خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه شخصیت و مولفه های آن با فرمت docx در قالب 18 صفحه ورد
تعداد صفحات | 18 |
حجم | 36/90 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
در بحث درباره صفات، معمولاً این فرض وجود دارد که متغیرهای تفاوت های فردی پیوسته هستند و افراد بر حسب میزان ویژگی که جزیی از شخصیت شان را تشکیل می دهد، به گونه ای متفاوت از یکدیگر مورد ملاحظه قرار می گیرند. به تعبیری دیگر، در این دیدگاه تفاوت های کمّی در نظر گرفته می شوند تا کیفی (کارور و شی یر ؛ نقل ازگنجه، 1388). روانشناسان شخصیت طی سالها کوشیده اند ساختار شخصیت را به طور کامل مورد بررسی قرار داده و گسترۀ تفاوت های فردی، اعم از صفات بهنجار و نابهنجار شخصیتی را تعریف و طبقه بندی کنند. پیشرفت در حیطه های بهنجار و نابهنجار، سیری نسبتاً جداگانه داشته و این دو حیطه غالباً دو سیستم به لحاظ کیفی مجزا تلقی شده اند (بال ، 2001؛ نقل از آقایی، 1384). حیطه بهنجار شخصیت عمدتاً با نظام های ابعادی توصیف گردیده که مطرح ترین آنها در زمان حاضر، مدل پنج عاملی شخصیت است. هیچ یک از مدل های جایگزین، به حد این الگو از شواهد تجربی منسجم برخوردار نیستند (ویدیگر ، 2000؛ نقل از آقایی، 1384).
فهرست مطالب
شخصیت
رویکرد اصلی شخصیت
رویکرد صفات
مؤلفه ها و پنج عامل شخصیت
ساختار زیستی صفات شخصیت
صفات شخصیت و بهزیستی ذهنی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه شخصیت با فرمت docx در قالب 41 صفحه ورد
تعداد صفحات | 41 |
حجم | 90/292 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
عوامل ارثی، نقش عمده ای در تعیین شخصیت فرد، به خصوص در تعیین آنچه در وی منحصر به فرد است، بازی می کنند. اگر چه بسیاری از روان شناسان، در طول تاریخ روان شناسی بر اهمیت عوامل محیطی و ارثی در شکل گیری شخصیت تأکید کرده اند، نظریه های اخیر معتقدند که اهمیت این عوامل در ویژگی های شخصیتی افراد متفاوت، فرق می کند. مثلاً اهمیت عوامل ارثی در ویژگی هایی چون هوش و خلق و خو بیشتر است تا در ارزش ها، آرمان ها و باورها. عوامل محیطی و تأثیرات آن موجب شباهت افراد به یکدیگر می شود. همینطور، تجارب افراد موجب می شود که هر یک موجودی منحصر به فرد باشند (پروین و جان، 1389).
فهرست مطالب
2-2-12- شخصیت39
2-2- 12-1- تعریف شخصیت39
2-2-12-2- عوامل تعیین کننده شخصیت41
2-2-12- 3- رویکردهای اصلی شخصیت42
2-2-12-3-1- رویکرد روان تحلیل گری42
2-2-12-3-2- رویکرد رفتار گرایی44
2-2-12-3-3- رویکرد شناختی44
2-2-12-3-4- رویکرد انسان گرایی45
2-2-12-3-5- رویکرد صفات45
2-2-12-4- نظریه های شخصیت46
2-2-12-4-1- نظریه بقراط46
2-2-12-4-2- نظریه آلپورت46
2-2-12-4-3- نظریه کتل48
2-2-12-4-4- نظریه آیزنک49
2-2-12-4-5- نظریه رابرت مک کری و پل کاستا51
2-2-12-4-5- 1- تاریخچه ای از پنج عامل بزرگ53
2-2-12-4-5-2- تفسیر ابعاد نظریه شخصیتی مک کری و کاستا55
2-2-12-4-6- نظریه ابن سینا59
منابع و ماخذ
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه نظریاتی درباره شخصیت افراد با فرمت docx در قالب 41 صفحه ورد
تعداد صفحات | 31 |
حجم | 54/382 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
در دهه 1960 والترمیشل باعث مجادله ای در روانشناسی شد که درباره تأثیر نسبی متغیرهای شخصی پایدار مثل صفات، نیازها و همچنین تأثیر متغیرهای مربوط به موقعیت بر رفتار بود و این جر و بحث تا پایان دهه 1980 ادامه یافت و اغلب روانشناسان شخصیت، با پذیرش رویکرد تعاملی به این نتیجه رسیدند که برای تبیین کاملی از ماهیت انسان، صفات شخصی پایدار، جنبه های متغیر موفقیت و تعامل بین آنها را باید در نظر داشت. شخصیت در طی فرایند تکامل انسان تحول پیدا می کند. این تحول بر اساس معادلات پیچیده ژنی و امکانات محیطی صورت می گیرد.در واقع این دو عامل در تعامل با یکدیگر پدیده ی شخصیت را می سازند (حق شناس، 1388).
فهرست مطالب
شخصیت
عوامل به وجود آورنده شخصیت
اختلال هویت جنسی و سبک های والدینی
ساختار شخصیت
نظریه های شخصیت
نظریه روان کاوی شخصیت
روانشناسی فردی، نظریه آدلر
نظریه ی رفتار گرایی شخصیت
نظریه شناختی
نظریه های سنخ (تیپ) شناختی شخصیت
نظریه صفات و عاملی شخصیت
گوردن آلپورت
ریموند، بی کتل
هانس آیزنک
کاستا و مک کری
آرنولد باس و رابرت پلومین: نظریه خلق و خو
نظریه سرشت
نظریه منش
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ویژگی های شخصیتی افراد با فرمت docx در قالب 18 صفحه ورد
تعداد صفحات | 18 |
حجم | 40/48 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
شخصیت مفهومی است که افراد پیوسته در زندگی روزمره از آن استفاده می کنند . " سالواتوره مادی " شخصیت را این گونه تعریف می کند : " شخصیت مجموعه ای از ویژگی ها و تمایلات نسبتا ً پایدار است که مشترکات و تفاوت ها در رفتار روانی افراد را که دارای استمرار زمانی است مشخص می سازد و ممکن است در همان لحظه به آسانی به عنوان پیامد مجرد فشارهای اجتماعی و زیستی درک نشود .
فهرست مطالب
مبانی نظری ویژگی های شخصیتی
بررسی نتایج تحقیقات گذشته
معرفی شخصیت و ویژگی های شخصیتی
رویکردهای مطالعه شخصیت
پژوهش های جدید تحلیل عوامل و پیدایش مدل پنج عامل عمده شخصیت
سابقه پژوهشی تحقیق
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه عوامل شخصیت با فرمت docx در قالب 34 صفحه ورد
تعداد صفحات | 34 |
حجم | 76/127 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | docx |
افت تحصیلی دانشجویان یکی از مشکلات عمده مراکز آموزش عالی کشور است که نه تنها باعث اتلاف وقت و هزینههای جاری این مراکز میشود، بلکه باعث ایجاد مسایل و مشکلات روحی - روانی، خانوادگی و اجتماعی برای دانشجویان نیز میشود. بر پایه مطالعات انجام شده، این مشکل هر ساله در حال افزایش بوده، به گونه ای که بسیاری از دانشجویان نمیتوانند از عهده محتوای آموزشی مدون دروس دانشگاهی برآمده، یا آنها را در موعد مقرر به اتمام رسانند (کرمی 1996).
فهرست مطالب
2-1- مقدمه
2-2- صفات شخصیتی وعملکرد تحصیلی
2-3- نظریه پنج عامل بزرگ شخصیت
2-4- عوامل پنجگانه
2-4-1- عامل روان رنجورخویی (عصبیت یا شاخص هیجان)
2-4-2- عامل برون گرایی
2-4-3- عامل انعطاف پذیری (باز بودن یا گشودگی)
2-4-4- عامل توافق پذیری
2-4-5- با وجدان بودن
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه دیدگاه های مرتبط با شخصیت با فرمت docx در قالب 36 صفحه ورد
تعداد صفحات | 36 |
حجم | 56/41 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
صاحب نظران حوزه ی شخصیت وروان شناسی از کلمه ی شخصیت تعاریف گوناگونی ارائه کرده اند. از نظر ریشه ای، گفته شده است که کلمه ی شخصیت برای معادل کلمه ی personality یا personalitie فرانسه است در حقیقت از ریشه ی لاتین persona گرفته شده که به معنی نقاب یا ماسکی بود که در یونان و روم قدیم بازیگرات تئاتر بر چهره می گذاشتند. این تعبیر تلویحا اشاره به این مطلب دارد که شخصیت هر کسی ماسکی است که بر چهره می زند تا وجه تمایز او از دیگران باشد (کریمی، 1385). بنابراین مفهوم اصلی و اولیه ی شخصیت، تصویری ظاهری و اجتماعی است که براساس نقشی که فرد در جامعه بازی می کند قرار دارد. در زمان ما و دیدگاه عامه، هم چنان این مفهوم از شخصیت به جای مفهوم کلی آن به کار برده می شود. از این لحاظ، شخصیت معادل با شهرت، حیثیت اجتماعی، خصوصیات پسندیده ی جسمی و روانی، سنگینی و متانت، خوش رویی و بسیاری صفات مطلوب اجتماعی دیگر به کار می رود، چنان که می گوییم: «او آدم با شخصیتی است» (شاملو، 1390).البته این برداشت سطحی از شخصیت تعریف معقولی نیست، وقتی روان شناسان اصطلاح شخصیت را به کار می برند، منظورشان چیزی بیش از نقشی است که بازی می کنند.
فهرست مطالب
تاریخچه شخصیت (متغیر پیش بین)
دیدگاه های مرتبط با شخصیت
اساس زیست شناختی برای نیرومندی های مرتبط با شخصیت
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه شخصیت و تاثیر آن بر خلاقیت با فرمت docx در قالب 17 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
تعداد صفحات | 17 |
حجم | 27/978 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
تلاطم،بی نظمی ،رقابت شتابان وعدم اطمینان ویژگی های مهم محیط کار درقرن بیست ویکم هستند.درنتیجه این وضعیت،امروزه بسیاری ازسازمانها باتغییری بی سابقه یک سیستم کاری مشارکت جورابه کاربسته اند.این نگرش مشارکت جو شامل سپردن قدرت به کارکنان،تصمیم گیری مشارکتی ودموکراسی درمحیط کاراست.برنامه های مشخص این نگرش برای جلب مشارکت کارکنان عبارتندازتوسعه شغلی،غنای شغلی ،دوایر کنترل کیفیت ،کیفیت برنامه های زندگی وکاری،برنامه های مدیریت کیفیت جامع،طرحهای مشارکت کارکنان وگروههای خودگردان.هریک ازاین برنامه های فوق،به طریقی،برسازمان اثری مثبت داشته است.این اثرمثبت ،درسطوح فردی وسازمانی،دارای پیامدهای سودمندی بوده است.
فهرست مطالب
شخصیت،خلاقیت
خلاقیت چیست
زمینه های شخصیتی برای خلاقیت
ابعادشخصیت
پرورش خلاقیت سازمان
ایجادجومناسب خلاقیت سازمانی
خلاقیت فردی ونوآوری
موانع خلاقیت
دیدگاه تورنس نسبت به آفرینندگی
مهارتهای کاری افرادخلاق
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه شخصیت و تیپ های شخصیتی با فرمت docx در قالب 31 صفحه ورد
تعداد صفحات | 31 |
حجم | 41/709 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | docx |
شخصیت از دیدگاه مردم: واژه «شخصیت» در زبان روزمره مردم معانی گوناگونی دارد. یکی از معانی آن مربوط به هر نوع صفت اخلاقی یا برجسته است که سبب تمایز و برتری فردی نسبت به افراد دیگر میشود مثلا وقتی گفته نمیشود «او با شخصیت است. »یعنی «او» فردی با ویژگیهایی است که میتواند افراد دیگر را با «کارآیی و جاذبه اجتماعی خود» تحت تأثیر قرار دهد. در درسهایی که با عنوان پرورش شخصیت تبلیغ و دایر میشود، سعی بر این است که به افراد مهارتهای اجتماعی بخصوصی یاد داده، وضع ظاهر و شیوه سخن گفتن را بهبود بخشند با آنها واکنش مطبوعی در دیگران ایجاد کنند همچنین در برابر این کلمه، کلمه «بیشخصیت» قرار دارد که به معنی داشتن «ویژگیهای منفی» است که البته به هم دیگران راتحت تأثیر قرار میدهد اما در جهت منفی(شولتز، 1990).
فهرست مطالب
شخصیت و تیپ شخصیتی
2-4-1- تعریف تیپ شخصیتی D
2-4-2 - تعریف تیپ شخصیت B
2-4-3- تعریف تیپ شخصیت A
2-4-4- تعریف تیپ شخصیت C
2-4-5 - نظریههای شخصیت
2-4-5-1- نظریه روانکاوی
2-4-5-2- نظریّههای شناختی
2-4-5-3- نظریههای تیپ شناختی شخصیت
2-4-5-4- نظریه یونگ
2-4-5-5- نظریه صفات شخصیتی
2-4-5-5-1- نظریه گوردون آلپورت
2-4-5-5-2- نظریه ۱۶ عامل شخصیت ریموند کتل
2-4-5-5-3- سه بعد شخصیت آیزنک
2-4-5-5-4- نظریه پنج عامل شخصیت
2-4-5-6- رویکردهای موجود در باب شخصیت
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه شخصیت و عوامل ایجاد کننده آن با فرمت docx در قالب 14 صفحه ورد
تعداد صفحات | 14 |
حجم | 65/738 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | docx |
شاید بتوان شخصیت را اساسیترین موضوع علم روانشناسی دانست زیرا محور اصلی بحث در زمینه هایی مانند یادگیری، انگیزه، ادراک، تفکر و مواردی از این قبیل است لغت شخصیت ریشه در زبان لاتین «پرسونا » دارد این کلمه به نقاب یا ماسکی گفته می شد که در یونان قدیم، بازیگران تئاتر بر چهره خودمیزدند بنابراین مفهوم اصلی و اولیه شخصیت، تصویری ظاهری و اجتماعی است که بر اساس نقشی که فرد در جامعه بازی میکند، قرار دارد یعنی در واقع، فرد به اجتماع خود شخصیتی را ارایه میدهد تا جامعه بر اساس آن وی را ارزیابی کند (رحمانی نیا، 1381)
فهرست مطالب
شخصیت20
2-2-2-1 تعریف شخصیت20
2-2-2-2 تاریخچه شخصیت شناسی 20
2-2-2-3 عوامل ایجاد کننده شخصیت21
2-2-2-4 برخی نظریه های مربوط به شخصیت21
2-2-2-5 نظریه ویژگی های شخصیت22
2-2-2-6 شخصیت و انتخاب رشته ورزشی22
2-2-2-7 روش های ارزیابی شخصیت23
2-2-2-8 ابعاد پنجگانه اصلی برای درک شخصیت23
2-2-3 قهرمان24
2-2-3-1 تعریف قهرمان 24
2-2-3-2 تعریف قهرمان ورزشی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه شخصیت دیدگاه های آن با فرمت docx در قالب 36 صفحه ورد
تعداد صفحات | 36 |
حجم | 64/925 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
آلپورت ، شخصیت را اینگونه تعریف می کند : « شخصیت، سازمان با تحرک (زنده) دستگاه بدنی و روانی فرد آدمی است که چگونگی سازگاری اختصاصی آن فرد را با محیط تعیین می کند» مقصود آلپورت از "سازمان با تحرک" این است که شخصیت، با این که همه عناصر تشکیل دهنده اش با هم ارتباط و پیوستگی و همکاری دارند، پیوسته در رشد و تغییر و تحول است؛ ضمنأ فعالیت های بدنی و روانی از هم جدا نیستند و هیچ کدام به تنهایی شخصیت را درست نمی کنند، بلکه با هم آمیختگی دارند و بر روی هم شخصیت را تشکیل می دهند
فهرست مطالب
مبانی نظری شخصیت 66
تعریف شخصیت 67
دیدگاه ها و رویکردهای شخصیت 69
دیدگاه روان پویایی 69
دیدگاه پویایی روایی_اجتماعی رفتارانسان70
رویکرد پدیدارشناختی 72
رویکرد رفتارگرایی 73
رویکردهای خلقی شخصیت 74
رویکرد صفات شخصیتی 75
نظریه پردازان شخصیت 75
رویکرد گوردن آلپورت 75
رویکردهایس آیزنگ 77
رویکردریموندکتل 81
رویکردآنارو 82
رویکردجان هالند 83
رویکردانسان گرایی 84
الگوی پنج عامل شخصیت ازنظرکاستاومک گری 85
تأثیرورزش درشخصیت
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه شخصیت و نظریه های پیرامون آن با فرمت docx در قالب 56 صفحه ورد
تعداد صفحات | 56 |
حجم | 105/716 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | docx |
تعریف مفهوم شخصیت مانند اکثر مفاهیمی که به ویژگی های انسان مربوط می شود، کار آسانی نیست،زیرا مفهومی که این کلمه در زبان عامیانه پیدا کرده ، با مفهومی که روان شناسان برای آن قائل شده اند ، تفاوت زیادی دارد(خنیفر و همکاران، 1388). شخصیت ترجمه کلمه personality می باشد.این کلمه از کلمه لاتین persona گرفته شده و در فرهنگ روم در دو معنی بکار رفته است. ابتدا کلمه persona به معنی «ماسک» یا قیافه دروغین استعمال می شد.بعدا همین کلمه را به معنی خود بازیگر نیز بکار می بردند و منظور از شخصیت قیافه ی حقیقی فرد بود(شریعتمداری، 1381).
فهرست مطالب
1-2 تعریف شخصیت: 2
2-2منشا شخصیت: 2
3-2 نظریه هایی پیرامون شخصیت 2
4-2 تفاوت های فردی و شخصیت 2
5-2 تناسب شخصیت با شغل 2
6-2 قدرت 2
7-2 تعمقی بر مفهوم قدرت 2
8-2 اهمیت قدرت 2
9-2 نگرش های مربوط به قدرت 2
10-2 انگیزه های قدرت طلبی 2
11-2 برخی از قانونمندی های قدرت 2
12-2 قدرت و نفوذ 2
13-2 قدرت و اختیار 2
14-2 مقایسه قدرت و رهبری 2
15-2 نگرشی بر طبقه بندی منابع قدرت 2
16-2 نظریه اقتضایی قدرت 2
17-2 رابطه منابع قدرت و ویژگی های شخصیتی 2
18-2 تحقیقات داخلی 2
19-2 تحقیقات خارجی 2
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه شخصیت و شیوه های ارزیابی آن با فرمت docx در قالب 56 صفحه ورد
تعداد صفحات | 56 |
حجم | 103/56 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | docx |
به لحاظ تاریخی، سابقه مشاهده اختلافات هوشی افراد، به کهنسالی تاریخ مدون است و نوشتههای نخستین، ناظر بر استنباطها و برداشتهای اندیشمندانه در باب چنین اختلافاتی است. برای مثال بیش از دو هزار سال قبل، افلاطون در کتاب «جمهوریت» ، در بحثی امروزی پیشنهاد کر که در هر جامعه عملی و کارآمد، اختلافات فردی در هوش، باید تعیین کننده اصلی جایگاه سیاسی و اجتماعی افراد باشد. هر چند از آغاز تمدن تاکنون، آدمی در باب ماهیت هوش و اهمیت آن در امور اندیشه کرده است اما هیچ گاه تعریف واحدی که بتواند همه یا اکثر کسانی را که با این مفهوم سروکار داشتهاند متقاعد کند به دست نیامده است. براستی مشکل بتوان از مفهومی نام برد که بیش از مفهوم هوش سردرگم و مغشوش بوده یا بیش از آن مورد بحث قرار گرفته باشد. به رغم قرن¬ها تحقیقات نظری در باب ماهیت هوش، مطالعه علمی آن از قرن نوزده، همراه با طرح مفاهیم انقلابی در زیستشناسی و آمار، و بویژه با شکلگیری تصورات نوین در باب اختلافات فردی انسانها در علوم ژنتیک و تکامل، آغاز شد. در واقع باید گفت که مفهوم هوش به گونهای که امروزه مورد استفاده قرار میگیرد تا قبل از تاثیر شگفتانگیز آلفرد بینه و تئشخصیت در واقع پدیدهای تکاملی و تدریجی است که تحت تاثیر بسیاری از عوامل درونی و بیرونی، منجمله وراثت، خصوصیات جسمانی و شرایط اجتماعی قرار میگیرد و رشد و تکامل مییابد. بر اساس تعریف فوق میتوان تعریف نسبتاً جامعی از شخصیت ارائه داد. شخصیت عبارت است از: مجموعهای سازمان یافته و واحدی متشکل از خصوصیات نسبتاً ثابت و مداوم که بر روی هم یک فرد را از افراد دیگر متمایز میسازد (کریمی، 1383).
فهرست مطالب
2.2. شخصیت 38
1.2.2. درآمدی بر شخصیت 38
2.2.2. عوامل تعیینکننده شخصیت 41
3.2.2. شیوههای ارزیابی شخصیت 43
4.2.2. مراحل رشد شخصیت 44
5.2.2. نظریههای شخصیت 45
6.2.2. عوامل مؤثر در شخصیت 52
7.2.2. ارتباط شخصیت با ورزش 54
3.2. توانمندسازی 55
1.3.2. درآمدی بر توانمندسازی 55
2.3.2. راهبردهای توانمندسازی 58
3.3.2. توانمندسازی روانشناختی 65
4.2. عملکرد 68
1.4.2. درآمدی بر عملکرد 68
2.4.2. ویژگی¬های روانشناختی و عملکرد 71
3.4.2. تاریخچه و پیدایش روانشناسی ورزش 72
5.2. پیشینه تحقیق 80
1.5.2. تحقیقات داخلی 80
2.5.2. تحقیقات خارجی 87
منابع
دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 76 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 27 |
توضیحات از متن فایل
مسئله تعریف شخصیت یک مشکل عمده است و در خلال سالها تعاریف مختلفی از شخصیت ارایه شده است. آلپورت توانست حدود 50 معنا را برای این اصطلاح مطرح کند. تحلیل آلپورت منطبق با تاریخ مفهوم شخصیت بود که با اصطلاح به نقاب آغاز شد این اصطلاح به نقاب که ابتدا در نمایشنامههای یونان قدیم به کار برده میشد ،اشاره داشت و مضامین مختلف آن در زمینههای مختلفی مانند:الهیات، فلسفه، جامعه شناسی، زبان شناسی و روان شناسی راه یافت (شولتز و شولتز، 1381). دامنه ی تعاریف موجود از فرآیند های درونی ارگانیسم تا رفتارهای مشهود ناشی از تعامل افراد در نوسان است. نظری اجمالی به تعاریف شخصیت نشان می دهد که تمام معانی شخصیت را نمی توان در یک نظریه ی خاص یافت؛ بلکه در حقیقت تعریف شخصیت بستگی به نوع نظریه هر دانشمند دارد. برای مثال وارن شخصیت را مجموع خصوصیات شناختی، عاطفی، ارادی، فیزیولوژیک و مورفولوژیک می داند. آلپورت شخصیت را سازمان پویای جنبه های روانی- جسمانی می داند که تعیین کننده فکر و رفتار هستند. شلدن از شخصیت به عنوان سازمان پویای جنبه های شناختی، عاطفی، ارادی، فیزیولوژیک و مورفولوژیک یاد می کند. منصور معتقد است که شخصیت تحولی است و هر نوع تعریفی درباره شخصیت به منزله نقطه توقف درباره یک فرایند است و با توجه به فراگیر شدن«روانشناسی ژنتیک»نه تنها از لحاظ روش شناختی بلکه از لحاظ محتوایی، اعتقاد به تعریفی دارد که گمان می کند برای وضع کنونی کاملاً موجه و متناسب است و آن این است که شخصیت فرد را در هر لحظه ای از تحول وی ، به منزله تظاهر یا تجلی ظرفیت سازشی فراگیر او قلمداد کنیم (فتحی آشتیانی، 1388). حتی وقتی موضوع تعریف شخصیت صرفاً از دیدگاه روان شناسی دنبال شود گستره آن بسیار وسیع است.
شخصیت عبارت است از مفاهیم تجربی خاصی که بخشی از نظریه شخصیتی هستند و توسط ناظر به کار برده میشوند. به دلیل فقدان یکپارچگی در نظریه شخصیت، ارائه توصیفی از شخصیت که به طور مناسبی تمام عناصر گوناگون و متضاد موجود در این حوزه پیچیده و دشوار از علم را در بر گیرد مشکل است. بهترین تعریفی که در این جا میتوان ارایه کرد تعریفی است که نظر اکثر روان شناسان را در خصوص تقدم کاربرد بر نظریه نشان میدهد یعنی ؛شخصیت انتزاعی از آن دسته از خصوصیات پایدار شخصی است که برای رفتار بین فردی او اهمیت زیادی دارد. در کاربرد این تعریف ما همچنین متأثر از تأکید آلپورت (1937) هستیم که شخصیت دقیقاً همان چیزی است که فرد واقعاً هست؛ یعنی شخصیت شامل عمیق ترین و نوعی ترین خصوصیات فرد است (سیاسی، 1382).
نظریههای صفات:
فرض اساسی دیدگاه صفات این است که انسان دارای آمادگی گسترده ای است که "صفات" نام دارد و به طرق خاص به محرک پاسخ میدهد؛ به عبارت دیگر انسان را میتوان از نظر احتمال رفتار، احساسات و تفکر آنها به طریقی خاص توصیف کرد. برای مثال احتمال رفتار کردن به صورت خونگرم و دوستانه، یا احساس اضطراب و نگرانی و یا فکر کردن درباره یک طرح هنری (افرادی که شدیداً مایلند این گونه رفتار کنند.) به عنوان افراد عالی دراین صفات توصیف میشوند. برای مثال عالی بودن در صفات برون گرایی یا عصبی بودن در حالی که افراد دارای تمایل ضعیف در رفتار کردن به راههای بالا، به عنوان افراد پایین در این صفات وصف شده اند. اگر چه نظریه پردازان صفات در مورد نحوه ایجاد صفاتی که شخصیت انسان را میسازد از یکدیگر متفاوتند،اما همه آنها در این امر توافق دارند که صفات عنصر اصلی شخصیت انسان را تشکیل میدهد. به علاوه نظریه پردازان صفات توافق دارند که رفتار انسان و شخصیت وی را می توان در یک سلسله مراتب سازماندهی کرد ( پروین و جان، 1381).
رابرت مک کراء و پل کاستا: الگوی پنج عاملی
رابرت مک کراء(1949) و پل کاستا(1942) که در مرکز پژوهش پیری شناسی مؤسسههای تندرستی در بالتیمور، مریلند کار میکنند، برنامه ای را در پیش گرفته اند که پنج عامل شخصیت معروف به «پنج عامل عمده» یا « پنج بزرگ» را شناسایی کرد: