نمونه پیشینه تحقیق, مبانی و چارچوب نظری
دانلود نمونه مبانی نظری و پیشینه تحقیق,,پرسشنامه, نمونه پیشینه تحقیق, دانلود پرسشنامه, مبانی و چارچوب نظری, ادبیات نظری در پایان نامه و پروپوزال , فصل دوم پایان نامهنمونه پیشینه تحقیق, مبانی و چارچوب نظری
دانلود نمونه مبانی نظری و پیشینه تحقیق,,پرسشنامه, نمونه پیشینه تحقیق, دانلود پرسشنامه, مبانی و چارچوب نظری, ادبیات نظری در پایان نامه و پروپوزال , فصل دوم پایان نامهمبانی و چارچوب نظری طرحواره ناسازگار اولیه با فرمت word
دانلود مبانی و چارچوب نظری طرحواره ناسازگار اولیه با فرمت word
مبانی و چارچوب نظری طرحواره ناسازگار اولیه با فرمت word
مشخصات فایل
توضیحات کامل
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه طرحواره ناسازگار اولیه با فرمت docx در قالب 20 صفحه ورد
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 20 |
| حجم | 43/821 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
توضیحات کامل
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه طرحواره ناسازگار اولیه با فرمت docx در قالب 20 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
«طرحواره» درحوزه های پژوهشی مختلف به کار برده شده است و به عنوان ساختار، قالب یا چهارچوب تعریف میشود. در فلسفه کانت به معنی آنچه که در تمام اعضای یک طبقه عمومی باشد، آمده است. روانشناسان رشد شناختی، روانشناسان بالینی و اجتماعی و روانشناسان شناختی این مفهوم را به گستردگی مورد توجه قرار داده¬اند (یانگ،1384). این مفهوم در حوزه روانشناسی ریشه در کارهای روانشناسان رشد شناختی و بویژه پیاژه دارد.از دیدگاه این گروه طرحواره، الگوی شناختی انتزاعی است که تعبیر و تفسیر اطلاعات و حل مسائل را هدایت می کند.در جایی دیگر طرحواره را بعنوان الگوی شناختی ثابتی از توجه انتخابی به محرک ها، ترکیب محرک¬ها برای ایجاد یک شکل قابل شناسایی و آشنا و مفهوم¬بندی کلی موقعیت تعریف کرده اند(ر سیک و ویور ،2002؛ به نقل از محمدی، 1382). در این چارچوب طرحواره اساساً به عنوان بازنمایی شناختی جوانب خاصی از زندگی در نظر گرفته می شوند. (تورن دیک ،1974؛ به نقل از جکوین 1997،ص14).
فهرست مطالب
طرحواره های ناسازگار اولیه
ریشه های شکلگیری طرحواره
طرحواره های ناسازگار اولیه
حوزه های طرحواره و طرحواره ناسازگار اولیه
حوزه اول؛ بریدگی/طرد
حوزه دوم ؛ خودگردانی و عملکرد مختلف
وزه سوم: محدودیت های مختلف
حوزه اول؛ بریدگی/طرد
حوزه دوم ؛ خودگردانی و عملکرد مختل
حوزه سوم: محدودیت های مختل
منابع
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
مبانی و چارچوب نظری سرمایه های روانشناختی با فرمت word
دانلود مبانی و چارچوب نظری سرمایه های روانشناختی با فرمت word
مبانی و چارچوب نظری سرمایه های روانشناختی با فرمت word
مشخصات فایل
توضیحات کامل
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه سرمایه های روانشناختی با فرمت docx در قالب 30 صفحه ورد
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 30 |
| حجم | 46/297 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
توضیحات کامل
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه سرمایه های روانشناختی با فرمت docx در قالب 30 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
نتایج حاصل از پژوهشی که بر اساس نظریۀ چند عاملی بهره وری ساعتچی انجام گرفته ، حاکی از آن است که افزایش عملکرد کارکنان و در نتیجه ، افزایش بهره وری کارکنان نیاز به تأمین شرایطی متعدد دارد که مهمترین عامل ، نیروی انسانی است که برای افزایش روحیه و رضایت شغلی آنها و به طور کلی عملکرد و بهره وری کارکنان ، لازم است به ارضای نیازهای روانی انها در محیط کار توجه شود . نتایج نشان داده اند که فشار روان شناختی خیلی پایین یا خیلی بالا ، عملکرد و بهره وری فرد را کاهش میدهد و فشار روان شناختی در حد بهینه میتواند باعث افزایش عملکرد و بهره وری کارکنان گردد (مهدوی خانوکی ، 1388 ؛ به نقل از ساعتچی ، 1390 ) .
فهرست مطالب
سرمایه های روانشناختی
رفع نقص ها و اشتباهات
پایداری در راه هدف
سازه مثبت روان شناختی
نظر اسنایدر
آوولی و لوتانز
تحقیقات انجام شده
منابع
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
مبانی و چارچوب نظری سلامت و معیارهای
دانلود مبانی و چارچوب نظری سلامت و معیارهای
مبانی و چارچوب نظری سلامت و معیارهای
مشخصات فایل
توضیحات کامل
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه سلامت و معیارهای آن با فرمت docx در قالب 21 صفحه ورد
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 21 |
| حجم | 36/201 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
توضیحات کامل
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه سلامت و معیارهای آن با فرمت docx در قالب 21 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
تعریف کینز برگ در مورد سلامت روانی عبارتست از (( تسلط و مهارت در ارتباط صحیح با محیط به خصوص در سه فضای مهم زندگی عشق ، کار ، تفریح)) او برای توضیح بیشتر می گوید (( استعداد یافتن و ادامه کار ، داشتن خانواده ، ایجاد محیط خانوادگی خرسند ، فرار از مسائلی که با قانون درگیری دارد . لذت بردن از زندگی و استفاده صحیح از فرصت ها ملاک تعادل و سلامت روان است)) اریک فرام روان تحلیل گر معاصر گفته است سلامت روانی همرنگی فرد با جامعه نیست بلکه برعکس عبارت است از تعدیل و تطبیق جامعه بر حسب نیازهای انسان یک جامعه سالم ظرفیت و توانایی انسان را به عشق ورزی با همنوعان به کار بارور به توسعه خود و به داشتن حس خود بودن که بر مبنای استفاده از نیروی سازنده شخص است گسترش می دهد و همچنین در جای دیگر می گوید : شخص سالم از نظر روانی کسی است که بهره ور بوده و از خود بیگانه نباشد پیوندش با جهان از راه عشق باشد ، از خرد خود برای دست یافتن به حقایق عینی استفاده کند خود را شخصیت بی همتایی بداند و در عین حال همبستگی خود را با دیگران حفظ کند و تا عمر دارد در حال تولد باشد و زندگی را موهبت پر ارزش تلقی نماید ( شعاری نژاد 1376 ).
فهرست مطالب
سلامت
سلامت و بیماری
سلامت جسمانی
سلامت هیجانی
سلامت هوشی
سلامت معنوی
سلامت اجتماعی
معیار های سلامت
منابع
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
مبانی و چارچوب نظری رفتار شهروندی سازمانی با فرمت word
دانلود مبانی و چارچوب نظری رفتار شهروندی سازمانی با فرمت word
مبانی و چارچوب نظری رفتار شهروندی سازمانی با فرمت word
مشخصات فایل
توضیحات کامل
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه رفتار شهروندی سازمانی با فرمت docx در قالب 36 صفحه ورد
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 36 |
| حجم | 39/90 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
توضیحات کامل
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه رفتار شهروندی سازمانی با فرمت docx در قالب 36 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
در رفتار شهروندی سازمانی به طور کلی آن دسته از رفتارهایی مورد توجه قرار میگیرد که علی رغم اینکه اجباری از سوی سازمان برای انجام آنها وجود ندارد، در سایه انجام آنها از جانب کارکنان برای سازمان منفعتهایی ایجاد میشود ارگان رفتار شهروندی سازمانی را به عنوان رفتارهای تحت اختیار فرد تعریف کرده و بیان میکند که این دسته از رفتارها به طور صریح و مستقیم به وسیله سیستمهای پاداش رسمی مورد توجه قرار نمی گیرند ولی باعث ارتقاء اثربخشی کارکردهای سازمان میگردند. واژه اختیاری بودن بیانگر این است که این رفتارها، شامل رفتارهای مورد انتظار در نیازمندیهای نقش و یا شرح شغل نیست.
فهرست مطالب
2-2- رفتار شهروندی سازمانی
2-3- دیدگاههای نظری رفتار شهروندی سازمانی
2-4- ابعاد رفتار شهروندی
2-5- انواع رفتار شهروندی
2-6- عوامل موثر بر رفتار شهروندی سازمانی
2-7- ابعاد رفتار شهروندی
2-7-4- اهمیت رفتار شهروندی
منابع
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
مبانی و چارچوب نظری روش های تدریس با فرمت word
دانلود مبانی و چارچوب نظری روش های تدریس با فرمت word
مبانی و چارچوب نظری روش های تدریس با فرمت word
مشخصات فایل
توضیحات کامل
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه روش های تدریس با فرمت docx در قالب 32 صفحه ورد
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 32 |
| حجم | 46/761 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
توضیحات کامل
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه روش های تدریس با فرمت docx در قالب 32 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
پرورش یا تربیت «جریانی است منظم و مستمر که هدف آن هدایت رشد جسمانی، شناختی، اخلاقی و اجتماعی یا بهطورکلی رشد همهجانبه شخصیت دانش آموزان در جهت کسب و درک معارف بشری و هنجارهای موردپذیرش جامعه و نیز کمک به شکوفا شدن استعداد آنان است» (سیف 1379، 28). براساس چنین تعریفی پرورش یک نظام است، نظامی که کارکرد اساسیاش شکوفا کردن استعداد و تربیت شهروندانی است که هنجارهای موردپذیرش جامعه را کسب کنند و متعهد به ارزشهای آن باشند. حتی بسیاری از صاحبنظران تربیتی کارکردی فراتر از کارکرد ذکرشده برای پرورش قائلاند و معتقدند که القای ارزشها و سنتها و اخلاقیات پذیرفتهشده جامعه به افراد یکی از قدیمیترین دیدگاه پرورشی است، بهجای چنین کارکردی، نظام تربیتی باید رشد مهارتهای شناختی از قبیل تفکر انتقادی، تحلیل ارزشها و مهارتهای گروهی را در کانون کارکردهای خود قرار دهد تا زمینهی مردمسالاری در جامعه فراهم شود. میلر (1983) و گروهی دیگر نیز بر این باورند که نظام تربیتی باید عامل تغییر و تحول اجتماعی باشد
فهرست مطالب
تقسیمبندی روش تدریس
روشهای تاریخی
روشهای نوین
روشهای نوین تدریس
روش کنفرانس (گــــرد همآیی)
روش شاگرد ـ استادی
روش کنفرانس (گــــرد همآیی)
روش شاگرد ـ استادی
روش پروژهای
شیوه سخنرانی
شیوه بازگویی
شیوه پرسش و پاسخ
شیوه تمرینی
شیوه بحثی
شیوه نمایشی
شیـوه آزمایشـی (روش اجرا کردن یا یادگیری بهوسیله عمل)
شیوه بحثی
شیوه نمایشی
شیـوه آزمایشـی (روش اجرا کردن یا یادگیری بهوسیله عمل)
الگوی کاوشگری به شیوه حقوقی
الگوی آموختن کنترل خود
الگوی ایفای نقش
روش کارگاهی
سمینار
کنفرانس
سمپوزیوم
روش تدریس کارگاهی
مرحله فعالیت و کار
مرحله مشارکت
مرحله درسی کوتاه و فشرده
مرحله فعالیت گروهی و انجام وظایف انفرادی
مرحله مشارکت و جمعبندی
الگوی دریافت مفهوم
الگوی تفکر استقرایی
الگوی آموزش کاوشگری
مراحل تدریس این الگو
الگوی پیش سازمان دهنـــده
مراحل پیش سازمان دهنده
الگوی یادسپاری
الگوی رشد عقلی
الگوی کاوشگری علمی
الگوی تدریس غیرمستقیم
الگوی بدایع پردازی
الگوی آگاهی یابی
الگوی دیدار در کلاس درس
و...
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
مبانی و چارچوب نظری رضایت شغلی و مدل های
دانلود مبانی و چارچوب نظری رضایت شغلی و مدل های
مبانی و چارچوب نظری رضایت شغلی و مدل های
مشخصات فایل
توضیحات کامل
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه رضایت شغلی و مدل های آن با فرمت docx در قالب 50 صفحه ورد
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 50 |
| حجم | 87/788 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
توضیحات کامل
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه رضایت شغلی و مدل های آن با فرمت docx در قالب 50 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
نخستین دیدگاهها درباره رابطه بین رضایت شغلی و تولید یا بازدهی فرد در این جمله خلاصه میشود که یک کارگر شاد و با نشاط، کارگری مولد و پر بازده است. در چند دهه، یعنی دهههای 1930، 1940 و 1950 در سازمانهای آمریکایی شیوه پدر سالاری حاکم بود و شرکتها میکوشیدند تا گروههایی از افراد همگن و شاد تشکیل دهند، محل کار را به صورت یک باشگاه درآورند و کسانی که مسئولیت آموزش افراد را بر عهده داشتند به خواستهها و نیازهای کارگران توجه زیادی نمایند. همه این اقدامات بدان سبب صورت میگرفت تا کارگران شاد و خوشحال دارای بازدهی یا تولید بیشتری هستند بیشتر جنبه شهودی دارد و در این رابطه مدارک و شواهد چندان زیادی در دست نیست.
فهرست مطالب
رضایت شغلی
2-1-24تعاریف رضایت شغلی
2-1-25 نظریه های رضایت شغلی
2-1-26 نظریات بروفی
2-1-27نظریه های پارسون
2-21-28نظریه های کورمن
2-1-29عوامل موثر بر رضایت شغلی
2-1-30 پیامدهای رضایت شغلی وعدم رضایت شغلی
2-1-31رضایت شغلی وعملکرد
2-1-32 میزان حرفه ای بودن ورضایت شغلی
2-1-33 تحصیلات ورضایت شغلی
2-1-34مدل های رضایت شغلی
2-1-35 نتایج رضایت شغلی
2-1-36 رضایت شغلی وعملکرد
2-1-37رضایت شغلی وترک خدمت
2-1-38 رضایت شغلی وغیبت
2-1-39 مفهوم وتعاریف کیفیت زندگی کاری
2-1-40 تاریخچه کیفیت زندگی کاری
2-1-41 رویکردهای کیفیت زندگی کاری
2-1-42 اهداف کیفیت زندگی کاری
2-1-43نسل های سه گانه برنامه های کیفیت زندگی کاری
2-1-44تعابیر نوین کیفیت زندگی کاری 2-1-45 مدیریت کیفیت فراگیر
2 -1-46توانمند سازی کارکنان
2-1-47مهندسی مجدد (باز مهندسی )سازمان
2-1-48شاخص های کیفیت زندگی کاری
2-1-49مولفه های کیفیت زندگی کاری والتون
2-1-50 پرداخت منصفانه وکافی
2-1-51 محیط کار ایمن وبهداشتی
2-1-52تامین فرصت رشد وامنیت مداوم
2-1-53 وابستگی اجتماعی زندگی کاری
2-1-54فضای کلی زندگی
2-1-55 یکپارچگی وانسجام اجتماعی درسازمان
2-1-56 قانون گرایی در سازمان
2-1-57توسعه قابلیت های انسانی
2-1-58راهبردهای بهبود کیفیت زندگی کاری
2-1-59 انسانی تر کردن کار
2-1-60 طراحی شغل
منابع
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
مبانی و چارچوب نظری رفتارهای پرخطر و اعتیاد با فرمت word
دانلود مبانی و چارچوب نظری رفتارهای پرخطر و اعتیاد با فرمت word
مبانی و چارچوب نظری رفتارهای پرخطر و اعتیاد با فرمت word
مشخصات فایل
توضیحات کامل
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه رفتارهای پرخطر و اعتیاد با فرمت docx در قالب 28 صفحه ورد
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 28 |
| حجم | 74/741 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
توضیحات کامل
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه رفتارهای پرخطر و اعتیاد با فرمت docx در قالب 28 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
بر پایه تعریف سازمان جهانی بهداشت ، (WHO) دوره نوجوانی از 10 سالگی که متوسط سن بلوغ جسمی و جنسی دختران و پسران است تا 20 سالگی که سن متوسط دستیابی به استقلال، خودکفایی و شکل¬گیری هویت فرد است درنظر گرفته میشود. از آنجا که برای نوجوان، یک¬الگوی دقیق، روشن و همه جانبه برای رفتار مناسب تعریف نشده است، او به سبک سنگین کردن رفتارها، آزمایش نقشها، ابراز تمایز از بزرگسالان و در برخی موارد نادیده گرفتن قواعد دست میزند (شفرز،2004) این امور معمولاً با رفتارهای پرخطر همراه است، بنابراین دوره نوجوانی در بیشتر موارد با خطرپذیری هم معنی گرفته می شود.
فهرست مطالب
رفتارهای پرخطر
موادمخدر و روان گردان
تعریف اعتیاد و ملاکهای تشخیص آن
عوامل زمینه ساز مستعد کننده اعتیاد
عوامل مخاطره آمیز فردی
عوامل مخاطره آمیز بین فردی و محیطی
عوامل مخاطره آمیز اجتماعی
عوامل مؤثردرادامه مصرف
عوامل مؤثردرتداوم مصرف
دیدگاه روان تحلیلی
دیدگاه زیستی
دیدگاه فرآیند متضاد
دیدگاه الگوهای تقویت مثبت
نظریه یادگیری اجتماعی بندورا
دیدگاه الگوهای شرطی سازی و یادگیری
نقش تکامل شخصیت در اعتیاد
نقش دوره نوجوانی در اعتیاد
نقش صفات شخصیتی در اعتیاد
دیدگاه اسلام در مورد اعتیاد
علل گرایش نوجوانان و جوانان به مصرف سیگار
مشروبات الکلی
اثرات مشروبات الکل بر بدن
فهرست منابع
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
مبانی و چارچوب نظری راهبردهای یادگیری خودتنظیمی با فرمت word
دانلود مبانی و چارچوب نظری راهبردهای یادگیری خودتنظیمی با فرمت word
مبانی و چارچوب نظری راهبردهای یادگیری خودتنظیمی با فرمت word
مشخصات فایل
توضیحات کامل
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه راهبردهای یادگیری خودتنظیمی با فرمت docx در قالب 22 صفحه ورد
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 22 |
| حجم | 74/650 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
توضیحات کامل
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه راهبردهای یادگیری خودتنظیمی با فرمت docx در قالب 22 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
پنتریچ(2002)، یادگیری خودتنظیمی را به عنوان فرآیندی فعال و ساختاری پردازشی تعریف می کند که با آن یادگیرنده اهداف فعالیت های یادگیری، شناخت، انگیزه و رفتار خود را تنظیم و کنترل می کند(محمدامینی،1387). هم چنین نظریه ی شناختی- اجتماعی بندورا(1993)، برای رشد مدل یادگیری خودتنظیمی چهارچوب نظری مناسبی فراهم کرد که براساس آن در هر فرد عامل های بافتی و رفتاری فرصت لازم را، برای کنترل یادگیری دانشجو، فراهم می کنند(نیکوس و جرج ،2005).
مطابق نظر بندورا (1977)، خودتنظیمی کاربرد توانایی ها و قابلیت های خود هدایتی، خودکنترلی و خودمختاری می باشد. از نظر وی قابلیت های ذکر شده تحت تأثیر باور افراد درباره ی خودکارآمدی در فعالیت ها و رفتارهای مختلف است .خودتنظیمی، به عنوان کوشش های روانی در کنترل وضعیت درونی، فرایندها و کارکردها جهت دستیابی به اهداف بالاتر تعریف شده است (کول، لوگان و والکر ،2011).
فهرست مطالب
راهبردهای یادگیری خودتنظیمی
تاریخچه یادگیری خودتنظیمی
مفهوم یادگیری خودتنظیمی
راهبردهای یادگیری
طبقه بندی راهبردهای یادگیری
راهبردهای مرور ذهنی
راهبردهای بسط دهی
راهبردهای سازماندهی
راهبردهای نظارت بر درک مطلب
راهبردهای عاطفی
راهبردهای یادگیری خودتنظیمی
راهبردهای شناختی
راهبردهای فراشناختی
رابطه ی یادگیری خودتنظیمی وپیشرفت یادگیری
ویژگی های یادگیرندگان برخوردار از توانایی خودتنظیمی در یادگیری
7 آگاهی های فراشناختی و سبک های یادگیری
منابع
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
مبانی و چارچوب نظری رابطه عملکرد شغلی و توانمندسازی با فرمت word
دانلود مبانی و چارچوب نظری رابطه عملکرد شغلی و توانمندسازی با فرمت word
مبانی و چارچوب نظری رابطه عملکرد شغلی و توانمندسازی با فرمت word
مشخصات فایل
توضیحات کامل
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه رابطه عملکرد شغلی و توانمندسازی با فرمت docx در قالب 36 صفحه ورد
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 36 |
| حجم | 60/313 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
توضیحات کامل
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه رابطه عملکرد شغلی و توانمندسازی با فرمت docx در قالب 36 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
کارستن (2010) در پژوهشی تحت عنوان مشارکت مؤثر رهبری که بر روی 360 مربی ورزشی به دست آمده بیانگر آن است که توانمندی در روابط با کارمندان و داشتن مهارتهای ارتباطی مؤثر با کارکنان جهت افزایش عملکرد آنها لازم و ضروری است. همانند زمانی که یک تیم ورزشی برای موفقیت خود به کتابچۀ راهنمای بازی نیاز دارد رهبران سازمان نیز به کتابچۀ مهارتهای ارتباطی نیاز دارند. همچنین بیان میدارد که بین توانمندی و مهارتهای ارتباطی با عملکرد شغلی رابطه وجود دارد. هاتون و ویگهام(2009) در پژوهشی که بر روی 250 نفر از کارکنان شرکت پست انجام دادند به این نتیجه رسیدند که ابعاد مختلف توانمندسازی سبب افزایش سطوح عملکرد شغلی کارکنان این شرکت شده که در این میان برخی از ابعاد مانند شایستگی تأثیر بیشتری را نشان میدهد.
فهرست مطالب
رابطۀ عملکرد شغلی و توانمندسازی
اوامله
ایندرادوی
کارستن
هاتون و ویگهام
سارمینیتو و همکاران
تولی و همکاران
میرسون و کلاین
رضایت شغلی و افزایش عملکرد
کانتنبرگ و همکاران
لاپیر و دینر
بارترام
کالدول و اورلی
منابع
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
مبانی و چارچوب نظری خشونت و نظریه های مرتبط با
دانلود مبانی و چارچوب نظری خشونت و نظریه های مرتبط با
مبانی و چارچوب نظری خشونت و نظریه های مرتبط با
مشخصات فایل
توضیحات کامل
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه خشونت و نظریه های مرتبط با آن با فرمت docx در قالب 15 صفحه ورد
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 15 |
| حجم | 44/364 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
توضیحات کامل
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه خشونت و نظریه های مرتبط با آن با فرمت docx در قالب 15 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
محققان سالهاست به اهمیت پرخاشگری در پیش بینی مشکلات سازگاری روانی– اجتماعی پی برده اند. روانشناسان معتقدند اختلال پرخاشگری ریشه بسیاری از مشکلات روانی و رفتاری نوجوانان می باشد. این رفتار ها در صورت بروز می توانند سبب مشکلات بین فردی ، جرم ، بزه و تجاوز به حقوق دیگران شده شده و در صورت درون ریزی به ایجاد انواع مشکلات جسمی و روانی منجر شود.پرخاشگری رفتاری است به قصد آسیب رساندن (جسمانی یا زبانی)به فردی دیگر یا خود یا نابود کردن دارایی دیگران.مفهوم اصلی در این تعریف ، قصد است نتایج پزوهش ها نشان داده است که پرخاشگری ، از شاخص های مهم پاره ای از اختلالات روانی مانند اختلال شخصیت ضد اجتماعی به شمار می آید.پاره ای دیگر از پژوهش ها نشان داده اند رفتار پرخاشگرانه با بیماریهای جسمانی مانند بیماری قلب و عروق و سر درد تنشی نیز در ارتباط است.(شاکری نیا،1389)
فهرست مطالب
خشونت
نظریه های خشونت
نظریه رفتار غریزی
نظریه زیست محیطی
نظریه پالایش روانی
نظریه ناکامی- پرخاشگری
نظریه مبادله
نظریه نظارت اجتماعی
نظریه های کارکرد گرایی
نظریه منابع
نظریه سیستمی
نظریه یادگیری اجتماعی
منابع
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
مبانی و چارچوب نظری خانواده و نظریات مربوط به
دانلود مبانی و چارچوب نظری خانواده و نظریات مربوط به
مبانی و چارچوب نظری خانواده و نظریات مربوط به
مشخصات فایل
توضیحات کامل
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه خانواده و نظریات مربوط به آن با فرمت docx در قالب 16 صفحه ورد
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 16 |
| حجم | 47/850 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
توضیحات کامل
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه خانواده و نظریات مربوط به آن با فرمت docx در قالب 16 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﻫﺎﯼ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩﺍﺭ ﺍﺯ ﮐﺎﺭﮐﺮﺩ ﺳﺎﻟﻢ، ﺳﻮﺍﯼ ﺑﻘﺎﯼ ﺧﻮﺩ ﺩﺭ ﻗﺎﻟﺐ ﻳﮏ ﻧﻈﺎﻡ، ﻣﻮﺟﺐ ﺷﮑﻮﻓﺎﻳﯽ ﺗﻮﺍﻥ ﺑﺎﻟﻘﻮﻩ ﯼ ﻳﮑﺎﻳﮏ ﺍﻋﻀﺎﯼ ﺧﻮﺩ ﻣﯽ ﮔﺮﺩﻧﺪ، ﻳﻌﻨﯽ ﺑﻪ ﺁﻥ ﻫﺎ ﺍﺟﺎﺯﻩ ﻣﯽ ﺩﻫﻨﺪ ﺑﺎ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﻭ ﺍﻃﻤﻴﻨﺎﻥ ﺧﺎﻃﺮ ﺩﺭ ﭘﯽ ﮐﺎﻭﺵ ﮔﺮﯼ ﻭ ﺧﻮﺩﻳﺎﺑﯽ ﺑﺮﺁﻳﻨﺪ (ﮔﻠﺪﻧﺒﺮﮒ و ﮔﻠﺪﻧﺒﺮﮒ ، 2003). ﺷﻮﺍﻫﺪ ﻧﺸﺎﻥ ﻣﯽ ﺩﻫﺪ، ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﻫﺎﻳﯽ ﮐﻪ ﻋﻤﻠﮑﺮﺩﯼ ﮐﺎﺭﺁﻣﺪ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﻫﺎﻳﯽ ﮐﻪ ﻋﻤﻠﮑﺮﺩ ﺁﻥ ﻫﺎ ﺿﻌﻴﻒ ﻭ ﻧﺎﮐﺎﺭﺁﻣﺪ ﺍﺳﺖ، ﺑﺴﻴﺎﺭ ﻗﻮﯼ ﺗﺮ ﻋﻤﻞ ﻣﯽ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ (ﻣﻮﺳﻮﯼ، ۱۳۷۹). ﺍﻋﻀﺎﯼ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﺩﺭ ﻫﻨﮕﺎﻡ ﺭﻭﻳﺎﺭﻭﻳﯽ ﺑﺎ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖﻫﺎﯼ ﻓﺸﺎﺭﺯﺍ ﻭ ﺩﺷﻮﺍﺭ، ﺍﺳﺘﺮﺱ ﺭﺍ ﺗﺠﺮﺑﻪ ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ ﻭ ﺍﺳﺘﺮﺱ ﻣﻮﺟﺐ ﻧﺎﺭﺍﺣﺘﯽ، ﺗﻨﺶ ﻳﺎ ﻧﻮﻣﻴﺪﯼ ﺁﻥ ﻫﺎ ﻣﯽ ﺷﻮﺩ، ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻓﺸﺎﺭﺯﺍ، ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﯼ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﺭﺍ ﻣﺨﺘﻞ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ ﻣﮕﺮ ﺍﻳﻦ ﮐﻪ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﺑﺘﻮﺍﻧﺪ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﺎ ﻭﺿﻌﻴﺖ ﺗﺎﺯﻩ ﺳﺎﺯﮔﺎﺭ ﻧﻤﺎﻳﺪ. ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻳﻦ ﮐﻪ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﺑﻪ ﻋﻤﻠﮑﺮﺩ ﻋﺎﺩﯼ ﺧﻮﺩ ﺑﺎﺯﮔﺮﺩﺩ ﻭ ﻣﺸﮑﻞﺭﺍ ﺣﻞ ﮐﻨﺪ، ﺑﻪ ﮐﻮﺷﺶ ﺯﻳﺎﺩﯼ ﻧﻴﺎﺯ ﺩﺍﺭﺩ (ﻣﻮﺳﻮﯼ، ۱۳۷۹).
فهرست مطالب
خانواده
ابعاد کارکرد خانواده
نظریات مربوط به خانواده
نظریه یادگیری اجتماعی
نظریه تحلیل ارتباط محاوره ای
نظریه سیستمی خانواده
منابع
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
مبانی و چارچوب نظری توانمند سازی و رویکردهای
دانلود مبانی و چارچوب نظری توانمند سازی و رویکردهای
مبانی و چارچوب نظری توانمند سازی و رویکردهای
مشخصات فایل
توضیحات کامل
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه توانمند سازی و رویکردهای آن با فرمت docx در قالب 33 صفحه ورد
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 33 |
| حجم | 101/409 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
توضیحات کامل
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه توانمند سازی و رویکردهای آن با فرمت docx در قالب 33 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
واژه امپاور در فرهنگ فشرده آکسفورد «قدرتمند شدن، مجوز دادن، قدرت بخشیدن و توانا شدن» معنا شده است این واژه در اصطلاح، در بر گیرنده قدرت و آزادی عمل بخشیدن برای اداره خود است و در مفهوم سازمانی به معنای تغییر در فرهنگ و شهامت در ایجاد و هدایت یک محیط سازمانی است؛ به بیان دیگر، توانمند سازی به معنای طراحی ساختار سازمان است، به نحوی که در آن افراد ضمن کنترل خود، آمادگی پذیرش مسئولیتهای بیشتری را نیز داشته باشند. توانمند سازی در کارکنان شرایطی را ایجاد میکند که آنان زندگی کاری خود را در پرتو آن کنترل میکنند و به رشد کافی برای پذیرش مسئولیتهای بیشتر در آینده دست مییابند (لاولر ، 1994 :52).
فهرست مطالب
مبانی نظری تحقیق
توانمند سازی
تعریف توانمند سازی
مفاهیم توانمند سازی
توانمند سازی به مثابه یک عنصر ارتباطی
توانمند سازی به مثابه یک مفهوم انگیزشی
توانمند سازی وقدرت
توانمند سازی وغنی سازی شغل
توانمند سازی ومشارکت کارکنان
توانمند سازی وتفویض اختیار
رویکردهای توانمند سازی
رویکرد مکانیکی
رویکردارگانیکی
ابعاد توانمند سازی روان شناختی
احساس شایستگی
احساس خودمختاری
احساس موثر بودن
احساس معنی دار بودن
احساس اعتماد
مدل های توانمند سازی
مدل توماس وولتهوس
مدل اسپریتزر
مدل توانمند سازی یاهیا ملهم
منابع
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
مبانی و چارچوب نظری توانمندسازی روانشناختی با فرمت word
دانلود مبانی و چارچوب نظری توانمندسازی روانشناختی با فرمت word
مبانی و چارچوب نظری توانمندسازی روانشناختی با فرمت word
مشخصات فایل
توضیحات کامل
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه توانمندسازی روانشناختی با فرمت docx در قالب 48 صفحه ورد
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 48 |
| حجم | 86/566 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
توضیحات کامل
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه توانمندسازی روانشناختی با فرمت docx در قالب 48 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
توانمندسازی واژه ای است که ارائه ی تعریف از آن سهل و ممتنع است هر کسی تصوری از آن را در ذهن خود پرورش میدهد اما حقیقتاً افراد کمی به آن اشراف دارند . تاریخچه ی اولین تعریف اصطلاح توانمندسازی به سال 1288 میلادی برمیگردد که در آن توانمندسازی را تفویض اختیار در نقش سازمانی فرد میدانستند این اختیار باید به فردا اعطا گردد یا در نقش سازمانی او دیده شود (آقایار، 1382 ص، 87) در فرهنگ لغت توانمندسازی معانی متفاوتی را تداعی میکند. به کسی اقتدار رسمی دادن تفویض اختیار کردن، مأموریت دادن و اختیار دادن از معانی موجود در فرهنگ لغت است(گرو، 1971 ؛ به نقل از آقایار ، 1382) .
فهرست مطالب
مبانی نظری مربوط به متغیر توانمندسازی
توانمندسازی روانشناختی
ابعاد توانمندسازی روانشناختی
مفروضه های اساسی توانمندی روانشناختی
عدم توانمندسازی (ناتوانمندی) کارکنان
شبکه ای تقریبی از توانمندی روانشناختی در محیط کار
پیامدهای توانمندسازی روانشناختی
منابع
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
مبانی و چارچوب نظری استرس و علائم ایجاد کننده
دانلود مبانی و چارچوب نظری استرس و علائم ایجاد کننده
مبانی و چارچوب نظری استرس و علائم ایجاد کننده
مشخصات فایل
توضیحات کامل
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه استرس و علائم ایجاد کننده آن با فرمت docx در قالب 59 صفحه ورد
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 59 |
| حجم | 147/325 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
توضیحات کامل
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه استرس و علائم ایجاد کننده آن با فرمت docx در قالب 59 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
استرس پدیده نو ظهور نمی باشد. بلکه از زمانهای بسیار دور نیز وجود داشته است و تنها تفاوت آن در تنوع، استمرار و منابع استرس زا میباشد. فشارهای عصبی نیاکان مارا قادر می ساخت تا مقابل تهدیدات محیط خود را مسلح کنند و راههای گریز از این فشارها عمدتاً به دو صورت بود "مبارزه یا فرار" و از این طریق به حیات خود ادامه می دادند. آنان در شناخت توانایی خود با دشمنان از تغییراتی که در سیستم فیزیولوژیکی بدنشان اتفاق می افتاد بهره می جستند. بدین ترتیب در واقع آنها با استرس زندگی نمی کردند. بلکه استرس در حاشیه زندگی آنان بود (زهرا کار،1385) بنابراین باید گفت که فشار روانی برای بشریت یک پدیده جدید محسوب نمی شود.
فهرست مطالب
مقدمه
نظریه های استرس
نظریه کانن
نظریه سلیه
مدل سه گانه استرس (فشار روانی)
نظریه ایمن شناسی عصبی – روانی
نظریه مدل پردازش اطلاعات
نظریه فولکمن و لازاروس (الگوی تبادلی)
میانجی های پاسخ به تنش
نظریه روان کاوی
نظریه رفتار گرایی
نظریه شناختی
طبیعت و منابع استرس
استرس انگیزشی
استرس پاسخی
استرس انگیزشی پاسخی (ترکیب)
منابع یا علت های استرس
دگرگونی یا رویداد های زندگی
گرفتاریهای زندگی روزمره
استرس بلند مدت
ناکامی و تعارض ها
تیپ استرس A
عوامل ایجاد کننده استرس
علائم و نشانه های استرس
علائم فیزیولوژیکی استرس
علائم روانی استرس
علائم رفتاری استرس
علائم ذهنی استرس
و...
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
مبانی و چارچوب نظری ارزشیابی و انواع
دانلود مبانی و چارچوب نظری ارزشیابی و انواع
مبانی و چارچوب نظری ارزشیابی و انواع
مشخصات فایل
توضیحات کامل
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ارزشیابی و انواع آن با فرمت docx در قالب 27 صفحه ورد
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 27 |
| حجم | 39/998 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
توضیحات کامل
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ارزشیابی و انواع آن با فرمت docx در قالب 27 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
ملاکهای شایستگی آموزشی معلم انواع مختلفی دارند و بسته به اینکه هدف آموزشی معلم را چه چیزی بدانیم ملاک شایستگی آموزشی او نیز باید متناسب با آن هدف انتخاب شود؛ و چون ملاکهای شایستگی آموزشی معلمان متعددند روشهای ارزشیابی از کار معلمان نیز به همان نسبت متعدد است و اگر بخواهیم ارزشیابی دقیق و قابلاعتمادی از معلمان به عملآوریم لازم است روشهای مختلف ارزشیابی معلم را مورداستفاده قرار دهیم تا تصویر کاملتری از نحوۀ عملکرد معلمان به دست آوریم و به قضاوت معقولتری در مورد آنان برسیم.
فهرست مطالب
تعریف ارزشیابی
مهمترین اهداف ارزشیابی معلم
تعریف ارزشیابی معلم
روشهای ارزشیابی معلم
مصاحبه
محاسن و معایب روش مصاحبه
مشاهده از کلاس درس
روش تعیین فراوانی یا دفعات رفتار
محاسن و معایب روش مشاهده کلاسی
استفاده ازنظر دانشآموزان
پرسشنامههای نظرخواهی از دانش آموزان
انواع سؤالهای پرسشنامههای نظرخواهی
محاسن و معایب روش استفاده ازنظر دانش آموزان
استفاده از والدین دانش آموزان
محاسن و معایب روش استفاده ازنظر والدین
استفاده از یادگیری دانش آموزان
استفاده از آزمونهای عملکرد آموزشی
محاسن و معایب روش استفاده از یادگیری دانش آموزان
خود سنجی یا ارزشیابی از خود
محاسن و معایب روش خود سنجی
ارزشیابی بهوسیلهی همکاران
محاسن و معایب روش ارزشیابی بهوسیله همکاران معلم
ارزشیابی به کمک کارپوشه
ویژگیهای کارپوشه آموزشی
بررسی آثار علمی معلم
ارزشیابی
انواع ارزشیابی
منابع
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
مبانی و چارچوب نظری اختلال نارسایی توجه با فرمت word
دانلود مبانی و چارچوب نظری اختلال نارسایی توجه با فرمت word
مبانی و چارچوب نظری اختلال نارسایی توجه با فرمت word
مشخصات فایل
توضیحات کامل
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه اختلال نارسایی توجه با فرمت docx در قالب 27 صفحه ورد
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 27 |
| حجم | 40/565 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
توضیحات کامل
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه اختلال نارسایی توجه با فرمت docx در قالب 27 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
توجه یک سازه چند وجهی است و افراد با اختلال نارسا توجه / فزون کنشی دشواری زیادی در زمینه ی توجه خودکار به اطلاعات دیداری که میانجی آن مدارهای توجهی خلفی مغز است ندارند. این افراد در خصوص فعالیت هایی که به حفظ توجه نیاز دارد مشکلات زیادی دارند که گاهی وقت ها به آن مشکل گوش به زنگی می گویند و اعتقاد بر این است که میانجی آن مدارهای توجهی لوب فرونتال است (سواب-بارنفلد، دیسوناویل، و ون انگلن ، 2000). بارکلی توضیح می دهد که مهمترین مشکل توجه در کودکان، توجه پایدار است. توجه پایدار به فرد کمک می کند که محرک های دیگر را کنترل کند و فقط به یک محرک پاسخ دهد (علیزاده، 1386).
فهرست مطالب
2-2- اختلال نارسا توجه / فزون کنشی
1-2-2- زیر ریختهای اختلال نارسا توجه / فزون کنشی
1-1-2-2- نارسا توجهی
2-1-2-2- فزون کنشی
3-1-2-2- تکانشگری
2-2-2- سبب شناسی اختلال نارسا توجه / فزون کنشی
1-2-2-2- ژنتیک
2-2-2-2- ویژگی های خانوادگی
3-2-2-2- عوامل عصبی- زیست شناختی
4-2-2-2- سم های محیطی
5-2-2-2- عوامل مربوط به تغذیه
3-2-2- اختلال نارسا توجه/ فزون کنشی و اختلال های همبود
4-2-2- سبب شناسی نارسایی نوشتن در کودکان با اختلال نارسا توجه/ فزون کنشی
منابع
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
مبانی و چارچوب نظری اختلالات شخصیتی با فرمت word
دانلود مبانی و چارچوب نظری اختلالات شخصیتی با فرمت word
مبانی و چارچوب نظری اختلالات شخصیتی با فرمت word
مشخصات فایل
توضیحات کامل
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه اختلالات شخصیتی با فرمت docx در قالب 19 صفحه ورد
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 19 |
| حجم | 47/335 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
توضیحات کامل
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه اختلالات شخصیتی با فرمت docx در قالب 19 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
نظریه مک کری و کوستا درباره ابعاد شخصیت بهنجار نظریه مک کری و کوستا درباره ابعاد شخصیت یک دیدگاه جدیدی است که در آن بر وجود پنج بعد برای شخصیت تاکید شده است. الگوی پنج عاملی فرض میکند که شخصیت بهنجار مفهومی چند بعدی است که در مجموع از پنج بعد اساسی تشکیل یافته است (مک کری و کوستا، 1381).
نوروزگرایی: وجود نوروزگرایی مانع سازگاری افراد می شود. در مردان دارای نمرات بالا در نوروزگرایی مستعد داشتن عقاید غیرمنطقی هستند و کمتر قادرند تکانش های خود را کنترل کرده و خیلی ضعیف تر از دیگران با استرس کنار می آیند. افرادی که نوروزگرایی پایینی دارند دارای ثبات عاطفی بوده و معمولاً آرام، معتدل و راحت هستند و قادرند که با موقعیت های فشارزا بدون آشفتگی یا هیاهو روبرو شوند (گروسی، 1380). و دو عامل روان رنجورخویی و روانپریشی با ناراحتی های روانشناختی مرتبط هستند (کاویانی، 1382).
فهرست مطالب
نیمرخ روانی و شخصیت
نظریه مک کری و کوستا درباره ابعاد شخصیت
اختلال شخصیت
نظریه اختلال شخصیت میلون
نظریه میلون درباره اختلالات شخصیت
تقسیم بندی اختلالات شخصیت
خوشه A اختلالات شخصیت
خوشه B اختلالات شخصیت
خوشه C اختلالات شخصیت
منابع
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
مبانی و چارچوب نظری ادراک از خدا با فرمت word
دانلود مبانی و چارچوب نظری ادراک از خدا با فرمت word
مبانی و چارچوب نظری ادراک از خدا با فرمت word
مشخصات فایل
توضیحات کامل
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ادراک از خدا با فرمت docx در قالب 22 صفحه ورد
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 22 |
| حجم | 42/45 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
توضیحات کامل
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ادراک از خدا با فرمت docx در قالب 22 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
ادراک در لغت به معنای دریافتن،فهمیدن ورسیدن می باشد . چنان که ادراک الشی یعنی وقت آن رسید وادراک الولد یعنی فرزند بالغ شده وادراک المسئله یعنی مساله را فهمید . در بسیاری از موارد ادراک مترادف با علم معرفت، رویت، لحوق،... بکار می رود، وبه نظر برخی از محققان الفاظی که در انواع ادراک در قرآن کریم به کار رفته است به 20 لفظ می رسد که ظن، حسبان، شعور، ذکر، عرفان، فهم، فقه، درایت یقین، فکر، رای، زعم، حفظ، حکمت، خبره، شهادت، عقل، از جمله آنانند (طبرسی ترجمه بغدادی، 2011).
فهرست مطالب
2-2- ادراک از خدا
2-2-1- ادراک از خدا از نظر علمای مسلمان
2-2-2 - ادراک در لغت
2-2-3- رابطه علم وادراک
2-2-4- ادراک امور حسی
2-2-5- ادراک به معنای رویت
2-2-6- مدرک بودن خداوند
2-2-7- آیا ادراک از جمله صفاتی است که بتوان آن را به خدا نسبت داد؟
2-2- 8- ادراک خدا از نظر فلاسفه
2-2-9- ادراک از خدا از نظر روان تحلیل گران
2-2-10- رابطه دلبستگی شکل گرفته دوران کودکی با ادراک از خدا
منابع
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
مبانی و چارچوب نظری ارتباط با مشتری با فرمت word
دانلود مبانی و چارچوب نظری ارتباط با مشتری با فرمت word
مبانی و چارچوب نظری ارتباط با مشتری با فرمت word
مشخصات فایل
توضیحات کامل
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ارتباط با مشتری با فرمت docx در قالب 35 صفحه ورد
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 35 |
| حجم | 78/30 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
توضیحات کامل
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ارتباط با مشتری با فرمت docx در قالب 35 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
مدیریت ارتباط با مشتریان ، در واقع فرآیندی است جهت گردآوری و یکپارچهسازی اطلاعات مشتریان به منظور بهرهبرداری موثرتر و هدفدار از آنها. این اطلاعات شامل اطلاعات تماس و ویژگیهای مشتریان، درخواستهای و خریدهای آنان، فعالیتهای بازاریابی، نیازهای بازار و ... باشد. ( معمارزاده، 1391، ص17) با تغییر پارادایم از محصول محوری به مشتری محوری و با توجه به اینکه در محیط رقابتی امروز استفاده از روش های بازاریابی سنتی ، محدودیت های زیادی را برای سازمان ها ایجاد کرده است، مدیریت ارتباط با مشتری برای ایجاد یک رابطه خاص با مشتری و ایجاد ارزش بیشتر برای سازمان ها ارائه شده است. هدف اصلی مقاله حاضر تبیین عوامل موثر بر توفیق پیاده سازی CRM می باشد .
فهرست مطالب
مبانی نظری
1-1-2 مدیریت ارتباط با مشتری
2-1-2 نظریه های مدیریت ارتباط با مشتری
3-1-2 مدیریت دانش
4-1-2 نظریه های مدیرت دانش
5-1-2 بازاریابی رابطه مند
6-1-2 نظریه های بازاریابی رابطه مند
پیشینه پژوهش
1-2-2 پژوهش های مرتبط مدیریت دانش با مدیریت ارتباط با مشتریان
2-2-2 پژوهش های ارتباط بازاریابی رابطه مند با مدیریت ارتباط با مشتری
2-2-2 جمع بندی و ارائه مدل مفهومی تحقیق
منابع
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
مبانی و چارچوب نظری باورهای غیرمنطقی با فرمت word
دانلود مبانی و چارچوب نظری باورهای غیرمنطقی با فرمت word
مبانی و چارچوب نظری باورهای غیرمنطقی با فرمت word
مشخصات فایل
توضیحات کامل
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه باورهای غیرمنطقی با فرمت docx در قالب 24 صفحه ورد
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 24 |
| حجم | 35/976 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
توضیحات کامل
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه باورهای غیرمنطقی با فرمت docx در قالب 24 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
بعد نفسانی یک باور عبارت است از هیجان، احساس (مثبت یا منفی) که ناشی از مرکزیت یافتن باور می-باشد، به واسطه چارچوب باور شناختی آموخته می شود. برای آن که فراگرد متن یادگیری تشویق کننده از نوعی باشد که احترام به خود را افزایش دهد، فرد آن باور را با احساس مثبت پایه گذاری می کند. وقتی که این اتفاق افتاد، هرگونه مواجهه با آن باور یا ارزش آن به عنوان یک تهدید تلقی می شود وایجاد هیجان می نماید، حتی اگر آن باور منشاء مشکلات بسیاری شود. اگر باور شناختی دیکته نماید که تصفیه احساسات منفی اشتباه، ناخوشایند وتحت هر شرایطی غیر قابل توجه است، علاوه بر هیجان همواره با اظهارنظر، احساسهای تنفر و ناخشنودی نسبت به کسی که با آن باور مخالفت کند، بوجود می آید. هنگامی که افراد با یکی از باورهای شناختی شان درگیر می شوند احساس خجالت، گناه، ناراحتی و بیزاری از خود می کنند.
فهرست مطالب
باورهای غیرمنطقی
تعریف باور و باورهای غیرمنطقی
انواع باورهای غیرمنطقی
خصوصیات باورهای منطقی
طبقه بندی باور غیرمنطقی
منابع
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"