.
فهرست مطالب
پست مدرنیسم و تاثیر زمینه فرهنگی بر دریافت مخاطب
2-1) پسـت مـدرنیسم و جامعه مدرن35
2-2) پسـت مدرنیسم و جامـعه شناسی36
2-3) پست مدرنیسم و زمینه های فرهنگی52
2-4) پست مدرنیسم و دریافـت مخاطب هنـر62